助跑投掷垒球单元计划和课时教案Word文档下载推荐.docx

1、投掷垒球。 助跑投掷垒球 （教材）单元教学计划参评单位：柳州市文惠小学 授课教师：张艺教师 授课年级：5年级单元教学目标1、运动参与：通过创设活跃、欢乐的课堂气氛，使学生在自主、合作的学习活动中体会投掷的乐趣。2、运动技能：通过教师的引导式教学，使学生在游戏和自我练习中提高投掷垒球的技能的方法。3、身体健康：在游戏和练习活动中，发展上肢力量及身体的协调性，提高投掷能力。4、心理健康：感受和体验参与集体体育活动的乐趣。5、社会适应：提高学生交往能力，树立安全意识和自信心。培养遵守纪律、克服困难的意志品质。课次教学内容教学目标教学重、难点主要教法学法与安全措施1原地侧向投掷轻物1、初步学习原地侧向

2、投掷垒球的动作方法。学会肩上屈肘、向前挥臂动作。2、培养正确的身体姿势，发展灵敏和协调素质重点：侧身转体、蹬地、挥臂难点：肩上屈肘自主学习合作创新小组展示抛接轻物正面或侧向投掷自投自测结伴游戏教学流程课前准备-热身-助跑投掷垒球-游戏：投击目标-投准-对墙掷球反弹比远-放松总结流程达 成 目 标学习内容组织与学习参与、技能、身体健康心理、社会适应能力教师指导学生学习一1、明确教学目的，培养良好的课堂常规2、使学生快速进入上课状态调整学习状态，激发学习的热情课前准备热身1、语言导入本课2、评价鼓励3、参与学生活动1、快速集合成队2、认真投入，进行练习二1、乐于参与2、掌握助跑投掷垒球的动作方法3

3、、提高投掷能力1、培养自主和探究学习的能力2、培养学生不怕困难，刻苦学习的良好品质助跑投掷垒球1、用教具引出教材助跑投掷垒球并讲解动作和动作要领。2、教师用说教引导学生动脑、动手，简要讲解要领，准确示范短距离助跑投掷技术3、教师注意观察学生动作及时纠正1、全班徒手练习分组互掷2、两人一组，一人观察，一人练习，互帮互学三1、培养学生对投准与游戏的兴趣2、提高投掷的准确性培养勇敢果断、遵守纪律的优良品质游戏：投击目标1、教师讲解游戏规则，指导学生进行练习2、总结胜利的原因：出手速度快3、要求：遵规守纪，积极思考1、学生分组练习2、学生互相监督，评定3、与他人合作共同完成四1、提高学生练习兴趣，发展

4、上肢力量2、体会挥臂、鞭打、协调用力发展学生思维能力，培养学生个性投 准1、集合，教师示范，调动学生学习积极性2、巡回辅导3、个别指导1、分小组练习2、控制投的力量和出手角度，提高投掷的准确性。3、体会正确的动作要领五乐于参与努力表现自己的能力进一步提高投掷垒球的能力培养学生合作意识对墙掷球反弹比远1、讲解游戏规则3、激励学生团结协作，机智勇敢，进行安全教育1、积极参与，相互合作2、情绪高涨，注意安全六乐于参与和展示自我感受美，表现美，培养团队精神。放松总结1、语言引导自然过度到放松2、小结，齐喊口号1、根据老师引导进行放松2、认真听总结（水平三）教案第三课时 执教：张艺学习目标1、初步掌握肩

5、上屈肘的投掷方法，要求投掷方法正确、动作连贯协调，2、发展灵敏、协调素质和投掷能力3、在活动中与同伴建立良好合作关系，能说出成功心情教资源篮球场一个垒 球沙 包各种投掷游戏学习重点难点出手的速度和出手的方向出手快、猛、稳课前准备-热身-投弹打靶-捕捉“四害”-投接比赛-创编投掷游戏-放松总结调整学习状态，激发学习的热情。2、巩固侧向投掷垒球的动作方法1、培养学生不怕困难，刻苦学习的良好品质2、体验成功的乐趣投弹打靶1、讲解、示范正确的技术动作2、及时引导学生，参与学生活动3、师生相互加油，鼓励1、集体模仿练习12次2、第一排的学生将球投出，捡回球后到后面排队，二、三、四排原地模仿3、动作协调，

6、练习认真2、提高学生投掷的能力捕捉“四害”组织指导示范讲解3、点评规则：掷球者（猎人）尽力掷向绳后方的对方（四害），而“四害”用灵活的闪身避开球。掷球者要突出爆发用力，躲闪者以自己喜爱的动作表现自我。（绳离开掷球者三米，高三米，分八个小组进行，每组边上放苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂头饰各一个，每组第一位学生先扮演四害之一，一组完后轮换。1、提高学生练习兴趣2、发展速度、灵敏、投准和协调能力培养学生团结合作的精神投接比赛1、集合，教师讲解游戏规则，调动学生学习积极性2、组织游戏，参与游戏3、巡回辅导，口头表扬鼓励4、注意力集中，反应迅速。创编投掷游戏1、引导、评价鼓励学生2、激励学生发挥想象，主动参与

7、创编游戏1、学生自由组织积极参与，相互合作2、自编游戏或锻炼方法3、开动脑筋、积极思考第四课时通过测试，了解学生的能力和兴趣，检验教学手段的有效性，为以后的教学提供依据足球场垒球投掷垒球重点与难点：用正确的姿势完成投掷垒球的动作课堂常规健身操挑战对手（投掷垒球）放松小结1、激发学生兴趣2、调整学习状态培养良好的组织纪律性1、集队2、准备活动1、讲解2.语言鼓励1、活动身心，了解考核要求2、自主学习了解学生的能力和兴趣，检验教学手段的有效性，为以后的教学提供依据培养学生勇于挑战，不怕困难的意志品质投掷垒球测试1、引导鼓励。2、记录评价。男女优：29米21米以上以上良：25米18米及格：23米16米愉悦身心，放松机体徒手操参与学生活动展示自我