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卖油翁详解及练习Word下载.docx

1、尔,“你”的意思;吾,“我”的意思。现已无此义。安:疑问代词,怎么。今常用于“安静”、“安全”讲。三【一词多义】1.尔:(1)尔(你)安敢轻吾射; (2)无他,但手熟尔(同“耳”,罢了)2.以:(1)公亦以(凭借)此自矜; (2)以(凭借)我酌油知之;(3)以(用)钱覆其口; (4)徐以(用)杓酌油沥之3.射:(1)善射(射箭);(2)汝亦知射(射箭)乎;(3)吾射(射术)不亦精乎4.而(多为连词):(1)释担而立(表顺承); (2)久而不去(表修饰,可译“地”)(3)而钱不湿(表转折,译“但是、可是”)(4)笑而遣之(表修饰,译“着”)5.之:(1)睨之(代词,指陈尧咨射箭);(2)但微颔之

2、(代词,指陈尧咨射箭十中八九);(3)以我酌油知之(代词 指射箭也是凭手熟的道理);(4)以杓酌油沥之(代词 指葫芦) (5)康肃笑而遣之(代词 指卖油翁)四【文言虚词】1.“以”用作介词 ,有三种情况(1)介绍动作、行为产生的原因,可译为“因为”“由于”。如: A不以物喜,不以己悲。B是以先帝简拔以遗陛下。(本句中前一个“以”表原因,“因为”,后一个“以”表目的,“用来”。)C扶苏以数谏故,上使外将兵。(2)介绍动作、行为所凭借的条件,可译为“凭借”“按照”“依靠”“根据”等。 如:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利;以残年余力,曾不能毁山之一毛;以天下之所顺 ;小大之狱

3、,虽不能察,必以情(3)表示动作、行为的方式,可译作“把”、“拿”、“用”等。 屠惧,投以骨; 太医以王命聚之; 故临崩寄臣以大事2.“以”用作连词,有三种情况:(1)表示目的,相当于现代汉语里的“用来”、“来”。 意将隧入以攻其后也(狼); 以光先帝遗德(出师表); 属予作文以记之(岳阳楼记); 故为之文以志(始得西山宴游记)(2)表示结果,可译作“以致”、“因而”。 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也(出师表);以伤先帝之明(出师表)(3)“以”有时相当于连词“而”。 黔无驴,有好事者船载以入(黔之驴); 醉则更相枕以卧(始得西山宴游记) 3.“以”用作动词,可译为“认为”。 一儿以日

4、初远(两小儿辩日) ;愚以为宫中之事(出师表) 皆以美于徐公(邹忌讽齐王纳谏)五【通假字】1.但手熟尔(“尔”通“耳”,句末语气助词,表限制的语气相当于“而已”。2.徐以杓酌油沥之(“杓”通“勺”,译为“勺子”。慢慢地用勺子把油注入葫芦里。六【词类活用】1.尔安敢轻吾射(“轻”:形容词做动词,轻视、看轻。你怎么能轻视我射箭的本领)2.康肃笑而遗之(“遣”:使动用法,“使走”,打发。陈尧咨笑着让他走了。)3.吾射不亦精乎(“射”:动词做名词,射术、射技、射箭的本领。我射箭的本领不是很精湛吗)4.但微颔之(颔:名词用作动词,点点头。七【特殊句式】1. 状语后置句:“尝射于家圃”为状语后置句,翻译时

5、状语部分应放在动词前,整句译为:(他)曾经在自家的菜园中射箭。状语后置句规律:介词结构即介宾短语, 标志性词语“以”“于”“乎” 等。如果介词结构作状语置于谓语部分后,是状语后置,也叫介词短语后置。例如:A青,取之于蓝,而青于蓝 。B上大夫短屈原于顷襄王 。C具告以事。D生乎吾前,其闻道也固先乎吾2.省略句:“自钱空入”为省略句,句前省略主语“油”即“(油)自钱空入”。省略句规律:文言文中,普遍存在着省略成分的情况,对省略成分的把握,有助于完整理解句子的意思。(1)省略主语。A(承前省)永州之野产异蛇,(异蛇) 黑质而白章。B(承后省)沛公谓张良曰:“(公)度我至军中,公乃入。”C(自述省)“

6、 (予) 爱是溪,(予)得其尤绝者家焉。”D (对话省)“(孟子)曰:独乐乐,与人乐乐,孰乐(王)曰:不若与人。”(2)省略谓语。A一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。B(见)苍山负雪,复循西谷 (行)。(3)省略宾语。A可烧而走(之)也。B民说之,使(之)王天下(4)省略介词宾语。A公阅毕,即解貂覆生,为(之)掩户。此人一一为(之) 具言所闻(5)省略介词“于”。A今以钟磬置(于)水中,虽大风浪不能鸣焉。B晋军(于)函陵 八【相关成语、名句】1.成语:熟能生巧;精益求精2.名句:人外有人,天外有天。 取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。 谦受益,满招损。尺有所短;寸有所长。

7、物有所不足;智有所不明。屈原 2骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍 3三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。4宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 正视自己的缺点,知错能改九【合作探究】为何如此短的篇幅,作者未发表一点议论,就把道理说得明白生动,引人深思这是因为:(1)剪裁合理。(宾主分明,繁简得当)把生活中的素材作了合理的详略处理。主角是卖油翁,写陈的善射,只为了陪衬卖油翁的善酌。因此,写陈射技之精只作概括交代,不加渲染。主要笔墨放在酌油的现场操作,采用白描手法,细腻传神。该略,惜墨如金;该详,泼墨如水。细部清晰,动作、神态:手艺和议论,均写得精

8、确。一段详,一段略,略中有详,详中有略,详略交叉运用,服从于突出中心的要求。(这是由于作者有敏锐的观察力,对生活中现象烂熟于心。(2)对比鲜明。课文始终把两个人对比着写。 陈尧咨 卖油翁 技艺: 善射(十中八九) 善酌(绝技) 见地: 自矜 大巧若拙(无) 态度: 浮躁 从容、沉着(3)语言精炼。高明的猎手一枪能击落飞鸟,语言运用也如此。炼,把细心观察所得用精确的词句表现、刻画,就可生如绘动作、神态及心理活动的动词、形容词等。十【文学常识】1.欧阳修(1007年1072年),字 ,号 ,晚年又号 ,汉族,吉州永丰(今江西省吉安市)人,北宋着名文学家、政治家。因原属,以“庐陵欧阳修”自居。官至翰

9、林学士、枢密副使、参知政事,谥号 ,世称欧阳文忠公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与 、 、苏轼、苏洵、苏辙、 、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩愈的古文理论,是 的领袖。他的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成,从而开创了一代文风。欧阳修在变革文风的同时,也对诗风词风进行了革新。在史学方面,也有较高成就。有欧阳文忠公文集传世。【字词翻译答案】练习题一、文学常识 作者_,字_,_着名文学家,_之一。卖油翁选自_是一篇短小精悍的笔记小说。 唐宋八大家有:_ 二、给下列字注音自

10、矜( ) 家圃( ) 发矢( ) 微颔( ) 忿然( ) 酌( ) 沥之( ) 睨之( ) 尧( )咨( ) 杓( )三、解释下列词语: 1. 陈康肃公善射 _ 2. 公亦以此自矜_ 3. 尝射于家圃 尝:_ 家圃:_ _ 4. 有卖油翁释担而立,睨之,久而不去 释:_ 睨:_ 久:_去:_ 5. 但微颔之 但:_ 颔:_之:_ 6. 无他,但手熟尔 他:_但:_熟:_ 尔: 7. 尔安敢轻吾射 安:_轻:_射: 8. 以钱覆其口 覆:_ 9.康肃忿然曰 忿:_然: 10. 唯手熟尔 _ 11.康肃笑而遣之 _ 12.徐以杓酌油沥之 徐:_杓: _酌:_沥:_ 之:_四、翻译句子。1. 见其发

11、矢十中八九,但微颔之_ 2汝亦知射乎吾射不亦精乎_ _ 3. 无他,但手熟尔_ 4. 尔安敢轻吾射!_ 5. 以我酌油知之。_ 6. 康肃笑而遣之。五、原文填空(1)在文中起承上启下作用的一句是_ (2)与“翁曰:无他,但手熟尔。”相照应的一句是_ (3)文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度_ (4)文中说明陈尧咨善射的情形的句子_ (5)卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的_ 凭什么作出这样的评价_ (6)从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是“_”“_” ;表现了他对陈尧咨的射技的_的态度;从语言上描写油翁看待陈尧咨的射技的句子“_ ,_ ”(7)陈尧咨看待自己射技的句子是“_ ”

12、“ _ ” “_”这些句子表现了陈尧咨_ 的态度。(8)文中点明主题的一句话是_ ,说明了_ 的道理。六、简答题。1. 卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的 2.分析康肃公与卖油翁的形象。3.你认为一个人应该如何看待自己的长处又如何看待他人的长处4.找出三个以“百”字开头,形容人箭法非常高明的成语5.揣摩下列句中的加粗词语对刻划人物性格的作用。 (1)公亦以此自矜。 (2)有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。 (3)见其发矢十中八九,但微颔之。 (4)康肃笑而遣之。七、文章理解1文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是:2.“有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”

13、“观”等词可以吗为什么3记叙文有六个要素,时间、人物、地点、原因、经过、结果。本文省略了“时间”,试填下表把其他五个要素填在表内。人物地点原因经过结果 8“公4.写出两句勤奋成才的名言警句。5.为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字6.下列各组词意思相同的一项是()、以:公亦以此自矜以我酌油知之、射:汝亦知射乎吾射不亦精乎、去:睨之,久而不去我以日始出时去人近、自:公亦以此自矜自钱孔入而钱不湿7.在文中起承上启下作用的一句是()、睨之,久而不去 、见其发矢十中八九,但微颔之、汝亦知射乎吾射不亦精乎、无他,但手熟尔8.与“翁曰:”相照应的一句是() 、释担而立、睨之、久而不去、但微颔之9.文章强调陈

14、尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是()、为后文写陈尧咨埋下伏笔。 为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。、为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。 与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。10.本文所阐述的道理是()、有本领不应自矜自傲。 、教育他人应以身示范。、凡事只要熟,就能巧,没有什么值得骄傲的。 、天外有天,人外有人。答案睨之,久而不去.见其发矢十中八九,但微颔之. “微颔”“自矜”表现出主观与客观评价有矛盾。“问”是逼出来的。陈尧咨:善射,骄傲自满,为人傲慢无礼。卖油翁:虽技高一筹却并不骄傲,表现出超然物外的智者态度。把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势,而不是进行宣扬的资本;对别人

15、的长处,应善于取长补短,学为己用,不可嫉妒诋毁。 百步穿杨、百发百中、百无一失矜:自夸。表现他的骄傲自大,不可一世。睨:斜着眼睛看。表现卖油翁不是很在意和他的自信。微颔:微微点头称赞。表现卖油翁不是很在意,表现了卖油翁对陈尧咨箭术的称许,有肯定的意味。笑:既表现他对卖油翁酌油技术的赞许,又显示他的尴尬。与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。 不行。“睨”表示斜眼看,不以为然的意思,表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。其它词,表达不出这种含义。卖油翁、陈尧咨陈尧咨的菜园子里陈尧咨善射、自矜,卖油翁睨之但微颔之陈尧咨看到卖油翁轻视他的箭术,忿然质问,卖油翁用酌油之事教育他陈笑着把卖油翁打发走勤能补拙是良训, 一分辛苦一分才, 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。为了刻画人物和表达中心的需要,详写卖油翁沥油技艺的高超,突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象;对陈尧咨恃技骄横则无较详细的描写。突出了各自的性格,文章中心也十分突出。6-10 ABDDC

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