人教统编版二年级上学期语文课文第10课《日月潭》同步练习B卷Word格式.docx

1、 tioyn bbng tbin jingn huyn nux hnhu hung3. （12分） 找出下面词语中的错别字并改正。别出新裁_ 弄巧成绌_ 鸣钟击罄_ 炯然不同_严丝合逢_ 前工尽弃_ 技高一畴_ 龙风呈详_4. （8分） 根据拼音写汉字。hnjshungzli_山石_着_叶_送姓_gicn jjnchstio_子_别_逗5. （10分） 补写成语并填空。_规_矩 _为人_ _不足_山遍_ 一_不_ _而_举圆圆的大头的鲸，却常常_地超过海轮。他做事总是_。6. （12分） 根据课文内容填空。（1） 王戎不取道旁李这个故事告诉我们在生活中要_，能根据有关现象进行推理判断。（2）

2、西门豹主要讲述了_的西门豹惩治_，并且开凿水渠，造福百姓的故事，表现了西门豹_等精神。（3） 纪昌想学射箭，飞卫让纪昌先练_，要把极小的东西看得_，把模糊难辨的东西看得_。练好之后，才能学习_和_。这个故事告诉我们_。（4） 扁鹊第一次见到蔡桓公，发现蔡桓公的病在_，劝他治疗，而蔡桓公的态度是_；过了十来天，扁鹊告诉他，他的病在_，蔡桓公听了_，_；十来天后，扁鹊又告诉他，他的病发展到_，蔡桓公听了_；又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公就_；最后，扁鹊_，蔡桓公病死了。7. （1分） 巧排古诗，根据诗的题目把诗句序号整理好望庐山瀑布（唐李白）_飞流直下三千尺，疑是银河落九天。遥看瀑布挂前川。日照

3、香炉生紫烟8. （5分） 按要求写句子。电话是现代通话的一个工具。（缩句）真猜不着了，我告诉你，歌剧，刘三姐，没看过吧？（修改病句）电话人人都会打。（改成反问句）打电话啰唆误了自己的事。打电话啰唆耽误了别人的时间。（用关联词合并为一句话）二、 现代文阅读 （共2题；共19分）9. （7分） 一张未答完的考卷清晨，我向学校走去，心里一个劲地翻腾着昨天老师讲的话：“我们一定要从小养成讲文明懂礼貌的好习惯”我暗暗下定决心：从今天起,我要做一个讲文明懂礼貌的好孩子。路上，我再一次默诵着“再见”“谢谢”“对不起”“老师，您早！”忽然一声清脆的童音打断了我的思路。我猛抬头原来是一个低年级的小朋友向张老师打

4、招呼，我怪自己只顾想心思,连老师都未发觉。我该怎么办呢？背诵半天，需要时竟这样口笨舌拙，我鼓起勇气跑到张老师面前说了声：“张老师,您好！”听张老师夸我，我心里乐滋滋的，便向他表示了自己的决心。“好,我考考你。”我和张老师并排走着，他问我“如果你防碍了别人的工作或学习，如何道歉？”我接口说：“赶快说声对不起”“有人无意碰了你，并已经向你赔礼道歉，你该怎样？”“如果有人无意碰了我，我就应该宽宏大量说没关系”。张老师见我对答如流，便鼓励我说：做一个讲文明懂礼貌的孩子，背会这些词句是远远不够的，好比人走路刚刚抬起脚，漫长的路要一步一个脚印，踏踏实实走下去，要言行一致！”“是！”我满有信心的答道。我兴冲

5、冲的走进教室。心想，可不要像以前一样在教室里乱窜乱叫了。我打开语文书准备预习功课。这时，刘明凑近我低声说：“小伟，请你帮我解释这个词语。”我俩研究了一会儿，他的疑难问题解决了，便说：“麻烦你了！”“哪里话，别客气！”我急忙回答。当我美滋滋地回味着刚才的文明对话时，张老师的话又一次回响在我耳畔：“这好比走路，刚刚抬起脚要一步一个脚印，踏踏实实的走下去”是啊，我想要使自己成为一个讲文明懂礼貌的好孩子，今天的行动只不过是走路才刚抬起了脚，还要坚持下去，在我面前放着的,是一张未答完的考卷啊！（1） 联系上下文解释词语宽宏大量对答如流（2） 概括各段段意。10. （12分） （2019五上定海期末） 课

6、内阅读。将相和（节选）蔺相如在渑池上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇还高。廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我碰见他，一定要让他下不来台！”蔺相如听说了，就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。，有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会

7、削弱赵国的力量，秦国（必然 必须）乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，（齐心协力 同心协力）保卫赵国。（1） 画出文中括号内正确的词语。（2） 写出一个比喻句，这句话把_比作_，把_比作_。（3） 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改成陈述句） （4） “廉颇脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。”这句话表现了廉颇的_品质。（5） 选文中蔺相如的描写主要运用了（ ） A . 动作描写B . 心理描写C . 语言描写参考答案答案：1-1、考点：解析：2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、