1、初一 U1 字母游戏 字母排次序初一 U1 字母游戏 字母排次序 初一 U1 字母游戏 字母排次序一、教法建议本单元主要内容是让学生能听、说、读、写四会,掌握从A到N14个英语字母,并能正确辨认其中的三个元音字母,即 Aa,Ee,Ii。能认读其印刷体和手写体字母的大小写形式,注意书写格式、笔划、笔顺合乎标准,培养学生良好的书写习惯。【抛砖引玉】1.英语字母教学是入门阶段的一项主要的教学内容,为了使字母教学任务顺利完成,应通过看、听、说、练四个方面解决。(1)看是指看老师口型,善于模仿教师发音。(2)听是指听录音学字母,对初学者来说Cc,Gg和Jj是比较难读准的,因此应仔细去听。(3)说是指实践
2、,即通过听、看过程使学生达到独立地、正确地读出字母。(4)练是指通过看、听、说的反复训练,善于发现错误并及时纠正。2.积极创设语境,培养学生交际能力。(1)本单元的口语训练主要围绕Greeting展开教学,教师应引导学生运用Hello! Whats your name? My name is.进行会话。(2)教师以身示范,亲切地向学生打招呼,尽量给学生创造英语情景,如:Hello! 或Good morning, My mane is Lin Lina. Whats your name? How are you?等,通过语言交流方式,培养学生的语言表达能力。(3)运用TPR(Total Phys
3、ical Response)培养学生反应能力和语言感知能力。如:Stand up! sit down, please. Listen to me. Open your books. Close your books 等课堂用语,教师可用手势表明其含义。学生听懂后,会迅速做出正确反应。(4)使用pair work培养学生自我展示能力。【指点迷津】本单元难点知识1.字母的书写格式。对初学者来讲,小学的汉语拼音对学习英语字母有一定的干扰。应引导学生仔细观察14个字母的大小写格式,避免书写错误,做到书写正确、美观。2.按音素划分字母:将所学的14个字母按顺序朗读、默写对初学者来说是比较容易做到的。但如
4、果将14个字母按音素划分是比较难的事情。教师从一开始教字母时,就应该让学生在朗读时去感受不同字母之间所含有的相同元音音素。二、学海导航【学法指要】1.体会打招呼用语的奥妙所在,做到灵活运用。(1)Good morning:适用于比较正式客气的场合,双方都应说Good morning!例如:A: Good morning, Miss Zhao. 早晨好,赵老师。B: Good morning, Mr. Wang. 早晨好,王校长。(2)Morning:适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。(3)Hello:是最广泛、最简单的打招呼,显得亲切自然。例如:A:Hello, Kate.你好,凯特
5、。B:Hello, Li Lei.你好,李雷。A:How are you?你好吗?B:Fine, thank you.是的,很好。谢谢你。(4)Hi:在现代英语中,Hi比Hello用得更多,显得更随和。例如:A: Hi, Han Meimei.你好,韩梅梅。B: Hi, Lucy. Come in, please. 你好,露西,请进来。A: Thank you.谢谢。2.根据所学字母,归纳出与字母A、E、F含有相同音素的字母。例如:(1)Aa A. Ee B. Ii C. Hi D. Bb答案应选C。Hi含元音字母Aa音。(2)Ee A. Ff B. Cc C. Aa D. Ll答案应选B。C
6、c含元音字母Ee音。(3)Ff A. Ll B. Kk C. Dd D. Gg答案应选A。Ll与Ff共同含有e音。因此将所学14个字母划分为:Aa Hh Jj KkBb Cc Dd Ee GgFf ll Mm NnDont forget Ii.【妙文欣赏】(英语课后,两名不同班的学生在去老师办公室的路上,用英语交谈。)A: Hello!B: Hello!A: My name is Li Yang. Whats your name?B: My name is Song Xin.A: How are you?B: Fine, thank you. And you?A: Im fine, too .
7、 What class are you in?B: Im in Class One, Grade One . What about you?A: Im in Class Three, Grade One.Who is your English teacher?B: Miss Lin is.A: Our English teacher is Miss Lin, too.We like to speak English with her in class.Do you think so?B: Yes, and she is a good teacher.【思维体操】正确使用交际用语。在A、B、C、
8、D中选出正确答案:1.学生早晨见到男王老师时应说:A、Morning, Mr. Wang.B、Hi, Mr. Wang.C、Hello, Mr. WangD、Good morning, Mr. Wang.答案:D解析 在学校里,学生见到老师应主动打招呼,并选用较正式的语言问候。除D以外,其它三个选项不符合正式场合使用。2、对What this?的回答应该用:A、This is. B、It is. C、Is. D、What this?答案:B解析 对Whats this?或Whats that?的回答,在英语中均采用It is.或Its(缩写)来回答,而不用this或that及其它方式回答,其它
9、三个选项不符合语言习惯。三、智能显示【心中有数】什么时候用大写字母?1英语句子中的第一个词的第一个字母要大写。如:My name is Li Lei.2姓名中,姓和名的首字母要大写。如:Han Meimei Jim Green3国家、城市及专有名词首字母要大写。如:China(中国),Shenyang (沈阳)Class One, Grade One4民族词(形容词或名词)首字母大大写。如:Chinese, English, American5职务或职称首字母要大写。如:Mr, Miss, Mrs6表示我的字母永远要大写。【动脑动手】同步训练:、下列每组字母中,有一个字母的读音与其他三个字母没
10、有共同之处,请指出( )1.( )2.( )3.( )4.( )5.、在栏中找出栏中相应的答语,将其代号写在括号内A B( ) morning, class! a. My name is Jim.( )! b. Fine, thank you.( )s your name?c. Kate is.( ) are you, Jim? d. Hello!( )s this? e. Thank you.( ) down, please. f. Good morning. g. Its M.、根据生活观察,选择正确答案1中央电视台的英文缩写是 。2医院做胸透时用的是 光透视。3飞碟的代号是 。4中华人民
11、共和国的英文缩写是 。5联合国的英文缩写是 。、补全对话:Hello!B: A:Whats your name?B: name is Kate Green.A: are you?B: Fine, you. How are you?A: Im fine, .Whats this?B: Gg.A: Thank .:Good morning, class.S: , teacher.T: How are you?S: , thank you, you?T: Im fine, .Whats this?S: Its Nn(恩).T: No,its Nnen.S:Nnen.T:Yes. Sit ,please.参考答案1D 2B 3D 4C 5B1f 2d 3a 4b 5g 6e1B 2D 3C 4C 5D1 Hello, My, How, thank, too, Its, you2 Good, morning, Fine, and too, down
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