北师大版小学数学二年级下册第三单元复习题文档资料Word文件下载.docx

1、其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累 40 多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?表示（）个（）连加.2.写出乘法算式，计算出结果：5个 2相加：_ 3.把口诀补充完整.（）二得二三（）十二 四（）十六 三三（）二（）得四（）得一 二（）得八（）四十二 二三（）一（）得四 4.加法算式：.相同加数是（），有（）个相同加数，用（）做被乘数，用（）做乘数.乘法算式：.二、口算题（每道小题 8 分 共 24

2、分）1.22=34=44=23=2-2=2+2=43+4=44-2=2.3+3=33=3-3=23=41=17-9=32+3=41+6=3.24=20-9=35=18+7=55=28+8=3+3+2=41+8=三、文字叙述题（每道小题 3 分 共 6 分）1.被乘数是 4，乘数是 3：_.2.写出乘法算式，计算出结果.3个 4 连加：_ 四、应用题（每道小题 8 分 共 24分）1.看图列式计算：加法算式：_ 乘法算式：_ 2.看图列式计算：_ 3.看图列式计算.加法算式：乘法算式：五、其它题（1-2每题 6 分,第 3小题 8分,共 20分）1.根据下面的算式画图.35_ 53_ 2.根据下

3、面的算式画图.（1）24（2）42 3.把左右两边意思一样的算式用线连起来.（1）2+2+2+2A 53（2）4+4+4 B 35（3）5+5+5 C 24（4）3+3+3+3+3 D 43 六、选作（10分）小立有 3本书，兰兰、明明、亲亲的书都和小立同样多，他们一共有多少本书?口答：他们一共有（）本书.小学数学第三册第三单元试卷（B）（1）一、判断题（第 1 小题 1分,2-4每题 3分,共 10分）1.因为 22=2+2，所以 33=3+3（）2.32和 23 的意思不同，积相同.（）3.5个 2 分硬币和 2个 5 分硬币的钱数一样多.（）4.5+5+5+5写成乘法算式是 45.（）二

4、、填空题（1-4每题 3 分,5-6每题 4分,7-8 每题 5分,9-10每题 6 分,第 11小题 8分,第 12小题 10 分,共 60分）1.25=（），读作（）乘以（）等于（），表示（）个（）连加.2.写出算式，计算结果.被乘数是 6，乘数 3：.3.写出乘法算式，计算出结果：2个 3相加：4.写出乘法算式，计算结果.6个 4相加：5.填+-号或号.33=9 92=11 11=0 43=7 6.填+、-号或号.25=10 55=10 45=20 42=8 7.写口诀.33=（）64=（）53=（）51=（）44=（）8.写口诀.21=2 一二得二 52=（）22=（）62=（）43=

5、（）9.看图列式.10.=表示（）里面有（）个（）.=表示把（）平均分成（）份，每份是（）.11.加法算式：12.看图填空.加法算式：相同加数是（），有（）个相同加数，用（）做被乘数，用（）做乘数.乘法算式：三、口算题（每道小题 8 分 共 24分）1.4+2=63=3+8=51=5+4=63+60=83-（66-6）=5+4+8=2.53=42=3+3=35=2+2=53+20=64-8=20+20+20=3.34=55=6+3=61=64=57-30=42+20=65+6=四、应用题（6分）校园里有 3行柿子树，每行 6 棵，一共有多少棵柿子树?又种了 8棵梨树，一共有多少棵果树?五、选作

6、（10分）画图表示下列各式.23=（）34=（）64=（）小学数学第三册第三单元试卷（C）（1）一、填空题（1-10每题 3分,第 11小题 6分,第 12小题 8分,共 44分）1.被减数是 52，减数是 8，差是（）.2.计算 62和 26 时，用的是同一句口诀（）.3.3乘以 1 得（），再加 1 得（）.4.4个 3 相加是（），再减 5 得（）.5.被乘数是 4，乘数是 3，积是（），再加 26 得（）.6.5个 6 连加是（）.7.3乘以 2 是（），再加 13 得（）.8.两个加数都是 6，和是（）.9.5个 6 相加是（），再加上 1 个 6是（）.10.64=（），读作（）乘

7、以（），等于（），表示（）个（）连加.11.看图填空.（）个（）是（）=12.看图写算式.加法算式：二、口算题（第 1 小题 6分,2-3每题 7分,共 20分）1.53=64=51=66=44=42=2.43=65=26=54=63=55=5+5=3.52=61=34=11=4+4=1-1=1+1=三、应用题（每道小题 6 分 共 36分）1.学校买了 4盒彩色笔，6 盒铅笔，一共买了几盒笔?答：一共买了 盒.2.小明的一盆花开 5朵，大立的一盆开 4朵花，一共开了多少朵花?3.每个小组有 6人，5 个小组有多少人?4.（）个（）是（）=5.小华种了 4棵西红柿，每棵结 5个西红柿，一共结多

8、少个?6.一根跳绳长 3米，5 根这样的跳绳长多少米?四、选作（5分）小花有 16块糖，她每天吃 2 块，吃了 5 天，吃了多少块?小学数学第三册第三单元试卷（A）（2）一、填空题（第 1 小题 3分,第 2 小题 4分,3-7 每题 6分,8-9每题 8 分,第 10小题 9分,共 62分）1.看图写出两个乘法算式.口诀：2.读一句口诀写出两个乘法算式.二四得八 三六十八 3.读一句口诀写出两个乘法算式.三五十五（）（）五六三十（）（）四六二十四（）（）4.1.63表示（）个（）相加，得（）用口诀：2.52表示（）个（）相加，得（）用口诀：5.（1）45读作（）乘以（）表示（）个（）连加.（

9、2）54读作（）乘以（）表示（）个（）连加.6.（1）42表示（）个（）相加，得（）用口诀：（2）54表示（）个（）相加，得（）用口诀：7.63读作（）乘以（）表示（）个（）连加.36读作（）乘以（）表示（）个（）连加.8.三四（）二五（）四六（）二三（）三六（）四五（）二四（）一四（）9.五五（）三六（）二六（）（）（）十二 一三（）五六（）三五（）（）（）十五 10.把下面各题用乘法算式表示出来.（1）5个 3 被乘数是（），乘数是（），写作（）（）（2）2个 4 被乘数是（），乘数是（），写作（）（）（3）6个 6 被乘数是（），乘数是（），写作（）（）二、口算题（每道小题 6 分 共

10、12分）1.43+4=35+6=44-9=2.15-2=32-3=65+12=三、计算题（6分）43+6=63+5=56-4=四、应用题（每道小题 5 分 共 20分）1.一只蝴蝶有 6条腿，4 只蝴蝶一共有多少条腿?2.妈妈做了 4件衣服，每件衣服用布 2米，一共用布多少米?3.有 4个小朋友，每个小朋友有 5支铅笔，他们一共有多少支铅笔?4.同学们种花，每个人种 4棵，3个人一共种了多少棵?五、选作（10分）括号里相同加数都是几?（1）（）+（）+（）+（）=12（2）（）+（）+（）=9 小学数学第三册第三单元试卷（B）（2）一、填空题（1-3每题 2 分,第 4小题 3分,5-7 每题

11、 4 分,8-10每题 5 分,11-12每题 6分,共 48分）1.3个 4 被乘数是（），乘数是（），写作（）（）.2.5个 3 被乘数是（），乘数是（），写作（）（）.3.2个 6 被乘数是（），乘数是（），写作（）（）.4.看图写出两个乘法算式.口诀：5.填上+、-或号.44=8 33=6 55=25 66=12 6.填上+、-或号.64=24 64=2 64=10 56=11 7.填上+、-或号.45=20 56=30 33=9 55=0 8.计算下列各题并写出口诀.36=（）45=（）35=（）52=（）55=（）9.计算下面各题并写出用哪句口诀.43=（）_ 32=（）_ 63=

12、（）_ 51=（）_ 62=（）_ 10.计算下列各题并写出口诀.54=（）46=（）44=（）41=（）24=（）11.34读作（）乘以（）表示（）个（）连加.52读作（）乘以（）表示（）个（）连加.12.15读作（）乘以（）表示（）个（）连加.26读作（）乘以（）表示（）个（）连加.二、口算题（每道小题 12 分 共 24 分）1.63+15=53-10=26+30=44-8=30+40-19=63-（44-4）=2.42+15=33-4=22+6=54+40=53+20=46-4=三、文字叙述题（8分）5个 3 是多少?被乘数是 5，乘数是 4，积是多少?四、应用题（每道小题 5 分 共

13、 20分）1.一双筷子有 2根，4 双筷子有多少根?2.二年级同学画画，每个小组画 5张，6个小组画多少张?3.每个花瓶插 6朵花，3 个花瓶插几朵花?4.做一件衣服用 4 个扣子，做 3件衣服要用多少个扣子?五、选作（10分）小学数学第三册第三单元试卷（C）（2）一、填空题（1-4每题 4 分,第 5小题 6分,6-9 每题 8 分,共 54分）1.写出每个算式的意思，并写出口诀.2.=8=25=4=18 3.=12=24=9=15 4.=6=5=10=36 5.把加法算式改写成乘法算式，并算出得数.（1）6+6+6=（）（）（）=（）（2）4+4+4+4=（）（）（）=（）（3）5+5+5

14、+5+5+5=（）（）（）=（）6.把口诀填完整.（1）四（）二十四（）六十二 三（）十二 二（）得八（2）（）五二十五 五（）三十 一（）得二（）六三十 7.（1）三（）十五 二（）十二 三（）十八（）五二十（2）（）六十八 四（）二十（）十二 三（）得九 8.（1）（）和 4相乘得 20?（2）6和（）相乘得 18?9.（1）3个 5 是多少?（2）3乘以 4 是多少?二、应用题（每道小题 6 分 共 30分）1.教室前种了 2棵月季花，一棵开 5朵，另一棵开 4朵，一共开了多少朵?一共开了（）朵.2.有 5个少先队员种花，每人种 4棵，一共种了多少棵?一共种了（）棵.3.妈妈买了 6米花

15、布，买的白布和花布同样长，一共买了多少米布?（用两种方法做）第一种方法：第二种方法：一共买了（）米布.4.有 6盒皮球，每盒皮球有 4 个，一共有多少个皮球?一共有（）个皮球.5.校门口种了 2棵月季花，每棵开 5朵，一共开了多少朵?一共开了（）朵.三、其它题（第 1 小题 4分,2-3每题 6分,共 16分）1.说说每个算式的意思，并写出口诀.2.用线把两个得数相等的等式连起来.4222 4135 5324 3.哪两个等式得数相等，用线把它们连起来.四、选作（10分）唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对

16、那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。科学宫有一个奇妙的大盒子，这个大盒子里装着 4 个盒子，每个盒里又装 4个小盒子，一共有（）个盒子.这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。Welcome To Download!欢迎您的下载，资料仅供参考！