1、A、F1 B、F2 C、F3 D、F4 13、一位同学双手的最大拉力为 500N,现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组(不计轮绳重及摩擦),最多能提起的物重为:A、500 N B、1000 N C、1500 N D、250 N 14、如图,一同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加 6N拉力。并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为:A、0N B、3N C、6N D、12N 15、把木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,水平拉动木块,在木块加速运动过程中,木块受到的摩擦力大小:A、逐渐变大 B、逐渐就小 C、保持不变 D、先变小后变大 二、填空题(每小题 2分,共 22分)(g取 10N/k
2、g)16、熟透了的杏子离开树枝后,总是落向地面,这是由于杏子受_ 力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴一小石子,来检验砌的墙是否直,这是根据重力的方向总是 的原理制成的。17、物体的重力与质量成_比,比值为:_。18、弹簧测力计是测量_的工具,其原理是:弹簧的受到的拉力越大,弹簧的伸长越_。19、一物体在月球称得质量为 10kg,当在地球上称时,弹簧测力计的示数为:_N,天平的示数为:_kg。20、一物体沿水平面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是 20 N,则物体受到的拉力是 _ N;如果拉力增大到 25N,物体受到的摩擦力为:_N。21、质量为 50千克的某同学用双手握住竖直的木杆匀束向上攀,他
3、所受到的摩擦力等于:_N,方向:22、汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹,这是为了_,机器的转动部分要加油,这是为了_。23、如图,一个轻质杠杆可绕 O点转动,甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端,杠杆在水平位置平衡。甲物体重 10 N,则乙物体重_N。如果将支点O向 A端移动,_端将下沉(选填“A”或“B”)24、动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂两倍的_杠杆,定滑轮不能 省力,但它能_。25、如图,在竖直向上大小为 10N的力 F的作用下,重物 A沿竖直方向匀速上升。已知重物 A上升速度为 0.2m/s,不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小为:_N,滑轮上升的速度为_ m/
4、s。26、如图,在水平拉力 F的作用下重 100 N 的物体 A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤 B的示数为 10 N,则拉力 F的大小为_N,物体 A 与水平桌面的摩擦力大小为_ N、三、作图题(每小题 2分,共 6分)27、图中小球 A正从斜面上下向滚动,画出小球 A受到的重力的示图 28、画出图中的阻力臂 L2;29、站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。27题 28 题 29题 四、实验探究题(每空 2分,共 24分)30、在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时,小辉同学根据自己推箱子时,地面越粗糙,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触
5、面的粗糙程度有关”的猜想;小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想;图是验证他们猜想的实验装置图。(1)小辉同学为了完成他自己的探究应按甲和_ 两图进行。(2)小华同学为了完成他自己的探究应按甲和_两图进行,小华进行实验得到下表所记录的实验数据,根据数据可以得出:接触面的粗糙程度相同时,接触面受到的压力越大,摩擦力越_。(3)小华和小辉同学在实验中都应使小车做_运动。31、在“研究杠杆平衡条件”实验中:(1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向 调(填“左”或“右”)(2)实验过程中出现图
6、乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向 _(填“左”或“右”)移动 格。32、小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图所示的实验装。实验前,小军用弹簧测力计测得动滑轮的重力为 1.0N,每个钩码的重力为 0.5N;实验过程中,小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧测力计示数,并将其填写在预先设计好的记录表中。分析实验数据可以得出,在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下,弹簧测力计的示数 F与钩码的重力 G 以及动滑轮的重力 G0的关系为 F=_;在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下,使用动滑轮能_。33、某同学用一支最大刻度是
7、 5 N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力,实验测得的数据如下表所示,他去掉最后一次 600 g砝码后,指针回到了 0、5 N的读数处、标 号 1 2 3 4 5 6 砝码质量(g)100 200 300 400 500 600 弹簧秤读数(N)1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 已无刻度可读 问:(1)该同学所做的实验中的有一处错误,请写出这处错误的标号:_,这处错误的原因是:_(2)去掉错误部分,你从这个实验的数据中能得出结论:物体的重力跟质量成 _ 比。五、计算题(每小题 9分,共 18分,g取 10N/kg)34、如图所示,利用滑轮沿水平方向匀速拉动物体 A前进时,若绳子自由端
8、拉力F=90N,物体 A重 1500N,不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。(1)物体 A与地面间摩擦力是多大?(2)当绳子自由端移动 3m,则物体 A移动多远?2、如图所示,灯的质量为 3kg,灯挂在水平横杆的 C 端,O为杠杆的支点,水平杆 OC 长 2 m,杆重不计,BC 长 0.5 m;求:(1)灯的重量;(2)要使水平杆在水平位置保持平衡,作用在 B点上的动力至少多大?第 13章 一、1-5:BCCDA 6-10:ABBDDD 11-15:DCCCC 二、16、重 竖起向下 17、正 10N/kg 18、力 长 19、100 10 20、20 20 21、500 竖直向上 22、增大摩擦 减
9、小摩擦 23、20 B 24、省力 改变力的方向 25、5 0.4 26、20 10 三、(略)四、30、(1)丙(2)乙(3)匀束直线 31、(1)右(2)右 2 32、(G+G0)/2 省力 33、(1)6 被测物体的重力大于弹簧秤的量程(2)正 五、34、(1)270N(2)1m 35、(1)30N(2)40N B卷 一、选择题(每小题 3分共 30 分)1、.对下列物体的重力,估计错误的是()A一个苹果的重力大约是 1.5 N B一只鸡的重力大约是 15 N C一本物理书受到的重力大约是 30 N D一个中学生受到的重力大约是 500 N 2、下列事例中,属于运用了重力方向的是()3、
10、.竖直上抛的小球离手后,还会向上运动,此时小球受到的力有()A抛出力 B抛出力和重力 C惯性力、重力和空气阻力 D重力和空气阻力 4、下列事例中,能减小摩擦力的是()A运动鞋鞋底有花纹 B行李箱下安装两个轮子 C骑自行车刹车时用力捏闸 D在冰冻路面上撒沙子 5、以下安全提示中与摩擦力知识有关的是()A.请驾驶员系好安全带 B.雨天路滑,驾驶员小心行驶 C.天干物燥,注意防火 D.在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外 6、.某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的 A端,F始终与直杆垂直,如图所示,则在抬起直杆的过程中()AF逐渐变大 BF逐渐变小 CF保持不变 D无法确定 7、要使如图所示
11、的杠杆水平平衡,可采取的做法是()A支点两端各减少一个钩码 B支点两端各增加一个钩码 C支点左端增加一个钩码 D支点左端减少一个钩码 8、有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在 0.2 N的位置上,此时用手拉弹簧秤的秤钩,使弹簧秤的示数为 4 N,则手拉弹簧的力是()A4.2 N B4 N C3.8 N D无法判断 9、下图所示的工具中,属于费力杠杆的是()10、下列各图中利用了动滑轮的是()二、填空题(每空 1分共 30)1、质量是 50 kg的长方体木块平放在水平桌面上,在 100 N的水平拉力作用下向西做匀速直线运动,则木块受到摩擦力的大小为_ N,方向_;受到的
12、重力是_ N,方向_;受到地面的支持力是_ N,方向_.2、在行驶的火车车厢内,水平桌面上放着一个方木块,火车匀速直线运动时,木块受到_个力的作用(不考虑空气阻力),这些力分别是_、_,火车紧急刹车时,木块将向_滑动,这时木块受到的摩擦力方向向_.(填“前”或“后”)4 WWW。google。com。cn。大学生政策 2004年 3月 23日 3 一个质量是 10 kg的物体,沿水平面做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是 20 N,则物体受到的拉力是_ N;如果将该物体用绳悬挂起来,绳对物体的拉力是_ N,若拉住绳子使物体匀速上升,则绳子对物体施加的拉力是_ N.3 www。oh/ov。co
13、m/teach/student/shougong/4.质量是 10 kg的木块放在斜面上,则它受到的重力大小是_ N,方向 _。5、.两个互相接触的物体,当它们做_时,在 _上会产生一种_的力,这种力就叫做摩擦力。6、.实验室中研究滑动摩擦时,是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_ 运动,弹簧秤的示数直接表示_力的大小,根据_条件,这时弹簧秤的示数与_ 力的大小相等,因而间接知道了_力的大小.(3)个性体现 7、.汽车轮胎上和鞋底上都有花纹,这是为了使_,起到_ 的作用.“漂亮女生”号称全国连锁店,相信他们有统一的进货渠道。店内到处贴着“10元以下任选”,价格便宜到令人心动。但是转念一想,发夹 2
14、.8 元,发圈 4.8 元,皮夹子 9.8元,好像和平日讨价还价杀来的心理价位也差不多,只不过把一只 20 元的发夹还到 5元实在辛苦,现在明码标价倒也省心省力。8、指出图中所列工具分别属于那种简单机械,剪刀;扳手;钻头。(2)文化优势 9、.农民肩扛一把锄头,手握锄头把末端,使锄头水平平衡,如图所示,他感到肩膀压力很大,如果使肩膀受压力小一些,应使锄头在肩膀上的位置向_移动.市场环境所提供的创业机会是客观的,但还必须具备自身的创业优势,才能使我们的创业项目成为可行。作为大学生的我们所具有的优势在于:三、科学探究(每小题 8 分,共 24 分)二、大学生 DIY手工艺制品消费分析 1、画出下列
15、各图中的动力臂 L1 和阻力臂 L2.2、某同学用一支最大刻度是 5 N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力,实验测得的数据如下表所示,他去掉最后一次 600 g砝码后,指针回到了 0.5 N的读数处.砝码质量(g)100 据上述部分的分析可见,我校学生就达 4000多人。附近还有两所学校,和一些居民楼。随着生活水平的逐渐提高,家长给孩子的零用钱也越来越多,人们对美的要求也越来越高,特别是大学生。他们总希望自己的无论是衣服300 因为是连锁店,老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。所以办了积分卡,方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物,以求便宜再便宜。400 情感性手工艺品。不少人把自制的手
16、机挂坠作为礼物送给亲人朋友,不仅特别,还很有心思。每逢情人节、母亲节等节假日,顾客特别多。500 600 还是首饰都希望与众不同,能穿出自己的个性。但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品,所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。200 弹簧秤读数(N)(砝码重力)1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 已无刻度可读 问:(1)指出该同学做实验的错误之处;(2)去掉错误部分,你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系.3、研究杠杆平衡条件的实验,图 1248中画出了三次的实验情况,每次实验中的两个力均以左边的力
17、为动力,杠杆两相邻刻线间的距离相等,每个钩码质量相等,根据图示情况,在下面表格中填写出第 2,3次的实验数据.实验次数 动力(N)动力臂(m)阻力(N)阻力臂(m)1 0.49 0.2 0.98 0.1 2 3 四、计算题(每小题 8分共 16 分)1、如图所示,用滑轮组将质量是 70 kg的物体提高 5 m,每个滑轮质量是 2 kg,绳重、摩擦不计,试求:(1)提起物体所用的力是多少?(2)绳端移动的距离是多少?2、如图所示,灯重 30 N,灯挂在水平横杆的 C 端,O为杠杆的支点,水平杆 OC长 2 m,杆重不计,BC 长 0.5 m,绳子 BD 作用在横杆上的拉力是多少?(DBO=30)
18、参考答案 一、选择题(每小题 3分共 30 分)1、C 2、A 3、D 4、B 5、B 6、B 7、A 8、C 9、D 10、D 二、填空题(每空 1分共 30)1、100N 向东 490N 竖直向下 490N 竖直向上 2、两 重力 支持力 前 后 3、20 98 98 4、98 竖直向下 5、相对运动 接触面 阻碍物体的相对运动 6、匀速 拉力 二力平衡 摩擦力 摩擦力 7、增加接触面的粗糙程度 增大摩擦力 8、杠杆 轮轴 斜面 9、向前 三、科学探究(每小题 8分,共 24分)1、.略 2、(1)使用弹簧秤测量超过其量程的物体.(2)物体所受的重力跟它的质量成正比.3、实验次数 2:0.98 0.15 1.47 0.1 实验次数 3:4.9 0.05 0.98 0.25 四、计算题 28.(1)235.2 N,(2)15 m 29.80 N
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