人教版新课程标准春秋版七年级下学期月考生物试题D卷.docx

1、人教版新课程标准春秋版七年级下学期月考生物试题D卷人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级下学期3月月考生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 蝗虫体色在春季为绿色，到秋季则为黄褐色，这说明生物具有（ ）A适应性B变异性C多样性D影响环境2 . 染色体包含的物质有（ ）A糖类和脂质B脂质和蛋白质C蛋白质和DNADDNA和基因3 . 下列哪种情况会使人的听觉完全丧失 （ ）A鼓膜破损B听小骨受损C半规管受损D与听觉有关的神经或听觉中枢受损4 . 关于人的生殖和发育过程，以下叙述正确的是（ ）A受精卵是在子宫内形成的B受精卵附着在子宫内膜上发育为胎儿C新生命的起点是从胎儿开

2、始的D胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养和氧气5 . 受精作用完成之后，能继续发育成果实的是（ ）A花冠B雄蕊C花柱D子房6 . 在“观察种子的结构”实验时小芳做了如下记录，小组讨论中有同学指出小芳的记录有一项是错误的，你认为错误的一项是（ ）A菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成C玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳D菜豆种子和玉米种子的营养物质都贮存在子叶中7 . 在制作泡菜的过程中，下列操作方法不正确的是（ ）A保持清洁，切忌油腻B经常打开容器看情况C配料中加入一定数量的白砂糖D注入的料液要淹没蔬菜8 . 在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是（ ）A0和20B有

3、光和无光C温度和水分D有空气和无空气9 . 小明进行了一项课外实践发豆芽，黄豆种子萌发时，首先突破种皮的部位是A胚芽B胚根C胚轴D胚乳10 . 以下属于有性生殖的是（ ）A把大豆种子播种后长出幼苗B以黑枣为砧木嫁接柿子树C用扦插方法繁殖葡萄D用组织培养技术繁殖草莓11 . 如图是桃花的结构示意图，下列叙述与图示不相符的是（ ）A合称为雌蕊B如果该桃花在杂交过程中作为母本，应该把在未成熟时去掉C的数目决定种子的数目D在桃树开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成减产的原因是雨水影响花药的成熟12 . 花的主要结构是雄蕊和雌蕊。完成受精作用后,雌蕊的（ ）发育成种子。A柱头B花柱C子房D胚珠1

4、3 . 女性生殖系统中产生生殖细胞并分泌雌性激素的结构是A卵巢B输卵管C子宫D脐带14 . 下图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是（ ）A若此虫是一种害虫，则成虫期的危害最大B此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态C此昆虫的发育与家蚕相似，都属于不完全变态D此昆虫的发育与家蚕相似，属于完全变态15 . 胎儿和母体进行物质的结构是（ ）A羊水B子宫内膜C胎盘D输卵管16 . 不同人种的人眼睛颜色不同，眼睛中决定人种眼睛颜色的是（ ）A虹膜B角膜C巩膜D视网膜二、填空题17 . 受精卵不断进行分裂，发育成胚泡后移到_进一步分裂和分化，形成胚胎，胚胎通过_、脐带从母体中或得所需要的营养物

5、资。18 . 精子和卵细胞相融合的过程叫作_。许多绿色开花植物所特有的受精方式是：_。19 . 如图描述的是绿色植物大豆的一生，根据图示回答问题：（1）图示过程中最先突破种皮的结构是_。（2）大豆在生长过程中，根的生长主要与根尖的_和_结构有关。（3）从过程中必须经过_和_两个重要的生理过程。（4）是由中的_发育形成的。是由中的_发育形成的。能发育成新植物体的幼体的是中的_。20 . 视觉形成的过程大致是：外界物体反射来的光线，依此经过角膜、，最终落在，形成一个物像，物像刺激了这上面的感光细胞，将图像信息通过视神经传给的一定区域，形成。三、综合题21 . 2019 年 9 月，袁隆平院士获得了

6、“共和国勋章”。他一生致力于杂交水稻技术的研究，为农业科学发展和世界粮食供给作出了杰出贡献。（1）大米是由稻粒脱壳、脱糠后产生的，根据图 1 可知，其营养贮存在_内。（2）水稻花很小，自然状态下自花传粉，很难用人工授粉的方法培育杂交种子。1970 年，袁隆平团队偶然发现一株雄性不育（花粉败育）的野生水稻。这株水稻与同品种其他正常水稻不同，此现象叫做_。（3）这一发现为杂交水稻的研究打开了一扇窗户，科学家得以通过人工授粉进行系列杂交实验，杂交属于_生殖，子代有机会获得双亲的优良性状。科研人员培育了杂交种子（NIL-GL2），与自花传粉的水稻种子（BBB）比较如图 2、图 3 所示。由图 3 可知

7、，_，说明杂交后代种子增大增重。（4）是什么原因使得种子增大增重呢？研究人员进一步研究，发现杂交种子 NIL-GL2 通过细胞的生长和_使水稻种子细胞体积增大和数量增加的幅度更大，从而使水稻种子增大增重。（5）袁隆平说没有化肥，就无法提高产量，无法养活中国的十几亿人口。施加化肥为水稻提供了_，也能促进水稻的生长，获得更大的种子，但与杂交优势相比，这种性状是_（能/不能）遗传的。22 . 在人们的日常生活、生产实践中，常常涉及到生物学知识，请利用你所学的知识回答下列问题:（1）制作酸奶和泡菜时起关键作用的微生物是。（2）食物放在冰箱内不容易腐败变质，主要原因是抑制了的生长和繁殖。（3）当前许多中

8、小学生喜欢在学校附近的小商小贩处购买“三无”食品，经常食用此类食品存在的安全隐患是（至少写出两项）。（4）全世界每年有数万人死于狂犬病，唯一的预防措施是在被动物抓伤或咬伤前后及时注射狂犬病疫苗。从免疫学的角度分析，注射的疫苗属于，产生的免疫类型属于。（填非特异性免疫或特异性免疫）23 . 某课外生物兴趣小组，设计了如下实验：取3个同样大小的小花盆（盆底有排水孔），分别装入同样的沙土，并编号。将一个出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这3块马铃薯分别埋进小花盆的泥土中约5cm深。把3个花盆按照下表的要求连续培养20天，观察并记录实验结果。（1）该小组实验的目的是研究对

9、马铃薯生长发育的影响，该实验中有组对照实验。（2）1、3号花盆组合可用来探究对马铃薯生长发育的影响。（3）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由。24 . 如图是几个脊椎动物类群的代表动物，请据图回答下列有关问题。（1）B类动物呼吸时气体交换的部位是_中的毛细血管。（2）须在水中完成受精作用的是_（填字母）类动物，此类动物_不发达，需皮肤辅助呼吸。（3）出现牙齿分化的动物为_（填字母）类动物，此类动物具有高度发达_的和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。（4）D类动物骨骼特点是轻、薄、_，有些骨内部_，可减轻体重。25 . 下面是大豆不同生长发育时期的示意图

10、(1)图A中构成了种子的_，它将发育成大豆植株。(2)图AB表示种子的萌发，图A中可发育成植物的茎和叶的结构是_胚芽。当种子萌发时由A图中_提供养料。(3)图C中根吸收的水分和无机盐通过茎中_的运输到叶。(4)图D中_( 填序号)构成雌蕊，花粉位于_ 中。(5)图E是由图D中的_发育而来，在其发育成E之前一般要经过开花 传粉_结果四个阶段。26 . 如下图甲、乙、丙、丁分别是绿色植物的种子结构、根尖结构、幼苗和花的基本结构示意图，请据图回答：（1）在适宜的环境条件下，图甲中的 _发育成图丙的植株，在此发育过程中，营养物质来自图甲中的 _。（2）植物的生长需要营养物质，其中的水和无机盐由图丙中的

11、_（填字母）吸收，完成此功能的主要结构是图乙中_（填序号）。（3）图丁中的某个部分被昆虫吃掉后，将不能结出果实，该部分结构是由图中_（填字母）组成的。27 . 以下是小亮同学一天的生活学习场景片段，分析回答：（1）清晨洗漱时，他从镜子中发现自己长出了胡须，这是由生殖系统中的睾丸分泌的_使他的身体发生了变化。（2）为了自己的生长发育，他早餐除了获取足够的能量，他还吃了牛奶和鸡蛋，食物中的蛋白 质最终被分解成_后，才能被人体吸收进入血液。（3)第三节生物课时，小亮被老师问到：通常临床上的“植物人”只有呼吸和心跳而没有其他 生命体征是因为患者脑部_部位没有受到损伤。（4）第四节体育课时，小亮同学参加

12、100米赛跑后，大口喘气，吸入的空气迅速在其呼吸系 统的_中发生气体交换，使血液中的氧气含量增加。（5）晚上回到家，妈妈告诫他不能长时间使用耳机，否则可能损伤_中对声波敏感的细 胞，使听力下降。四、实验探究题28 . 来宾市忻城、象州等地盛产桑蚕，小明家依靠种桑养蚕发了家。在饲养家蚕过程中，小明发现桑叶很有限，于是设想用玉米叶替代桑叶来饲养家蚕，为此他拟定实验方案并进行探究实验，同时对家蚕的生长发育及繁殖过程进行观察。请结合相关知识作答：（1）在该实验中，小明提出的问题是：_。（2）请根据问题作出假设；_。（3）为设置对照实验，小明将20只刚孵化的健康家蚕幼虫随机平均分成甲、乙两组，甲组用一定

13、量的桑叶饲养，乙组用_饲养，其他条件相同且适宜。每天观察家蚕的进食、生长情况并做记录。（4）小明在实验中选取20只家蚕幼虫而不是2只，目的是_。（5）为了实验的更有说服力，小明重复做了几次实验，小明得出的实验结果应是几次实验的_。（此处选最小值或最大值或平均值）（6）甲组家蚕幼虫逐渐长大、成熟，20多天后，19只吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食变弱、死亡。由此，小明通过分析得出实验结论：_29 . 受某口香糖广告“嚼了就停不下来”的启发，某同学就“口香糖咀嚼时间是否影响口腔中细菌的数量”进行了探究。实验步骤如下：将移液管、培养皿等仪器和试剂灭菌处理。每隔5分钟蘸取采样对象的口腔液，制成生理盐水溶液，并分装到多个富含营养液的培养皿中在37下培养120小时。计数、计算。记录数据如表：请回答下列问题：（1）步骤相当于