七年级语文月考试题 I.docx

1、七年级语文月考试题 I2019-2020年七年级语文4月月考试题 (I)一、积累与运用（30分）1. 给下列加点字注音，并根据拼音在横线上填写汉字。（2分）（1） 束缚（ ） （2） 隽逸 （ ）（3）cn寂 (4) 盛zhun 2.在下面的括号里改正错别字。（2分） （1）无可言谕 （ ） （2）溶溶泄泄 （ ） （3）争研斗艳 （ ） （4）络绎不觉 （ ）3.下面句子中加点的成语使用错误的项是( ) （2分）A.正在音乐老师尴尬之时，迟到的刘阳蹑手蹑脚地从后边溜了进来。B.看看清澈如洗的窗外，觉得失败之后的天格外蓝、云也白得温柔。C.听了王老师生动幽默的讲解同学们忍俊不禁的笑了。D.狼牙

2、山五壮士终因寡不敌众，弹尽粮绝，最后选择跳下山崖。4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分）A.本着以“记凡人成就，为百姓立传”为宗旨，国内首个生命教育平台“人生成就网”在上海正式上线开通。B.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师，获得了政府奖励。C.5月，眉山市政府召开“实现伟大中国梦、建设富裕美好和谐眉山”主题教育活动。D.在2013年的全国“两会”上，许多代表指出：环境污染、交通拥堵、发展成本过高，已成为城市发展必须面对的重大课题。5.依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是（ ）（2分）一个人在他成长的过程中需要有一个支点，这个支点就是信念。 ， ， ， 。是信念鼓励人

3、去探索达到目标的正确方法是信念激励一个人不断的追求是信念给予一个人不达目的誓不罢休的毅力是信念让人们锁定所追求的目标A. B. C. D. 6. 下列句子表达方式判断有误的一项是（ ）（2分）A.满树浅黄色的小花，并不出众。新发的嫩叶，颜色淡红，比花倒还要中看。（描写）B.我不觉动了情，想去看看一向不大喜欢的蜜蜂。（叙述）C.蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！（抒情）D.一点也不怕人，有的由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。（说明）7.结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。（2分） 你的步伐，无论是轻快还是沉重，只要你肯起步就好；你的嗓音，无论是圆润还是 嘶哑，只要你肯亮开就好；

4、， ， 。8.名著阅读填空。(3分) 冰心原名 ，两部诗集是 ， 。9.文言诗文默写填空。（13分）（1） ，悠然见南山。（2）此中有真意， 。（3）潮平两岸阔， 。（4） ，甲光向日金鳞开。（5） ，霜重鼓寒声不起。 (6)念天地之悠悠， 。（7） ，小桥流水人家。（8）王湾的次北固山下中表达作者思乡之情的诗句是： ， 。（9）爱莲说中表达作者不与世俗同流合污的句子是： ， （10）李贺的雁门太守行中表达作者报效国家诗句是： ， 。二、古文阅读。（20分）（一）阅读下面选文，回答问题。（16分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿

5、儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”【乙】王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。【注释】：耽：极爱好。斗储：一斗粮食的贮存。意怡如：内心还是安适愉快的。哂：讥笑。10.解释下列句子加点的字。（4分）（1）有仙则名（）（2）无案牍之劳形（）（3）不营产业（）（4）欢守志弥固（）11.翻译下面的句子。（4分）（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）欢守志弥固，遂为通儒。12.“斯是陋室

6、”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢？根据文章内容列出理由。（4分）13.文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同？（4分）（二）阅读下面古诗，回答问题。（4分）春光好欧阳炯天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳。14.笔下的初春有什么特点？（2分） 15.此词抒发了怎样的情感？（2分） 三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面短文，回答问题。（13分）猫我家养了一只小花猫，我们叫它小花，它活泼又漂亮。你瞧，它那圆圆的脸上，一双大眼睛闪着绿光，小巧的嘴边还神气地竖着几根胡子。它全身长着灰褐色的毛，还均匀

7、地夹着白色斑纹。它翘着棉条似的尾巴，真惹人喜爱！ 邻居家也养了一只猫，我可不大喜欢它。喏，一张尖尖的脸，大嘴巴旁边还有一撮最歪毛。除了和小花一样明亮的大眼睛，全身上下没有一处让人看得上眼。它的性情非常古怪，每天早上躲在墙角洞口东张西望，不知道搞啥名堂。一次，我想摸它，反被它咬了一口。从此，我恨透了它，见到它就打，可这家伙特别机灵，老远见了我就一缩尾巴逃得无影无踪，真气人。 我越讨厌邻居家的猫，就越喜欢小花，常常省下好吃的东西喂它。我爸爸叫我别惯坏了它，要不然，它长大了连老鼠都不会捉。我嘴上不吭声，心里却说，哪能呢，小花从小就这样伶俐，长大了准是捕鼠能手。 可是谁能想到，事情竟让爸爸说中了，那天

8、，邻居叔叔放出铁笼中的小老鼠让小花捉。小花竟像在恶狼面前的绵羊一样，先是用脚顶住地面，身子死命后退，后来干脆狼狈逃跑，在场的人哄堂大笑。这时邻居家的猫不知从哪里窜来，像离弦的箭扑向老鼠，接着是老鼠的惨叫 从此，我再不追打邻居家的猫了，也不再娇惯小花了，每当小花缠我的时候，我就说：“去，学抓老鼠去！”16.作者采用手法写两只猫，通过比，比，比，写出它们的特点。（4分）17.本文在状物中倾注了作者的感情，对自家的小花是和，对邻居家的猫则是和，后来通过捕鼠一事，作者改变了态度。（4分）18.文中加点的“机灵”和“伶俐”能否互换，为什么？（2分） 19.划线的两句都是修辞句，它们分别有什么作用？（3分

9、）： ：. （二）阅读下面短文，回答问题。（17分）上天种的花古 草记得小时候，在院子的墙根处，看到一朵异样的植物，正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来。这绝对不是一般的植物，以前从没见过，它白白的圆而厚的叶盘，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撑它的也是胖乎乎的根茎，憨态可掬的样子，让人欣喜不已。整个模样，像一把白色的伞，忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点，唯恐一不小心，碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似，但那种狗撒尿而形成的植物，长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片，细而瘦弱的茎杆，看着就让人生厌，没过两天就被太阳晒得蔫巴了，无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片，最终

10、萎缩、瘫倒在地面上。眼前这个是什么呢？从没人种植，怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西？它肥硕的根，扎在浅浅的墙根上，阳光照不到它，雨水淋不住它，又没有肥沃的土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长着，简直不可思议。我们拉了母亲来看，她说这是蘑菇，和那“狗尿苔”是一类的，但“狗尿苔”有毒不能吃，这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢，好好看着它，再停两天就可以采下来了。听着母亲的描述，我们好像已经吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春节才可以尝到肉的岁月里，突然知道了世上还有和肉一样吃的好东西，当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏，我们就日夜严加看守，弟弟找来个破碗扣着它，我们就不时地揭开碗看看

11、它生长的进度，等稍大了些，在它旁边搭建一圈小篱笆，以防它惨遭袭击，几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。终于成熟了。我们把长成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母亲把它洗净后一点点地撕碎，下到面条锅里的时候，我们就双手支着小脑袋，眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻。往日只洒些盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润，吃起来格外有味道。绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇，虽没有母亲说的如肉一样的香，但却没有肉的油腻，也确实是少见的爽口，我怀疑天地间的精华，都浸透在它丰韵的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可怜的几片。后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了，居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。“妈妈，这

12、样好吃的蘑菇，为啥别人家里没有呢？”母亲认真地想了一下说：“孩子，这是上天种的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他种的花，移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们的头，慈祥地笑着。是么？怪不得只我们家有呢，一时我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲，大字不识几个，也就会写几个歪歪斜斜的字而已，给我们讲不来做人的大道理，更不会讲“孔融让梨”、“孟母三迁”的故事来感化我们，但她的“上天爱乖孩子”的道理，通俗易懂，我们欣然接受了。想啊，我们是乖孩子，上天都知道，上天怜惜我们的清苦，把他心爱的花，都赏给我们吃呢。（11）早不记得我们那时是不是真的很乖，但从此，我们时时都在注意自己的言行，尽力做得听话、懂事，

13、不惹母亲生气。在家里，每当有好吃的时候，我们从不争不抢，你推我让。在外面，我们不淘气，不惹厌，友善地和身边的每个人相处，母亲满意的笑容，就常常在脸上挂着了。（12）其实我们不知道“人在做，天在看”的说法，但总认为有一双意味深长的眼睛，时刻在天上方严肃地注视着，自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视力之内，所以我们坦诚做人，不偷不拿，不骗不坑，我们爱自己的手足和亲人，进而去爱他人，爱这个人间。（13）如今我们都已长大，都是再平凡不过的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我们可以自豪地说：我们都得到了上天种的花。（选自智慧，有改动）20.阅读选文第段，完成下面表格。（4分）事件发

14、展过程AB采摘蘑菇品尝蘑菇人物内心变化C紧张喜欢D满足骄傲21.选文第段描写“狗尿苔”的样子，有什么作用？（2分）_22.选文第段“简直不可思议”的原因是什么？请用简洁的语言概括。（2分）_23.体会下面句子中加点词的表达效果。（2分） 终于成熟了。_24.选文第段画线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）_25.选文第（11）段画线的句子在内容和结构上有什么作用？（3分）_四、写作 （40分）生活中，一定会有你喜欢的事物：或是因为它美好的外形，或是因为它蕴含某种情趣，或是因为它引起了你的联想，触动了你的情思。试着把这种事物连同你的感受写出来。要求：选择自己真正有感触的事物来写，要把自己的思想感情与所写事物的特点联系起来。 如夏季开放、颜色深红的石榴花恰与作者热烈、奔放的性格和积极向上的精神相契合。描写事物时，适当运用比喻、拟人、对比等方法，可以使文章更加生动传神。题目自拟。不少于600字。200字300字400字500字600字 700字七年语文参考答案：三、16.对比；外形；性格；本领 17.溺爱；骄惯；讨厌；憎恨四、略