ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:40 ,大小:24.41KB ,
资源ID:20077634      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/20077634.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(沈阳版小学信息技术教案五年级上册教案全册word资料33页Word下载.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

沈阳版小学信息技术教案五年级上册教案全册word资料33页Word下载.docx

1、今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 1课时教学内容分析本节课包括如下内容启动和退出Word软件;熟悉窗口的组成;输入文字并保存文档。教 学 目 标1、 启动Word软件,认识窗口界面。2、 输入文字,保存文档。3、 退出Word软件。教 学 重 点输入文字并保存文档教 学 难 点具体操作教学环境及资源准备多媒体计算机教学过程教 师 活 动学 生 活 动一、导 言二、新 授 同学们,这节课我们学习一种办公软件Word。(一) 1、 启动Word软件,认识窗口界面。1、 教师演示并讲解。2、 学生分组练习。3、 相互交流。4、 教师巡视,个别指导。(二) 2、 输入文字,

2、保存文档1、 教师演示学生听三、课堂练习四、作业(三)3、 退出Word软件教材3页 “练一练”。教材3页 “想一想”。学生自学。学生自学 教师个别指导。板 书 设 计课 后 反 思一、 认识Word软件二、编辑文字课 时1课时 本节课包括日下内容:插入与删除文字;复制与移动文字;查找与替换文字。1、 插入与删除文字。2、 复制与移动文字。3、 查找与替换文字。编辑文字。操作过程。多媒体计算机。同学们,这节课我们学习文字的编辑。(一) 插入与删除文字。1、教师演示并讲解。2、学生分组练习。3、相互交流。4、教师巡视,个别指导。(二) 复制与移动文字四、课后作业(三) 查找与替换文字教材7页“练

3、一练”。教材7页“想一想”。学生自学一、 编辑文字下载。三、设置文本格式本节课的教学内容有:设置文字的字体、字号、字型及字体颜色。1、 设置文字的字体。2、 设置字号。3、 设置字型。4、 设置字体颜色。同学们,这节课我们学习如何设置文本格式。(一)设置字体5、教师小结。(二)设置字号学生自己做分组练习学生活动(三) 设置字型(四)设置字体颜色5、教师小结课后“练一练”。课后“想一想”及光盘上的内容。学生做,教师辅导。四、设置段落格式 本节课的主要内容有:设置段落对齐方式、缩进格式及段落间距。1、 设置段落的对齐方式。2、 设置缩进。3、 设置间距。设置段落格式操作过程同学们,这节课我们学习如

4、何设置段落格式。(一)1、 设置段落的对齐方式。(二)设置缩进(三)设置间距先看后练教材13页“练一练”。教材13页“想一想”及光盘上的内容。五、项目符号和编号 本课的主要内容有:在文章中添加项目符号和编号1、 自动编号。2、 添加编号。3、 添加项目符号。一、 导 言 同学们,这节课我们学习如何在文章中添加项目符号和编号。(一)自动编号。(二)添加编号。(三)添加项目符号。教材16页“练一练”。教材16页“想一想”及光盘上的内容学生练习,教师辅导。六、文本框本课的主要内容有:插入、编辑文本框,并进行格式设计。1、 插入、编辑文本框。2、 设置文本框样式。3、 设置文本框的阴影效果。4、 设置

5、文本框的环绕方式。同学们,这节课,我们将学习有关文本框的知识。(一)插入、编辑文本框先看后做(二)设置文本框样式(三)设置文本框的阴影效果。(四)设置文本框的环绕方式。教材29页“想一想”。教学光盘上的内容。学生自己练习七、艺术字本节课的主要内容有: 插入艺术字;设置艺术字样式。1、插入艺术字。 2、设置艺术字样式。插入艺术字;设置艺术字样式同学们,这节课我们要学习有关艺术字的知识。(一)插入艺术字。(二)设置艺术字样式。教材26页“练一练”。教材26页“想一想”。在教师辅导下进行练习八、剪贴画和图片插入剪贴画和图片;设置图片样式。1、插入剪贴画。2、插入图片。3、设置图片样式。设置图片样式同

6、学们,这节课我们学习剪贴画和图片。(一)插入剪贴画。(二)插入图片。(三)设置图片样式。教材31页“练一练”。教材31页“想一想”。九、插入表格 本节课的主要内容有:插入表格;增加与删除行或列;调整表格的行高和列宽。1、移动占位符 2、调整占位符大小 3、旋转占位符4、复制占位符 5、对齐占位符 6、设置占位符形状对占位符的各种操作 同学们,这节课我们学习有关占位符的操作。(一)移动占位符(二)调整占位符大小1、学生看教材进行自学。(三)旋转占位符在教师的指导下进行自学(四)复制占位符(五)对齐占位符(六)设置占位符形状教材40页“练一练”。教材40页“想一想”。及光盘上的内容。在教师的指导下

7、进行练习九、占位符1、移动占位符 2、调整占位符大小 3、旋转占位符4、复制占位符 5、对齐占位符 6、设置占位符形状十 单元格的处理合并、拆分单元格;设置单元格的对齐方式;美化和修饰表格。1、合并、拆分单元格 2、设置单元格的对齐方式3、设置表格的外观样式 4、为单元格添加边框和底纹各种操作同学们,这节课我们在上节课的基础上继续学习单元格的处理。(一)合并、拆分单元格(二)设置单元格的对齐方式(三)设置表格的外观样式 4、教师巡视,个别指导(四)为单元格添加边框和底纹十一 页面设置页面设置的方法及步骤;设置页面颜色和边框。1、设置页边距 2、设置纸张方向和大小 3、分栏4、设置页面颜色和边框

8、 页面设置页面设置的各种操作 同学们,这节课我们学习如何对页面进行设置。(一)设置页边距(二)设置纸张方向和大小(三)分栏(四)设置页面颜色和边框 教材47页“练一练”。教材47页“想一想”。及光盘上的内容十二、综合应用制作电子报刊以“我的家乡沈阳”为主题,制作一份电子报刊。1、收集素材 2、分组制作 3、相互交流4、集体分享制作电子报刊同学们,这节课我们来利用前几节学过的只是来制作一个展示家乡沈阳的电子报刊。(一)收集素材(二)分组制作 (三)相互交流(四)集体分享十三、浏览器 本课的主要内容有:认识浏览器,并学会进入网站、浏览网页。1、启动IE浏览器 2、认识IE浏览器的窗口 3、进入你喜欢的网站,并了解以下几个按键的功能 4、设置主页5、收藏与快速登陆网站认识浏览器,并学会进入网站、浏览网页 同学们,这节课我们学习有关浏览器的一些知识。(一)启动IE浏览器(二)认识IE浏览器的窗口(三)进入你喜欢的网站,并了解以下几个按键的功能(四)设置主页(五)收藏与快速登陆网站教材56页“练一练”。教材57页“想一想”。在教师的指导下进行练习

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1