陕西省八年级物理 第十章 压强和浮力试题Word格式文档下载.docx

1、D船闸3 . 下列说法正确的是（ ）A人跑步时，鞋底与地面之间的摩擦是有害摩擦B火车轨道下装上枕木是为了增大压强C风沿着窗外的墙面吹过时，窗帘会由于流体压强的作用被吹向屋里D一艘轮船的排水量是，当这艘船满载时驶在海里受到的浮力为4 . 汶川地震，通往灾区的道路严重受损，救援部队果断地开辟了水路，利用快艇转运受困群众。下表是某种快艇部分技术参数。关于该快艇以下说法正确的是（g取10N/kg）油箱体积排水量限速快艇自身质量40L1.6t80km/h1000kgA快艇一次最多能运载12人（人均质量为50kg）B快艇去营救60km远的受困群众需要40min就可到达（水流速度不计）C快艇空载时所受浮力为

2、1000ND快艇满载时排开水的体积为16m35 . 下图所示的四个实例中，为了减小压强的做法是（ ）A书包背带做得较宽B剪刀刃做得很锋利C斧刃磨得很锋利D育道上凸起的圆点6 . 在未装满水的玻璃瓶瓶口上，塞上插有细玻璃管的橡皮塞，向管内吹入少许气体后，管内液面上升，如图所示，这样就制作成了一个简易的A温度计B密度计C气压计D压强计7 . 中国首款具有自主知识产权的轻型多用途水陆两栖飞机“海鸥300”（如图）首飞成功关于该飞机，下列说法正确的是A飞机能漂浮在水面，是因为它排开水的重力大于自身重力B飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速C飞机飞行时，通过发射和接收

3、电磁波与地面取得联系的D飞机在起飞过程中，惯性将消失8 . 小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表据表中信息判断小明研究的问题是序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计液面高度差/cm1水3朝上2.8265.698.4A液体向各个方向压强的大小关系B液体压强与液体深度的关系C液体压强与液体密度的关系D液体压强与气压的关系9 . 容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图所示放置，则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙、压强p甲和P乙的关系是AF甲F乙，P甲P乙BF甲F乙，P甲P乙CF甲F乙，P甲P乙DF甲F乙，p甲p乙10 . 小明很喜欢看动物世界这一电视节目，动物

4、的一些奇妙现象激发着他的灵感，他常把动物的行为和生活、军事、交通工具进行类比下列对应关系中，不正确的是A鱼通过改变鱼鳔内的空气量在水中自由沉浮潜水艇B鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来飞机C骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如履带式坦克D壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，使其在墙壁上爬行也不会掉下来吸盘挂衣钩11 . 长方形木块放在水平桌面，如果按如图中的虚线切掉1/3，则剩余部分对桌面的压力和压强的变化情况时A压力变为原来的2/3，压强变为原来的2/3B压力不变，压强变为原来的2/3C压力变为原来的2/3，压强不变D压力、压强都不变12 . 如图所示的热现象通过熔化形成的是厨房蒸笼旁的“白汽”冬天清晨

5、树叶上的“霜”夏天清晨小草上的“露珠”蜡烛燃烧流出的“烛泪”二、填空题13 . 长江三峡水库建成后，正常蓄水位175m，总库容量393亿m3，在水面下150米深处的产生的压强为_，此处每m2受到的压力为_N14 . 如下图所示，甲、乙两容器中分别装有深度相同的煤油和水，则甲、乙两容器底部所受压强的大小关系为p甲 ，_P乙 . 15 . 某小组用塑料瓶做了以下实验：（1）将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如甲图所示，该实验说明了_的存在。（2）将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图乙所示，该实验说明液体压强与_有关。16 . 雾炮车向空中喷洒大量水雾可以进

6、行有效除尘，如图。喷洒出的水雾附着在固体小颗粒上，使混合物的重力_浮力，下落到地面；在北方的冬天不能使用该措施，因为喷洒出的水雾会很快_（填物态变化），危及道路安全。17 . 如图所示，粗细不均匀的水平水管下面，连接一个U形玻璃管，管内装有水银当水管中的水不流动时，U形管两管中的水银面是_的；当管中的水快速稳定流动时，U形管中_管中的水银柱会上升（填“左”或 “右”）.18 . 如图甲所示，一个底面积为200 cm2且足够深的薄壁柱形平底容器放置于水平桌面上，现用一弹簧将边长为10 cm的正方体实心物体M（不吸水）固定连接在容器底部的中心位置。现往容器中缓慢注水，弹簧弹力大小与注水体积的变化图

7、象如图乙所示，当M浸没时受到的浮力为_N，从A到B的加水过程中，容器底部受到水的压强变化量为_Pa（不计弹簧的质量和体积，弹簧伸长量每变化1 cm，弹力变化1 N，且弹簧在弹性限度内变化）。19 . 如图所示，弹簧测力计量程为_N，读数是_，则图中重物是_kg（取g10N/kg）20 . 如图所示，花盆底部密封，外侧从上到下标了三条水平记号线，花盆在水中漂浮当花盆中土壤含水较多时，水面在记号线的位置；当花盆中土壤缺水时，水面在记号线的位置，提醒人们浇水请你解释其中的原理：_21 . 当物体上浮时F浮_G，当物体处于悬浮时F浮_G，当物体下沉时F浮_G，当物体处于漂浮时F浮_G22 . 如图，运

8、动员拉弦的手要戴上“护指”，这是通过_手的受力面积来_（选填“增大”或“减小”）弦对手的压强三、实验题23 . 探究液体压强规律器材烧杯、水、盐水、_原理将探头置于液体中，由于橡皮膜受到_，导致U型管左侧液面_，两侧液面出现高度差。装置步骤结论如图甲，橡皮膜朝下，U型管两侧液面出现高度差，说明液体向_有压强。对比甲和乙两次实验可得结论：同种液体中，深度越_，液体压强越大。通过U型管两侧高度差的大小反映液体压强大小，运用了_法。24 . 请你利用身边的器材（铅笔、纸张等），设计两个简易小实验，并指出实验现象说明了什么物理规律示例：实验过程和现象：手在桌面上滑动，向下压力越大，滑动时感觉阻力越大实

9、验结论：滑动摩擦力的大小与压力大小有关（1）实验一：_（2）实验二：25 . 为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明在家里找到了一块海绵（如沙发垫）、一个方凳、一个铁锤（或其他重物），进行如下实验：将凳腿朝下放在海绵上，如图A；在凳上加一铁锤，如图B；将凳面改为朝下放在海绵上，并加上铁锤，如图C。根据小明的作法及图中实验现象，回答下列问题。（1）实验中为什么选用海绵而不是其它像木板之类的材料_？（2）实验中“压力的作用效果”如何体现_？（3）由图A和B可得结论：_。（4）由图B和C可得结论：四、综合题26 . 请阅读短文，回答问题取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在

10、它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于瓶外大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上（如图所示）设瓶内气压为p瓶内，瓶外气压为p瓶外，玻璃管内水柱压强为p水柱，则有p瓶内= p瓶外p水柱拿着该装置从山下到山上，根据玻璃管内水柱高度的变化，从而反映瓶外大气压的变化，瓶内气压变化可不计操作过程中，手不要直接接触瓶体下半部，避免温度对其影响根据文中信息问答下列问题（1）该装置的名称叫自制_大气压随高度增加而_（填“增大”“减小”或“不变”）（2）拿着该装置从山下到山上，请说出玻璃管中水柱高度如何变化，并加以解释_参考答案1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、