肇庆市中考语文试题及答案文档格式.docx

1、据报道：卫生部于今年6月1日晚紧急发布公告，将塑化剂邻苯二甲酸酯类物质，列入食品中可能违法添加的非食用物质和易滥用的食品添加剂名单。这是继三聚氰胺、瘦肉精、膨大剂等事件后的又一场食品安全危机。学校准备组织一次以“食品安全”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。4请你为本次活动设计一条宣传标语。（不超过15个字）（2分）5对“食品安全”问题，同学们有不同的看法。为此，学校举办了一场辩论赛。甲方认为食品安全不是我们所能左右的，只能听之任之。乙方认为食品安全关系着千家万户，我们不能漠然置之。你支持哪一方？请说出你的理由，要求语言连贯、得体。（不超过90个字）（4分）二、古诗文阅读（28分）6默写

2、或按要求填空。（每空1分，共8分。） ，千里共婵娟。（苏轼水调歌头） 浊酒一杯家万里， 。（范仲淹渔家傲秋思） ，各领风骚数百年。（赵翼论诗） 几处早莺争暖树， 。（白居易钱塘湖春行） 孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭美景，且大气磅礴，备受后人赞赏的诗句是： ， 。 王安石的登飞来峰中表现诗人满怀豪情，凌云壮志的诗句是： ， 。阅读下面的唐诗，按要求回答78小题。（5分）晚春江晴寄友人韩琮晚日低霞绮，晴山远画眉。春青河畔草，不是望乡时。【注】韩琮，字成封，长庆进士。初为陈许节度判官，后历中书舍人、湖南观察使等职。7作者描写了晚春江上所见的哪些景物？（2分） 8请简要回答，全诗表达了作者怎样的

3、思想感情？（3分）阅读下面的文字，按要求回答913小题。（15分）（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ （选自陶渊明五柳先生传）9下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（3分）A先生不知何许人也 许：哪里B或

4、置酒而招之 或：或许C造饮辄尽，期在必醉 辄：就 D曾不吝情去留 曾：曾经10请简要回答作者“好读书”，为什么“不求甚解”呢？ （3分）11请概括选文第段所体现的作者的性格特点。（乙）汝有田舍翁，家资殷盛，而累世不识“之”、“乎”。一岁，聘楚士训其子。楚士始训之搦管临朱。书一画，训曰：“一字。”书二画，训曰：“二字。”书三画，训曰：“三字。”其子辄欣欣然掷笔，归告其父曰：“儿得矣，儿得矣！可无烦先生，重费馆谷也，请谢去。”其父喜从之，具币谢遣楚士。逾时，其父拟征召姻友万氏姓者饮，令子晨起治状。久之不成。父趣之。其子恚曰天下姓字夥矣奈何姓万自晨起至今才完五百画也。初机士偶一解，而即以訑訑自矜有得

5、。殆类是已。 （选自贤弈篇应谐录）【注】搦管：握笔。 临朱：描红，教师写好红色楷字再叫初学儿童用墨笔填写。馆谷：教学报酬，古代多用谷物作薪水。 姻友：亲戚、朋友。 夥：多。12用“/”给文中画波浪线的语句断句。（2分） 其子恚曰天下姓字夥矣奈何姓万自晨起至今才完五百画也。13用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分） 其父喜从之，具币谢遣楚士。 逾时，其父拟征召姻友万氏姓者饮，令子晨起治状。三、现代文阅读（27分）阅读下面的文字，按要求回答1421小题。（一）舆论是不能“制造”的沈敏特我们不仅常常听到，并且已十分适应和习惯了这样的词语，即每当要做一件大事时，运作策划中会有这样一个环节，我们理所当

6、然称之为“大造舆论”；至于很多商业或娱乐行业的炒作中，更把“大造舆论”作为重要手段。但是，舆论是不能制造的；可以制造出来的，绝不是舆论。上溯历史，中国确有“大造舆论”的传统。如我们最熟悉的陈胜要称王大楚，就让亲信装神弄鬼，燃起篝火，假作狐鸣，发出“大楚兴，陈胜王”的叫声。还有制造舆论的最经典例证，是袁世凯的儿子袁克定专门给他老子制作的一份报纸，这份报纸大量制造拥护袁世凯复辟帝制的“舆论”。袁世凯于是放心大胆地加快了登基步伐，结果也加快了走向覆灭的步伐，创造了一个王朝寿命最短（八十三天）的“吉尼斯纪录”。这种“大造”，确有一时之效，而最终的效果是制造了自己的覆灭。热衷于“大造舆论”者的心理前提，

7、是对“大造舆论”的一种依赖性迷信，总以为这种按自己利益需要所制造出来的“舆论”，具有神奇的魔力。殊不知，这种人为“大造”的舆论，会有一时之效，归根到底却是始于欺人而终于自欺。舆论的本质是民心、民情、民意，只有背弃人民，才需要“大造舆论”。时至今日，网络固然也可以利用来“制造舆论”，在网络上人们可以看到大量“制造”出来的“舆论”；但人们同样可以在网络上看到更多真正承载着民心、民情、民意的舆论。可以毫不夸张地说，网络使舆论发挥出这样的功能，在这六十年中是空前的。没有网络，南京市江宁区那位房产局局长的贪污行为能如此快速地揭露出来吗？没有网络，弱女子邓玉娇会获得无罪判决吗？网络使舆论自下而上、自然生成

8、的特征获得了难以阻挡的发挥，它送给舆论最重要的礼物就是：难以阻挡！ （选自2010年第19期凤凰周刊，选文有删改）14阅读全文后回答，本文作者的观点是什么？15选文第段运用了什么论证方法？有什么作用?16请简要分析第段画线句子中两个“难以阻挡”的含义。（二）被风吹走的夏天秦俑 那是我生命中最难熬的一个夏天。 那天是高考分数线出来的日子，我没有跟家里人说实话。我说还得要几天时间呢，他们对我的话深信不疑。我的父母一大早就得去地里干农活。父亲头上的白发越来越密，他常跟我们兄弟俩说，秋天的收成怎样，就要看这一季的努力了。哥哥大我四岁多，上完初中就跟人去东莞打工，今年春节回来，承包了村里的制砖厂，经常忙

9、得连饭都顾不上回家吃。 吃过午饭，我几乎是一路小跑地去了村子三里地外的一个食品批发部。在那里，有离我们村最近的一部公用电话。但回来的时候，我的腿里一定是灌满了铅，要不我怎么会觉得回家的路这么长？ 离最低录取线差了两分。我不知道该怎样将这个消息告诉我的家人，怎样面对他们脸上的失望。我在村子外走走停停，停停走走，最后坐到了村口的桥墩上。也不知坐了多久，四周响起此起彼伏的蛙声。我一步一步地往回走，走到家门口，走进卧室。我一晚上都没有说话，也没有出去吃饭。母亲进来看过我几回，她不停地摸我的额头，怀疑我是不是生病了。哥哥给了我一个饼，问我是不是出成绩了，我背着脸说，还没呢，还得有几天。第二天我起了个大早

10、，或者说，我压根儿一晚都没有入睡。我跟父亲说，我想去哥的制砖厂做工。父亲头也不抬地说，你能做什么？我对父亲的轻蔑感到非常不满，干什么都行，就是搬砖块我也愿意！就这样，我去了我哥的制砖厂做工。哥哥告诉我，砖块刚烧出来时很脆的，需要从窑里搬到窑外，经过日晒雨淋，消掉一身的火气，才能砌成一面墙。我具体的工作，是将窑里烧好的砖一块一块搬下来，垒到担子上。窑里很闷，砖面很糙，不大一会儿，我全身就湿透了，手心也磨出了三四个血泡。哥哥心疼地将他的手套摘下来给我，可依然不管事，锋利的砖棱儿还是不小心划破我的手套，又划破我的手指。我没有吭声，身体上的疼痛可以让我暂时麻木，忘却分数的烦恼。只有等晚上躺在床上，我才

11、像一条搁浅在岸上的鱼，翻来覆去地睡不着。那一年我17岁，1.74米的个头，瘦得跟豆芽菜似的。一个多月又苦又累的工作，并没有让我变得更瘦，相反我感觉自己一天一天愈加强壮，就像地里疯长的玉米苗一样。半夜的时候，我经常会听到身体里有“咯吱咯吱”的声音，那是我的力气在增长。我一直没有勇气说出高考结果，很奇怪，他们也没有再问我。有好几次，在跟父亲和哥哥说话时，我试图往这个话题上引，结果他们都将话岔开了。我也没有看到他们脸上的失望，也许他们早就猜到了结果吧，也许他们从来都没有对我抱希望。我的话变得越来越少，也不怎么爱出门去疯了。邻居见到我，说我变黑了，长大了，像个男子汉了。我偷偷对着镜子看过自己，看上去有

12、点陌生，嘴唇上都长出了一溜儿浅浅的胡茬。下过一场雨，天气开始转凉。是9月初的一天，父亲一大早叫醒我。起来吧，今天该去上学了。母亲已经准备好了被铺，上面还散发着前几天晒进去的太阳味儿。哥哥将学费交到我手里，说是给我这一个多月的工资。父亲照例背着铺盖，送我到村口的桥头。父亲说，天气凉了，你在学校要注意身体。我接过背包，走在了通往复读的路上。一阵风吹过，我积蓄一个夏天的泪水终于忍不住飞落下来。村庄渐渐地远了。这个夏天，也渐渐地在我身后远去了。 （选自2010年中国微型小说精选，有删改）17文章第段中画线语句交待了哥哥的情况，这样写有什么作用？18第段画线语句中加点的词富有表现力，请结合语境简要分析。

13、19请结合文章内容，简要分析文题“被风吹走的夏天”的含义。20人们常说：父爱如山。请结合文章内容，分析文中父亲是如何表现“如山”的父爱的。（三）名著阅读21阅读下面的文段，完成文后问题。外祖母在家做饭，缝衣裳，在菜园和花园里刨刨地，她像一个大陀螺，被一条看不见的鞭子抽得整天乱转，她闻鼻烟，津津有味地打喷嚏，一面擦脸上的汗，一面说：“好人啊，祝你们长命百岁！阿廖沙，我的心肝，你瞧，我们过得多么安静！多谢上天的圣母，一切都变得这么好！”以上文段选自作品 ，作者是 。在阿廖沙的眼中，外祖母慈祥善良，勤劳能干；而 是个既残暴又慈爱的人，曾用树枝抽得阿廖沙失去知觉，也曾教他认字，关心他成长。四、写作（5

14、0分）22作文（50分）请以“因 做得更好”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：先在横线处填上恰当的词语（如努力、自信、鼓励、严厉、懂得珍惜、吸取教训），将题目补充完整，然后作文。文体自选（诗歌、戏剧除外）。文中不要出现真实的校名、地名、人名，否则扣分。语文试题参考答案及评分标准题号 分值 参考答案及评分标准一、 151 3 D2 3 B3 3 C4 2 参考示例一：食品安全 人人有责 参考示例二：食品安全无小事 群众生命大于天 参考示例三：食品事关天 安全记心间5 4 参考示例一：我支持甲方观点。因为制造商和经营商的运作不规范、食品监管部门的不作为及消费者的不知情、无安全意识等都不是我

15、们能左右的。我支持乙方观点。因为食品安全关系着民族的发展、个体的健康，我们应尽己所能去唤醒商家的职业道德，避免其违规运作，利用各种渠道督促食品监管部门积极作为，倡议消费者增强消费安全意识。（结合观点说出理由，给2分；语言连贯、得体给2分。二、 286 8 1 但愿人长久 1 燕然未勒归无计 1 江山代有才人出 1 谁家新燕啄春泥 2 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 2 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层。（以上每小题，错、漏、多字均不给该小题分。7 2 落日、绮霞、远山、青草 （答出1点给0.5分）。8 3 通过描写晚春江上明丽的景物（1分），表达了作者怀念家乡（1分）、思念友人（1分）的感情。9 3 C

16、10 3 作者“好读书”是为了获得知识上的满足（1分），精神上的享受（1分），“不求甚解”是作者率真性格的体现（1分）。11 3 安贫乐道，不慕名利，高洁脱俗（每点1分）。12 2 其子恚曰 / 天下姓字夥矣 / 奈何姓万 / 自晨起至今 / 才完五百画也。（每标对1处给0.5分，超过两处者每错1处扣0.5分，扣完本题分为止。13 4 2 他的父亲听了很高兴，依从了他的主张，准备了一些报酬把先生打发走了。（其：他，他的；从：听从，依从；遣：送，送走。每个词0.5分，全句顺畅0.5分。 2 过了一段时间，他父亲打算请姓万的亲友来喝酒，叫儿子清早起来写请帖。（逾：过，过了；拟：打算，准备；令：使，

17、让，叫。三、 2714 2 舆论是不能制造的。（或“舆论是不能制造的；”）15 3 举例论证（1分），以陈胜、袁世凯的事为例，证明了中国确有“大造舆论”的传统（1分），令人信服（1分）。16 4 网络约束、限制不了舆论的生成（2分）。网络上的舆论会受到网民的监督和跟踪，产生的效果和影响是制造“舆论”者难以估计和预料的（2分）。17 3 让读者了解哥哥的情况（1分）；表现出哥哥勤劳的性格（1分）；为后文“我”去哥哥的制砖厂做工作了铺垫（1分）。18 4 “几回”，表明次数多；“不停地”，强调频繁（2分）。体现了母亲对“我”的担心，母爱的细腻和温暖（2分）。19 4 既指随着时间的推移（流逝），“

18、我”生命中最难熬的一个季节的结束（2分）；也指在亲情的呵护下“我”的一段煎熬、痛苦的心路历程的终结（2分）。20 4 参考示例一：第段中，日渐衰老、辛勤劳作的父亲，用朴实的言行告诉他的孩子自己的人生体验，表现出父爱的厚重。第段中的父亲对“我”的想法表现出冷漠和不屑，任由“我”去体验艰辛，经历打磨，显示出父爱的沉稳。参考示例三：第段中父亲对高考话题的回避，是对“我”的呵护，体现了父爱的包容。参考示例四：第段中的父亲“叫醒我”，“照例”“送我”，嘱咐“我”注意身体，是用他最朴素的方式表达出他最平实的爱。（答出1个方面，给2分，答出2个方面，即给满分）21 3 童年（1分） 高尔基（1分） 外祖父（

19、1分）四、 5022 50作文等级 评分标准一类卷 立意深刻，观点正确，感情真实，中心突出，材料具体生动。（4050分） 结构完整，注意照应，详略得当。 语言流畅、得体。二类卷 立意比较深刻，观点正确，中心明确，材料具体。（3239分） 结构完整，条理清楚。语言通顺、得体。三类卷 立意一般，观点基本正确，能表现中心。（2331分） 结构基本完整，有条理。 语言通顺。四类卷 立意肤浅，观点不明确，材料不能较好地表现中心。（1122分） 结构不完整，条理不清楚。 语言不通顺。五类卷 无中心，空洞无物，严重离题。（10分以下） 结构残缺，不成篇章。说明（1）如有非记叙、议论类的文体，如诗歌等，应请阅卷领导小组集体讨论后给分。（2）加分 具备下列条件之一即可加 l5分（加到作文满分为止）：立意特别深刻；材料新颖；感情真挚；构思新巧；语言优美；卷面清洁；字体工整；句子通顺。（3）减分 不写或改写题目扣2分。不足600字的，每少50字扣1分。每3个错别字扣1分。（重复不计）文章中出现了真实姓名或真实校名的，降一个等次给分。