人教版七下语文第一次月考试题附答案Word文档格式.docx

1、2下列没有错别字的一项是（ ） （2分） A菜畦 渲闹 臃肿 人声鼎沸 B懊诲 臃肿 丑陋 来势凶凶 C木屐 崎岖 屏嶂 九曲连环 D澎湃 污秽 攒成 人迹罕至3.下列成语使用正确的一项是（） （2分）A、随着晚会帏幕的拉开，那美轮美奂的歌舞，品味精良的相声小品，使晚会高潮迭起。B、先生身材魁梧，道貌岸然，刚一见面，我便对他油然而生敬意。C、这个企划案，是通过大家几天几夜，不眠不休，费尽心思制作出来的。D、海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海似镜，真是巧夺天工。4下列句子没有语病的一句是（ ） （2分）A他从上中学的第一天起，就坚持每天写日记。B我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。C

2、我国有世界上没有的万里长城。D他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。5. 结合语境，选出恰当的一组词语填空 （ ） （2分）我们都知道,现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来 收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌， 有再好的的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速 ，因而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入 。A.决定 即使 提升 息息相关 B.决定 虽然 提高 休戚相关C.确定 即使 提升 休戚相关 D.确定 虽然 提高 息息相关6.对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ） （2分）1将军百战死，壮士十年归。 军书十二卷，卷卷有爷名。油蛉在这

3、里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 问女何所思，问女何所欲。A .拟人 比喻 夸张 复沓 B.互文、排比 对偶 比喻 对偶C .比喻 对偶 夸张 对偶 D.互文、对偶 顶真 拟人 复沓7下面对课文内容分析有误的一项是（） （2分）A. 从百草园到三味书屋作者通过回忆童年趣事，含蓄地表达了对封建教育制度的不满，最突出的写作手法是对比。B. 爸爸的花儿落了通过记叙“我”的成长体验，给我们塑造了一位可亲可敬的父亲形象。C. 丑小鸭是一则童话，作者是法国的安徒生。D. 木兰诗选自宋朝郭茂倩编辑的乐府民歌，是南北朝时北方的一首乐府民歌。8.照文中划线句子，再写出两句合适的句子。光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀，在

4、天地之间创造着种种奇迹。它能把坚冰融化成春水，把幼苗扶持成大树；它也能 ， 。9.古诗默写。（每空1分，共8分）（1） ，云从窗里出。（吴均山中杂诗）（2） ，凭君传语报平安。（岑参逢入京使）（3）峨眉山月半轮秋， 。（李白峨眉山月歌）（4）谁家玉笛暗飞声， 。（李白的春夜洛城闻笛）（5）木兰诗中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是： ， 。（6）表明木兰代父从军原因的诗句： ， 。10、名著导读（4分）世界上许多伟大人物小时候都经历过磨难。苏联作家 就是其中一位，他以自身经历为原型创作的自传体三部曲分别是 、在人间、我的大学。朝花夕拾是鲁迅的一部_性的散文集，原名 二、口语交际及综合性学习

5、 （8分）11、下面是一份对200名初中生课外阅读调查情况表，请根据这个表回答问题。阅读内容人数百分比卡通书11256%时文杂志3216%武侠小说3015%文学名著2613%从表中可得出一个结论，即 （2分）看了这一结果，你对同学的建议是 （2分）12（1）屈原在离骚里有句名言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”请你写出一句有关“路”的诗句或名言。答： （2分）（2）黄河是我们的母亲河，从古至今，有多少诗句是吟咏它的啊：“大漠孤烟直，长河落日圆。”“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”请你再写出一句有关黄河的诗句。三、阅读理解（34分）（一）阅读下面选文，完成1317题。（10分）伤仲永

6、金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?13解释下列加点的词语 （2分）父利

7、其然也 即书诗四句 14下列与“借旁近与之”中的“之”字的解释、用法完全相同的一项是（ ） （2分）A、传一乡秀才观之 B、不能称前时之闻 C、忽啼求之 D、于舅家见之15.下列句子翻译正确的一句是（ ） （2分） 稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 A、悄悄地把他的父亲当做宾客，或者用钱物求他作诗。 B、悄悄地请他的父亲去做客，有的人就用钱物求他作诗。 C、渐渐地请他的父亲去做客，或者用钱物求他作诗。 D、渐渐地请他的父亲去做客，有的人还用钱物请他作诗。16.根据原文填写句子（2分）（1）、仲永之所以会发生如此大的变化，是因为“ ”（2）、方仲永“泯然众人矣”是因为“ ” （用最后一段的话回答）1

8、7方仲永由天资过人变得“泯然众人”的故事给你什么启示？ （2分） （二）读下面选文，完成1821题最后一课接着，韩麦尔先生从这件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开“监狱”大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。语法课完了，我们又上习字课。那一天

9、，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杆子”，好像那也算是法国字。崖顶上鸽子咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声（1）他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说（2）“我我” 但是他

10、哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。18小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的意思是（ ） （2分）A对韩麦尔的即将失业感到可怜。B对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情。C对亡了国当了奴隶的一种伤感。19划线句是_ （环境、细节、场面、心理）描写，挂在铁杆上的字帖，烘托出_ 的气氛。20这两段文字给读者的教育是（ ）（2分）A集体主义教育 B认真学习本民族文字的教育C爱国主义教育 D尊重知识、尊重老师的教育21.“今天我全懂”的原因是（ ） （2分）A. “我”

11、从来没有这样细心听讲过。B. 韩麦尔先生从来没有像今天这样讲解过。C. 今天讲得容易D.“我”的心灵受到震动，思想发生了变化，产生了学习的动力。（三）读下面选文，完成2225题。（8分）奇妙的克隆一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，

12、“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块最后通过 特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆

13、）。可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。22.节选文字说明的主要内容是（ ） （2分）A.动物的克隆 B.有性繁殖 C.植物的克隆 D.克隆是什么23.第二段文字中加点词语“正常”的作用是（ ） （2分）A.排除特殊繁殖情况，体现说明语言的准确性。 B.还可能有其他情况，体现说明语言的生动性。C.排除特殊繁殖情况，体现说明语言朴实的特点。D.还可能有其它情况，体现说明语言灵活的特点。24.第三段文字引用孙悟空的故事的用意是（ ） （2分）A.表明我国关于“克隆”的设想在世界上是很早的。B.表明文章是按

14、照由植物到动物的顺序来介绍的。C.生动形象地说名了克隆的含义，增添说明的趣味性。D.深入准确地介绍克隆的知识，增添说明的神秘性。25.文中画线句子运用的说明方法及其表达作用是（ ） （2分）A.引用，体现无性繁殖的普遍性，消除读者的困惑。B.引用，把高深的科学知识直接明白地介绍出来。C.举例子，体现有简单到复杂，由个别到一般的说明顺序。D.举例子，以常见的无性繁殖现象作为文章的开头，通俗易懂。（四）读下面选文，完成2630题。高贵的施舍一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的

15、一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。 乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我?”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢? 乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸 上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢

16、你。 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。 乞丐说：“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他2D元钱。 我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前? 母亲：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。 我嘟着嘴说：“那就不要搬了。母亲摸摸我的头说：“英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。 此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一

17、模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。 母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。 “为什么? “因为我们家人人都有两只手。 21董事长坚持说：“我已经替你们买好了房子。 22母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。26指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物。地点：_ 主要人物：_27文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是

18、：_（用原文的句子回答）。下文与之相呼应的句子是：_（用原文的句子回答）（2分）28文中画线的句子，母亲为什么说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同”呢?_29本文的标题是高贵的施舍，请结合文章的内容，谈谈你对标题含义的理解。_ 四、写作（共50分）30以下两题选做一题。 作文一：快乐来自成功、梦想、坚持生活中，你也一定有过这些快乐吧！正是因为享受成功，胸怀梦想，执著坚持你的快乐才那么真切，那么难忘，那么令人回味无穷。请将题目“快乐，来自于 ”补充完整，写一篇文章。作文二：在人的一生中，总有些事情是我们无法控制的，尽管结果会令我们受伤，但无论如何，生活仍在继续，唯有勇敢地面对和接受现实，才能沐浴

19、风雨后的阳光。请以“面对”为话题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。 （2）表达真情实感，不得套写、抄袭。 （3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。 （4）字数在600字左右。卷面整洁。题目_XX文库 - 让每个人平等地提升自我100200800字创新学校初一三制三月份月考语文试题答案1. C 2. D 3. C 4. A 5. A 6. D 7. C8. 示例：它也能把园林变成荒漠，把城市变成废墟。9. （1） 鸟向檐上飞 （2）马上相逢无纸笔。（3）影入平羌江水流 （4）散入春风满洛城（5）朔气传金析，寒光照铁衣。 （6）阿爷无大儿，木兰无长兄。10.（1）高尔基 童年

20、 （2）回忆 旧事重提11. 答案示例：大多数初中生课外阅读喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著。开放性试题，言之有理即可。12.（1） 示例：千里之行，始于足下 ； 不积跬步，无以成千里 路遥知马力，日久见人心 世上本没有路，走的人多了，也就成了路 行路难，行路难，多歧路，路安在？上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路 鲁迅 山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游（2） 示例：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。：“黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白赠裴十四 王之涣凉州词大漠孤烟直，长河落日圆。 王维使至塞上白日依山尽,黄河

21、入海流 王之涣登鹳雀楼欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 李白行路难九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 刘禹锡唐浪淘沙13.认为有利可图 写 14. D 15. D16. （1）父利其然也日扳仲永环谒于邑人，不使学。（2） 则其受于人者不至也17.围绕后天教育的重要性回答，言之成理即可。（二）读下面选文，完成1821题 最后一课18.B 19.细节 庄严肃穆（爱国） 20. D 21. D（8分）奇妙的克隆22. D 23. A 24. C 25. D（8分）高贵的施舍26我家门口， 母亲、乞丐27“他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。”“美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。28“搬”等于让他有可能认识到可以靠自己的能力劳动生活，唤醒他的自尊。“不搬”就会失掉一人认识自己，可以克服自身残疾的机会。（意思写对即可）29这是指