人教版版七年级下学期期末语文试题A卷检测Word下载.docx

1、厚实巨大持续推进二、字词书写3 . 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。在万li （ ）俱寂的夜晚，美丽的月亮倒映在kn （ ）称镜子的水面上，整个湖面好似一张蓝色的地毯。小星星的眼睛一眨一眨的，特别妩mi （ ），宁静的夜晚一点声音都没有，人们很快就hn（ ）然入梦了。三、现代文阅读桌面我家书桌的面儿，是一块树的囫囵的横截板，什么也没有染，只刷了一层亮亮的清漆，原木本色的。在这张书桌上，我伏案了十年，读了好多文章，又写了好多文章。闲着无事了，就端坐起来看看桌面，心里便也感到沉静。因为桌面上是有了一幅画的。画儿就是木的年轮。一个椭圆形，中间是黑黑的一点，然后就一圈白，接着从那白圈的边沿，开始了黑

2、线的缠绕。当然很不规则，线的黑一会儿宽了，一会儿窄了，一会儿又直，一会儿却弯起来；几乎常常就断，又常常派生出新线，但缠绕的局面是一直在形成，最后便囊括了整个桌面，像是一泓静静的泉，一个午时的或者子夜的泉，一片树叶落下来引起的涟漪。有书这么说：树木，四季之记载也。日月交替一年，树就长出一圈。生命从一点起源，沿一冬线的路回旋运动，无数个圈完成了主命的结束，留下来的便是有用之材。我很佩服这种解释，于是也就兴趣起这条运动的线了。我细细看看，用米尺度量着一个圈和一个圈之间的距离。这种工作，所得的结果使我吃惊：这生命的线，当它沿着它的方向进行的时候，它是这么的不可自由！日月的阴晴圆缺，四季的寒暑旱涝，顺利

3、时它进行得是那么豁达奔放，困难时进取又是如此艰辛，它从地下长出来，第一是挣脱本身壳的桎梏，第二是冲破地层的束缚，再就是在空间努力，空间充满着看不见摸不着的空气原来是这么坚实严密，树木的生长，心须靠自己向外扩张才能有自己的存在的立体啊！我为它们做着记载：哪一年是风调雨顺？哪一年是旱涝交迫？我算出这是一棵三百年的老树。三百年，这老树在风雨的世界里，默默地在走它的生命之路，逢着美好年景，加紧自己的节奏，遇着恶劣的岁月，小心翼翼的，一边走着，一边蓄积着力量，这是多么可怜的生命，又是多么不屈不挠可亲可敬的生命！我离开了面，看见室外的一切。室外是刚刚雨后天晴，天上是一片云彩，地上是一层积水，风在刮着，奇异

4、的现象就发生了：那云彩竟也是一圈一圈的痕纹，那积水也是一圈圈的涟漪。莫非这天这地也是一统的整体，它们将两个截面上下显示着，表明自己的历史和内容吗？我真是有些惶恐：万事万物在茫茫宇宙间或许是有着各自的生命线路，这浩瀚宇宙也或许同样有着自己的生命线路。那我呢？重新走近桌面，对着那木的年轮，开始顺着一条边圈往里追溯，这似乎是一种高级数学，常常陷入莫测，犹如一个儿童在做进迷宫的游戏，整整一个下午，才好容易回到了那桌中的，也是那圈中之圈的那个黑点。啊，那是树的童年。哪是我的童年？树是从那一点出发，走完了三百年的路程，我也是三十年了，三十年来，这路线也是这么一圈圈走过来的吗？我想起了我的每一年。这些简直是

5、惊人的发现！从那以后，每每当我为胜利得意的时候，一面对着这桌面，我就冷静了；每每当我挫败愁闷的时候，一面对着这桌面，我就激动了。我自我感觉，我是一天天豁达，成熟，坚强起来，我热爱起我的生命了，热爱起我的工作了，以全部心血、全部精力而完成着一个我。我在感激着这个桌面，我想我永远不会离开它的。（选文有删改）4 . 作者围绕_（线索）有很多的思考，并有了惊人的发现。第段中“惊人的发现”指什么？5 . 第段“它是这么的不可自由！”的原因是什么？（用自己的话概括），“它”指的是什么？6 . 根据文章第段内容，将下列句子补充完整。带年轮的桌面是一幅画，画出了树的生命线路；_是一幅画，画出了天空的生命线路；

6、_是一幅画，画出了地的生命线路。7 . 细读第段，说说作者对老树有着怎样的感情。8 . 赏析文中第段画线的句子。像是一泓静静的泉，一个午时的或者子夜的泉，一片树叶落下来引起的涟漪。9 . 第段写道：“我在感激着这个桌面，我想我永远不会离开它的。”综观全文，说说作者“感激”的原因。冬日里的甜米酒王涛近来天气骤然转冷，感冒加上胃口不好，我的胃有些隐隐作痛，若是在家母亲一定会不顾我的劝阻披衣起来为我煮上一碗甜米酒。从我拥有记忆始，每到冬天总能喝到母亲酿的甜米酒。香醇的酒酿煮成乳白浓汤，搅碎的鸡蛋金黄得诱人垂涎，几颗红枣、几片柿饼羞涩地漂浮着，招待客人的时候还能惊喜地发现几颗荔枝干或者桂圆干。热气腾腾

7、地捧上一碗，不等喝进嘴里，光是轻轻吹口气，那香味就足以令人温暖和陶醉了。立冬过后天气寒冷起来，等到水缸开始结出薄薄的冰凌，母亲便会在傍晚时分准备几大升最好的糯米，然后吩咐我不许出门撒野。我的任务是择出米里的沙和谷子，连一片小小的谷皮也不许残留。然后母亲吩咐我找来足够的干柴棒开始煮糯米饭。母亲亲自守在灶下看着火，而我就会趁烧柴棒的好机会找来几颗红薯或者洋芋，求母亲帮忙埋到火堆里。开始母亲嫌麻烦，因为用火钳拨火的时候需要特别小心。但每每只需我吵嚷一下，母亲便会同意。这是记忆里的一大乐事，很多年以后，每当我回想母亲年轻时的样子，最清晰的仍旧是她那张映着火光、半嗔半怒的笑脸。等到晶莹饱满的糯米在滚水里

8、欢唱不过五分钟，赶快抽出还在熊熊燃烧的柴火，灶里只剩下通红的火炭，等着火炭渐渐变成白色的灰烬，糯米饭开始蒸发出绵软的香味，火候也就差不多了。母亲用大笸箩把饭盛出来，吩咐我用筷子搅拌饭粒以发散热气。酿甜米酒最重要的是酒引子，母亲用手把酒药子捏碎，用一碗清水调匀，然后往已经凉透的糯米饭里撒，一边撒一边拌，母亲说拌得越均匀酿出来的酒就越香。一开始我看得兴致勃勃，往往等到我眼皮酸涩起来母亲才肯停下手，继续下一个步骤入瓮。甜米酒入瓮时母亲是不允许我在旁边的，她说甜米酒入瓮到出瓮期间都不可以吵闹，我上蹿下跳像个皮猴子，甜米酒的美梦被惊扰了会变酸的。我只能悄悄从门缝里看。母亲把拌好药子的米饭装进蓝花大瓷瓮里

9、，仔细擀平、压实，然后盖上盖，用棉被一层一层裹得严严实实藏到大衣柜里。接下来的夜晚和整个白天，我总会比平日乖顺很多，轻手轻脚丝毫不敢惊扰甜米酒的美梦。甜米酒躲在大衣柜里需要睡足一整天，等到第二天晚上终于可以打开衣柜，不等棉被完全掀开就能闻到酒香扑鼻，打开瓷瓮一看，正中间母亲特意压出来的酒窝窝里漾着圆圆的一窝水酒。母亲的神情严肃极了，她用搪瓷小勺舀起一点送进嘴里，抿着嘴唇半天不出声，等到她的眼里浮现出欣喜的微笑，我便将早已准备的欢呼躁闹出来，抢过小勺舀上满满一勺填进嘴里，整个世界都是浓郁的酒香，冰凉甜糯的口感令我不论何时回想起来都会深呼吸。那是一种令人浑身几乎要颤抖的香甜。接下来的整个冬天都充满

10、着甜米酒的清香，那温暖醉人的味道弥漫着我的整个童年。（孝感日报2015-1-13 ）10 . 结合全文，说说以“冬日里的甜米酒”为题的妙处。11 . 开头由“我”感冒胃痛引出母亲曾给我煮甜米酒的情景及感受，接着写母亲做甜米酒。请你按顺序写出母亲做甜米酒的步骤过程12 . 结合语境，按要求品析语言。抢过小勺舀上满满一勺填进嘴里，整个世界都是浓郁的酒香，冰凉甜糯的口感令我不论何时回想起来都会深呼吸。（说说加点词语的表达效果）接下来的夜晚和整个白天，我总会比平日乖顺很多，轻手轻脚丝毫不敢惊扰甜米酒的美梦。（从修辞的角度品妙处）13 . 从全文来看,文章要表现什么主题呢?请归纳。14 . 升入中学后，

11、家长对你们格外关心：买苹果和草莓给你吃，说是能增强记忆力；坚果，如核桃花生给你吃，说是能补脑面对家长这样的关心，你最想对家长说点什么？四、句子默写15 . 古诗文名句默写。（1）足蒸暑土气，_。（白居易观刈麦）（2）_，五十弦翻塞外声。（苏轼江城子密州出猎）（3）_，小人喻于利。（论语里仁）（4）苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表）（5）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美。范仲淹在渔家傲秋思中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：_，_。（6）李清照醉花阴中形容人极度悲伤愁苦的千古名句是：_，_， _。（7）两千二百多年前，农民起义领袖陈涉的质问之声石破天惊：“_！”这是

12、多么朴素的觉醒！五、课内阅读16 . 阅读文言文，回答问题。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学）（1）下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（_）A. 蒙辞以军中多务（告辞）B. 卿言多务，孰若孤？（比得上）C. 但当涉猎，见往事耳（只是）D. 肃遂拜蒙母，结友而别（于是）（2）下列句子的节奏划分不正确的一项是（_）A

13、.蒙/辞以军中多务B.肃/遂拜蒙母，结友而别C.及鲁肃/过寻阳D.大兄/何见事之晚乎（3）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（_）A.孙权劝学成功源于他的劝学技巧，那就是用自己读书的切身体会劝吕蒙学习。B.本文故事情节清晰，依次可以分为“劝学”“议学”“就学”三部分。C.吕蒙在短时间内才略长进的原因是他认清了学习的重要性，刻苦学习。D.本文注重以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，富于情趣。（4）文中划线的句子翻译成现代汉语，正确的一项是（_）A.孤独的人经常读书，自己认为有很大的好处。B.我经常读书，自认为大有增加。C.孤独的人经常读书，自认为大有增加。D.我经常读书，自己认为有很大的

14、好处。（5）翻译下面的句子 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？（6）谈谈你对“孤岂欲卿治经为博士邪！”的理解。六、课外阅读阅读下文，回答问题。岳飞事亲至孝飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名妹遗之，飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者军号冻死不拆屋饿死不掳掠。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家，死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后

15、战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁、信、智、勇、严，阀一不可。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”然忠愤激烈，议论不挫于人，卒以此得祸。（选自毕沅续资治通鉴宋纪）17 . 解释下列句中加点的词。（1）飞事亲至孝（2）饰名姝遗之（3）却不受（4）立斩以徇18 . 下列句中的“尽”的意义与其他三项不相同的一项是（ ）A尽召诸统制B尽信书，则不如无书。C尽人皆知D取之不尽，用之不竭19 . 与“师每休舍”中的“舍”意义相同的一项是（ ）A土地平旷，屋舍俨然B客舍青青柳

16、色新C尔之安行，亦不遑舍D杀身成仁，舍生取义20 . 为文中画线句子加上标点符号。21 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）主上宵旰，宁大将安乐时耶！（2）文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。22 . 这篇人物传记对岳飞一生的行事进行了总结，读了本文后，你认为岳飞是一个什么样的人？七、名著阅读阅读下面名著选段，完成小题。祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车，他走得很慢，

17、他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死!凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒。他低着头思索，想坏主意，想好一个主意就能进比拉一天车还多的钱；省了力气，而且进钱，他觉得非常的上算。23 . 祥子是_（作者）的长篇代表作_中的一个人物形象

18、。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。24 . 祥子对待拉车的态度和以前相比发生了哪些变化？什么原因造成祥子对生活态度的变化？25 . 结合祥子的一生说说祥子是怎样由人变成“兽”的？八、综合性学习26 . 下列修辞手法判断正确的一项是（ ）（1）黄河！你是中华民族的摇篮！（2）只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。（3）我无时无刻不听见她召唤我回去。（4）朔气传金柝，寒光照铁衣。A比喻比喻设问对偶B比喻拟人C拟人D拟人反问对比九、命题作文27 . 作文请以“沐浴阳光”为题写一篇作文。要求：结合生活实际，抒发真情实感；不少于500字；不得出现真实的校名、地名、人名。参考答案1、2、