《护理教育学》个人作业1.doc

1、网络：护理教育学教案书写要求选择有关护理学科内容，编写1学时（40分钟）课堂理论课教学的教案，按给予的“电子版教案”格式及规定的内容和要求填写。请与2013年5月20日前完成作业并上传。谢谢！网络：护理教育学个人平时作业（1） 分数_年级: 2011年春 学生姓名： 罗丽云 学号：11711055 日期：2013年5月20日 “电子版教案”教 案 授课内容（章、节） 题 目第九章 社区慢性病病人的保健与护理授课教师职称 讲师 授课方式讲授法 授课时数1学时授课对象 护理本科生 授课时间2013 年5月30日 第13周星期四 第8节 教材版本 社区护理学第二版 赵秋利主编 人民卫生出版社 200

2、7 （一）教学目的与要求：（分三个层次：了解，熟悉，掌握） 学完本次课后，学生将能够：了解慢性病的概念、特征、分类及危险因素；熟悉慢性病对个人、家庭及社会的影响；掌握常见慢性病的家庭护理要点。（二）具体行为目标：（分三个层次：识记，理解，运用）识记：1.常见慢性疾病的危险因素2.慢性病病人的自我健康管理3.常见慢性病的居家护理要点理解：1.慢性病的现状2.慢性病的概念特征及与急性病的区别点 3.常见慢性疾病的危险因素，危险因素与慢性疾病的因果关系 4.慢性病对患者及患者个人、家庭和社会的影响 运用：1.社区慢性病的综合管理及自我护理模式 2.案例讲解 （以糖尿病居家护理为例） （一）授课内容（

3、要点）及时间分配：（只写出内容要点，不要抄书；时间分配合理、详细）1.慢性病的概念、特征、分类及危险因素。（5分钟）2概述慢性病对个人、家庭及社会的影响。（15分钟）3列举出常见慢性病的家庭护理要点。（10分钟）4. 案例讲解。（10分钟）（二）列出启发学生思维的问题（至少要列出3个有效问题）1. 慢性病的发生与不良的生活习惯及环境污染的密切关系。2. 生活及工作压力对健康的影响。3. 慢性病对社交的影响。（三）列出理论联系实际的例子 / 设置的情景（至少要列出2个教学情景）1.自然环境中的空气污染、噪音污染、水源土壤污染等与癌症或肺部疾病的密切关系。2.社会环境中健全的社会组织、社会普及教育

4、程度、医疗保健服务体系等对人们的健康影响。授课重点和难点重点：1.常见慢性疾病的危险因素2.常见慢性病的居家护理要点难点：慢性病病人的自我健康管理 授课中加强以下内容的举措1 如何加强基础与临床的联系：本次课内容以教科书为主，让大家掌握一些慢性病相关知识。以案例教学为辅，提高大家的学习兴趣。2 采用专业英语词汇：Chronic disease communitynursing of the patient health care 3启发学生思维方面：以实用为目的，最终让大家能够将所学的相关知识运用到现实工作中去，提高对慢性病的防治及居家护理意识。4. 指导学生自学方面：听课之前先预习，查询相关资料。5. 介绍学科进展内容：美国社区慢性病病人的保健与护理。教具准备（请打）挂图 投影 幻灯 录象 CAI课件 其他（ 多媒体、教材 ）备课主要参考书目、文献：新编护理学、 内科学