1、C. 由学生自己决定如何学习 D. 满足不同学生的需要4. 高老师是一名青年教师,在实际教学过程中,为了了解教学活动的效果,除学校统一举行的期中和期末考试外,她还会对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出评价,这种评价方式属于_A. 形成性评价 B. 诊断性评价C. 研究性评价 D. 总结性评价5. 有些学校、教师以“抓中考一步到位”为经验,从七年级起就采取考什么教什么的策略,经常把九年级的习题放到七年级的教学中进行,导致许多学生“吃不消”。这种现象违背了教学中应遵循的_A. 目标原则 B. 启发性原则C. 巩固性原则 D. 循序渐进原则。6. 在
2、课堂教学中,教师运用问题教学法启发学生的思维时,应注意“眼观六路,耳听八方”“听其言,观其行”。这主要是为了_A. 准确把握教学时机,发展学生的抽象思维B. 接收从学生身上发出的反馈信息,并及时做出相应的控制调节C. 充分发挥学生在课堂教学中的主导作用D. 把握所教内容的深度和难度,充分跨越学生的最近发展区7. 下列情形中,运用了德育方法中的品德评价法的是_A. 奖励助人为乐的学生,惩罚违纪违规的学生 B. 鼓励学生向优秀的同学学习C. 带领学生参加志愿者活动 D. 让学生通过欣赏艺术品陶冶情趣8. 陈老师是八年级二班的班主任,在班级管理过程中他经常倾听学生的意见,不是以直接的方式管理班级,而
3、是以间接的方式去引导学生。这种领导方式属于_A. 权威型 B. 民主型C. 放任型 D. 专断型9. 以实践作业为主的兴趣小组属于_A. 技术小组 B. 学科小组C. 艺术小组 D. 体育小组10. 下列选项,体现了心理防御机制中替代性防御机制的是_A. 已养成良好生活习惯的儿童,因家中突遭变故,表现出尿床、吸吮拇指、好哭、极端依赖等婴幼儿时期的行为B. 某学生没有考上重点高中,就在心里说,没考上也好,那里竞争激烈,在普通高中学习,轻轻松松地读书就可名列前茅C. 一个无故被责怪的学生认为“所有的老师都是不明事理的”,一个无故挨警察责打的人认为“凡是警察都是坏人”D. 一个被同学排斥的学生,参加
4、不良帮派组织以取得帮派分子的接纳,一个得不到正向注意与关怀的孩子,发展负面的行为以获得他人的注意11. 下列说法中符合奥苏贝尔的观点的是_A. 接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习B. 接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习C. 接受学习与发现学习都会导致机械学习D. 接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的12. 学生小敏在课堂上经常会开小差,这属于_A. 注意分散 B. 注意转移C. 注意分配 D. 注意的稳定13. 每次看见“月晕”就要“刮风”,“潮湿”就要“下雨”,即得出“月晕而风”“础润而雨”的结论,这体现的思维特性是_A. 抽象性 B. 概括性C. 客观性 D.
5、 情境性14. 研究者要求被试者记忆一系列单词,之后让他填写问卷,回答他是怎样记忆这些单词的。这位研究者可能是在研究_A. 再认记忆 B. 短时记忆C. 元记忆 D. 倒摄抑制15. 埃里克森将人看成是心理的、社会的存在,并将人生历程分为八个时期,每个时期都有其特定的心情、社会的发展课题,青年期的发展课题是确立_A. 自我中心 B. 自我意识的发展C. 自我角色弥散 D. 自我同一性16. 孩子讨厌做家务,母亲要求孩子在规定时间内较好地完成作业后才不用做家务。这属于_A. 正强化 B. 负强化C. 惩罚 D. 消退17. 根据我国教育法有关规定,下列做法中,侵犯了学生的受教育权的是_A. 某学
6、生的一件贵重物品丢失后,教师丁某立即对班上所有学生进行搜查B. 学生曾某不听教师刘某的话,因此刘某经常在其他任课教师面前丑化曾某C. 由于陈某等学生的成绩较差,班主任张某不允许陈某等学生参加期末考试D. 教师李某在班级规章制度中做出明确规定,乱丢垃圾者一次罚款5元18. 某学校数学老师周老师辅导学生经验丰富,不少家长托人找周老师辅导孩子。周老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,且迟到缺课现象相当严重,导致教学计划不能如期完成,学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育,他仍然不改。根据中华人民共和国教师法的规定,可给予周老师的处理是_A. 经
7、济处罚 B. 留校察看处分C. 追究刑事责任 D. 行政处分或者解聘阅读下面的案例,回答下列问题。2010年9月1日,赵某进入某镇初级中学七年级三班学习,2010年11月20日,上数学课时,赵某因不遵守课堂纪律与数学老师顶撞,数学老师将赵某交班主任处理,班主任又将赵某交学校党支部书记处理,党支部书记对赵某进行批评教育后,赵某被班主任送回家中。其后一连几天,赵某多次找学校,要求返回学校上学,而学校虽未明确表示不让赵某上学,但也未明确表示同意赵某立即返回学校上学,而是把要求赵某向数学老师认错作为其返校学习的一个前提条件。赵某认为与数学老师顶撞并非全部是自己的过错,双方因此产生分歧。此后赵某家长找到
8、该县教委信访科反映情况。在与学校协商和县教委信访科协调一直无果的情况下,赵某及其家人将某镇初级中学告上了法庭。19. 对于该案例中初级中学的行为,以下说法正确的是_A. 该中学对赵某的教育行为是合理的,不构成任何民事侵权行为B. 该中学未明确表示不让赵某上学,从法律意义上来说,尚未构成违法行为C. 该中学将赵某送回家中,且把赵某向数学老师认错作为复学的前提条件,这种做法违反了我国义务教育法的规定D. 该中学对严重违反学校管理制度的学生有批评和开除的权利,但赵某的行为未严重违反校纪校规,属于轻度违纪行为20. 下列有关义务教育的说法,正确的是_A. 义务教育由国务院领导,县级以上人民政府教育行政
9、部门具体负责义务教育实施工作B. 实施义务教育,不收学费、杂费、书本费、住宿费等一切费用C. 适龄儿童、少年都须经过一定的智力测验,成绩合格方可入学D. 用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年,须经当地人民政府批准第二部分 数学专业知识二、选择题1. 若集合A=-1,1,B=0,2,则集合x|z=x+y,xA,yB中元素的个数为_A. 2 B. 3C. 4 D. 52. 直线m,n和平面,满足mn,m,则_A. n B. n或nC. n D. n或n3. 设,那么_A.bbbaaa*baab*baaa*aaba4. 已知点P在曲上,为曲线在点P处的切线的倾斜角,则的取值范围为_ A B
10、C D5. 设x,y,z为正实数,满足x-2y+3x=0,则的最小值_ C2 D36. 已知角的顶点与原点重合,始边与x轴的正半轴的重合,终边在直线y=2x上,则cos2=_7. (1+3x)n(其中nN且n6)的展开式中x5与x6的系数相等,则x=_A. 10 B. 9C. 8 D. 78. 在ABC中,A,B,C的对边为a,b,c,若a=2bccosC,则三角形一定是_A. 等腰三角形 B. 等边三角形C. 直角三角形 D. 任意三角形9. 为得到函数的图象,只需将函数y=sinx的图象_ A向左平移个单位 B向右平移个单位 C向左平移个单位 D向右平移个单位10. 等于_A. e-1 B
11、. 1C. .e D. e+111. 抛掷两枚均匀的骰子,得到点数分别是a,b,那么直线的斜率的概率为_12. 设函数,数列an满足f(1)=n2an(nN*),则数列an的通项an等于_13. 正方体8个顶点可连成_对异面直线。A. 174 B. 147C. 120 D. 3214. 已知点G是ABC的重心,点P是GBC内一点,若,则+的取值范围_ D(1,2)15. 如图,在平面直角坐标系xOy中,A1,A2,B1,B2为椭圆的四个顶点,F为其右焦点,直线A1B2与直线B1F相交于点T,线段OT与椭圆的交点M恰好为线段OT的中点,则椭圆离心率为_ 三、填空题1. 已知函数若f(x)=2,则
12、x=_。2. 过原点O作圆x2+y2-6x-8y+20=0的两条切线,设切点分别为P和Q,则线段PQ的长为_。3. 设抛物线y2=8x的准线与x轴交于点Q,若过点Q的直线l与抛物线有公共点,则直线l的斜率的取值范围是_。4. 已知矩形ABCD的顶点都在半径为4的球O的球面上,且,则棱锥O-ABCD的体积为_。5. 已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x-4)=-f(x),且在区间0,2上是增函数,若方程f(x)=m(m0)在区间-8,8上有四个不同的根x1,x2,x3,x4,则x1+x2+x3+x4=_。四、解答题(本大题共4题,共42.5分)在ABC中,角A,B,C所对应的边分别是a,b,c,且。1. 求;2. b=2时,求ABC面积的最大值。已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,曲线y=f(x)在点x=1处的切线为l:3x-y+l=0,当时,y=f(x)有极值。3. 求a,b,c的值;4. 求y=f(x)在-3,1上最大值和最小值。已知等比数列an中,公比。5. 求数列an的通项公式;6. 求数列bn的前n项和Sn。已知椭圆C:过点,离心率为。7. 求椭圆C的方程;8. 设直线l:与椭圆C相交于A,B两点,以线段OA,OB为邻边作平行四边形OAPB,其中顶点P在椭圆C上,O为坐标原点,求|OP|取值范围。
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