1、目标导读1.阅读教材P9496内容,了解克隆人引发的伦理问题。2.阅读教材P9798内容,理解试管婴儿和设计试管婴儿的区别。3.阅读教材P98101内容,理解基因检测生物技术在应用中可能和已经带来的利与弊。重难点击通过讨论和交流,既要了解克隆技术、体外受精和胚胎技术以及基因检测技术在人类生活中的积极作用,同时还要关注它们带来的有关伦理问题。1克隆是指从一个共同的祖先,通过无性繁殖的方法产生出来的一群遗传特性相同的DNA分子、细胞或个体。2不同层次的克隆(1)分子水平:如DNA复制。(2)细胞水平:动物细胞培养。(3)个体水平:“多利”羊的诞生。3用核移植的方法得到的动物称为克隆动物,哺乳动物核
2、移植可以分为胚胎细胞核移植(图1)和体细胞核移植(图2)。动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植。4体细胞核移植技术存在着缺陷。尽管体细胞核移植技术已经在许多种动物中获得成功,但其成功率仍然非常低,产下的活克隆动物占移植克隆胚胎的比率平均不到10%。克隆技术的各个环节也有待进一步改进。此外,一些人士指出,绝大多数克隆动物还存在健康问题,许多克隆动物表现出遗传和生理缺陷,如体型过大、异常肥胖、发育困难、脏器缺陷、免疫失调等。课堂导入电影逃出克隆岛部分情节:一位刚生下孩子的母亲,却连拥抱孩子的机会都没有,就被注射药物杀死了。可爱的宝宝被抱走,送到了一对夫妇手中,这个妻子居然跟刚刚死去的母亲一模一样!这属于克隆人代孕的一个例子。这个例子是生殖性克隆还是治疗性克隆呢?探究点一克隆人引发的伦理问题自1997年克隆绵羊多利问世,“克隆”一词很快成为家喻户晓的通俗“术语”,无论是公众还是专家,对是否应该克隆人的见解十分对立。阅读教材P9496内容,结合下面治疗性克隆过程图,探讨有关克隆人引发的伦理问题。1治疗性克隆(1)概念:指利用克隆技术产生特定的细胞和组织(皮肤、神经和肌肉等)用于治疗性移植。(2)原理:干细胞具有强大的多方向分化潜能和自我更新能力。(3)其过程可以用下图表示:病人去核卵母细胞2克隆根据其目的和