游戏化C:社会化D:合作化答案：C（ ）是搞好幼儿园管理的基础工程，是提高保教质量的基本保证。教师管理家长管理班级管理幼儿管理大班幼儿对自己作为集体的成员有强烈的意识、关心集体的荣誉、为集体的成功与失败而自豪或痛苦。这体现了大班班级的（ ）。使命感增强荣誉感增强责任感增强集体感增强D在区域布局中，一些区域活动内容有时需要用水，可以相对靠近盥洗间或有水池的地方。这体现了区域活动布局的 （ ）。动静分区固定与临时分区独立与整合分区干湿分区混龄班也称混合班,是指将不同（ ）的学龄前幼儿编排在一个班级里学习、生活、游戏的一种教育组织形式。年龄段性格家庭性别A幼儿园教师和保育员（ ）暂停在幼儿园的工作。患传染病期间有犯罪记录有精神病史有吸毒记录幼儿进入中班以后，生长速度（ ），进入一个相对平稳的增长阶段。明显减速明显加速缓慢减速缓慢加速B3岁-6岁的幼儿能用积木搭桥，最少能够叠（ ）块积木。1112910在幼儿园班级管理中，需要有明确的分工，建立一个联系制度，即（ ），每周定期召开班会，并认真作记录。薪酬制度班会制度晋级制度评估制度影响幼儿园班级组织的外在因素主要有（ ）。社区经济教师家长园领导A,C,D对特殊儿童进行教育的工作小组法实施中的要求小组成员 （ ）。相互信任保持警惕尊重彼此意见
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