1、C:成熟D:萌芽答案：B幼儿教师的情感可以直接影响幼儿的情感，培养孩子的爱憎好恶之情，这体现了幼儿教师劳动的（）。感染性暗示性制约性指导性A我国_年的幼儿园工作规程首次提出建立幼儿园家长委员会。1952198919962003幼儿教育原理常用的实证的研究方法包括（）调查、实验法等方法。观察法统计法文献法历史法我国幼儿教师的社会地位和待遇情况是_。稳中有升整体较高中等水平普遍偏低D幼小衔接的片面化一般指（）幼儿只是做好学业的准备幼儿只是做好生活方面的准备幼儿只是做好身体上的准备幼儿未能得到全面和谐的教育，身心发展有欠缺幼儿保教目标的最主要理论基础包括_。心理学和社会学哲学和社会学哲学和心理学心理
2、学和文化学C蒙台梭利的“有准备的环境”是一种（）环境。有丰富材料的幼儿自主操作的有教师指导的有秩序的教师高度控制的幼儿个人自由活动的我国职前幼儿教师培养体系指_。中等和高等幼儿教师教育中等幼儿教师教育高等幼儿教师教育幼儿教师继续教育幼儿教师在选择幼儿教育内容方法等方面有较大的自由度，这体现了幼儿教师劳动的 _。自由性自主性随意性独创性幼小衔接的表面化即是（）幼儿园只注意开展短期的入学准备教育幼儿园只是迎合幼儿家长的需要幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢全国幼儿教育研究会成立于（）年。197919921963有的幼儿园为了让幼儿顺利适应小学的学习生活，提前教孩子读写算等内容，这是_。
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