新译林版江苏省初中英语七年级上册全册知识点练习Word格式.docx

1、6.穿过 _13.可爱的 _7.教室 _14.游泳 _2.短语1. 七年级一班 _7. 12 岁_2. 爱阅读 _来自 _下学后 _长长的黑发 _又高又苗条 _留着短发 _5. 善于于 _戴眼镜 _6. 在那处 _玩电脑游戏 _二、重点句型-Whats your name?-My name is Hobo.你叫什么名字？我的名字是霍波。-Are you my master?-Yes, I am. 你是我的主人吗？是的，我是你的主人。3.Im 12 years old. 我 12 岁。4.I have short hair. 我留着短发。5.I love reading. 我爱阅读。6.I of

2、ten play football after school. 我常常下学后踢足球。7.He is good at Maths. 他善于数学。8.Sandy does not have long hair. 桑迪没有留长发。9.Sandy is tall and slim. 桑迪又高又苗条。10. -Are you happy? -Yes, I am/we are. 你你们快乐吗？ 是的，我我们快乐。11. Our school is nice. 我们学校美丽美丽。1-12.I come from Nanjing. 我来自南京我是南京人。三、核心语法学会使用 be 动词A. be 动词的基本形

3、式： am/is/are 。B. be 动词的基本含义： be 动词能够作 “是 ”讲，有时也能够不翻译出来。C. be 动词 （am/is/are） - 般此刻时态的一定句、否认句、疑问句句型构造及其回答。1）一定句主语 + am/is/are+ 表语（名词形容词数词副诩介词短语等）He is 12 years old. 他 12 岁。2）否认句主语 + am/is/are+ not+ 表语 He is not in the classroom. 他不在教室里。3）一般疑问句及其回答-Am/ Is / Are+ 主语 +表语 ? -Yes, 主语 +am/is/are. / No, 主语 +

4、am/is/are not.-Are you a new student? 你是新来的学生吗 ?-Yes, l am./-No, I am not.4）特别疑问句及其回答一疑问词词组 + am/is/are+ 主语 ?一主语 + am/is/are+ 表语-What is your father? -He is a doctor. 你的爸爸是干什么工作的 ? 他是一位医生。D. 使用 be 动词注意点：人称代词与 be 动词的缩写形式。1）在一定句和一般疑问句的否认回答时，人称代词与 be 能够缩写，可是一般疑问句的一定回答时， be 动词与第一人称代词不可以用缩写形式。如： Yes, I a

5、m. 不可以写成： Yes, Im.2）在否认句中，人称代词和 be 动词，能够用缩写形式。可是当主语是第一人称单数代词时， be 动词与副词 not 不可以用缩写彤式。Im not a new student. 不可以写成： I amnt a new student.3）单数名词作主语作为集体对待时，谓语动词要用复数形式。 My family are all volunteers. 我的家人都是志愿者。4）在 there be 构造中， be 动词一定和后边的主语保持一致，即按照 “凑近原则 ”。There is a map of China on the wall. 墙上有一张中国地图。T

6、heres a bottle of milk and two bottles of juice on the table. 桌子上有一瓶牛奶和两瓶果汁。2练习 1 .选择方框中所给的词组填空。1.Simon is a good student. He _ Maths and English.2.We often play football_3.My sister is 12_. She is tall.4.Our English teacher _Shanghai.5._our school.用括号内所给词的适合形式填空-Do you enjoy _ （run）?-No. But I like

7、 _（ dance） .- _（ be） your mother a doctor?-No, she_ （be） a teacher.3._your sister_ （ go ） to work at 7:00 am?4.Our teacher_ （ not have） classes on Sundays.5.Kitty often_（ do） her homework in the evening.6. Its too hot. Lets go_（ swim） 7.The girl wants_（ play） games with you, Sandy.8._（ look） at the

8、blackboard, Mary !9.Can Lin Tao_ （ watch）TV this evening?10._ （ not do） that again, boys ! . 按要求改写句子1 Li Lei comes from Hangzhou ，（改为同义句） _2 Simon loves swimming （改为否认句） _3.Read the text, please. 用（ lets 改写 ）_4 He learns English well （.改为同义句） _5Read this book now （.改为否认句） _6He is good at Maths （改为同义

9、句） _7Daniel is form Nanjing （改为同义句） _8 I love reading. （改为一般疑问句） _9She likes music （改为一般疑问句） _310. Her hair is long. （改为同义句） _依据中文提示补全句子（每空一词）1下学后我喜爱和同学们一同踢足球。I love _football with my classmates_ school2西蒙来自上海。 Simon_ _Shanghai.3基蒂善于数学。 Kitty is _ _Maths.4桑迪高挑又苗条。 Sandy is _and_.5西蒙的弟弟喜爱玩电脑游戏。 Simon

10、s brother _ _computer games.练习 2I用 am ，is ，are 填空-What_ your name?-My name_ Jim Green.-_you in Class Three?-No. I _ in Class Four.-What_ your number?- I _ Number Five.-What class _ you in?- I _in Class One, Grade One.Miss Cao _ my teacher, but you _ not Mum, this _ my teacher, Miss Gao-Hello! I _ Ga

11、o Hui. . 依据括号内的要求改写以下句子，每空填一词1 I am Sandy （.改为一般疑问句）_ _Sandy?2 Are you Daniel? （作否认回答）_, Im_3 I am Kitty. （对画线部分发问）_ _ name?4 My teacher is fine （对画线部分发问）_ _your teacher?5 I am Simon. （改为同义句）_ _ _ Simon 依据所给中文达成以下句子1你喜爱画画吗？Do you_?2我爷爷晚餐后常常漫步。My grandpa often_?3你父亲母亲是美国人吗？Do your parents_?4我往常和朋友一同上

12、学。I_ with my friends5那个男孩不是一班的。The boy_.6我希望我弟弟能仔细学习。 I hope my brother_.7他们礼拜日没有课。They _ on Sunday.8你上午几点钟上学?_ in the morning?9我的同学不善于打电脑游戏。My classmates_.410.她长大后想当一名教师。She_ when she grows up.Unit 2Lets play sports!1单词1希望比赛；比赛12周末3网球21.漫步；步行很多；好些5俱乐部23.享受 , 的乐趣；赏识；此外；其余7碗；盆喜爱的确；的确9成员2购物20.真的；真切的运动

13、员4安闲的22.享福；乐趣；风趣的的排球6次；回15梦想；梦8队；组17.偶像；英豪圆圆2短语1做运动；进行体育活动起床2一天多次茌周末3打网球12自然4喜爱听音乐乒乓球5去游泳大批6黄河足球俱乐部讨论7世界杯观看篮球赛8变成现实；成为事实和某人一同玩；玩弄9空余时间1-Do you like any sports? -Yes ，I like walking. 你喜爱体育活动吗？ 是的，我喜爱步行。2 I walk to my bowl many times a day. 我一天走到碗边很多次。3 Li Hua is my favourite football star. 李华是我最喜爱的足球

14、明星。4 Whats your favourite sport? 你最喜爱的体育活动是什么？5 I go swimming every week. 我每周去游泳。6 I like football very much. 我特别喜爱足球。57 He also enjoys listening to music. 他也喜爱听音乐。8 It makes him happy. 这使他快乐高兴。9 -How does he look? -He looks strong 他看起来怎么样？ 他看起来强健。10-Does he play football well? -Yes ，he does. 他足球踢得好

15、吗？ 是的，他踢得好。11He wants to play in the next World Cup. 他想参加下一届世界杯比赛。12He doesnt like sports. 他不喜爱体育活动。13 I often play basketball with my friends after class. 我常常课后和我的朋友们一同打篮球。14Who do you often play with? 你常常和谁一同玩？15When and where do you often play? 你常常什么时候在哪里玩？16Who is your favourite player? 谁是你最喜爱的运

16、动员？行为动词一般此刻时的不一样句型构造A行为动词一般此刻时的用法基本用法一般此刻时表示常常性的、习惯性的动作或存在的状态，常与 usually ，often ， every day ，every morning 等时间状语连用。I do my homework every day 我每日造作业。She speaks English wel1 她英语说得好。特别用法（1）表示过去时间，即用一般此刻时来传达过去发出的信息。其实不是每一个动词都能够这样用的，此种用法只限于少量动词，如 hear，say ，tell ，write 等。The radio says the rain will stop

17、 later on.广播中说，雨稍后将会停止。I hear old Mrs. Smith has lost her son.我听闻史密斯老太太失掉了她的儿子。（2）表示未来时间，有以下两种状况：在简单句中，表示准时间表将要发生的事情。Tomorrow is Saturday 明日是礼拜六。m free this afternoon 我今日下午有空。在时间状语从句和条件状语从句中，用一般此刻时表示未来时间。6We ll start when youre ready 你准备好了我们就出发。If he comes ， let me know 若是他来了，就通知我。B行为动词一般此刻时的基本句型（1）

18、一定句：a）主语 +副词 +不及物动词 +其余成分（主语是非第三人称单数时， 动词词尾的变化与名词复数同样）。 He often stays up 他常常熬夜。b）主语 +副词 +及物动词 +宾语（副词在句中的地点比较灵巧）。 He also enjoys singing 他.也喜爱唱歌。（2）否认句：a）主语 +don t/doesnt+ 不及物动词 +其余成分 。 Mum doesnt shop at the weekend. 妈妈周末不购物。b） 主语 +don t/doesnt+ 及物动词 +宾语 。 He doesnt like sports. 他不喜爱体育。（3）一般疑问句：a）D

19、o/Does+ 主语 +不及物动词 +其余成分 。Do you go swimming every day? 你每日去游泳吗？b）Do/Does+ 主语 +及物动词 +宾语 。Does he like drawing? 他喜爱画画吗？C特别疑问句构造特别疑问句的一般构造： 疑问词词组 +一般疑问句 。Where do you often go at the weekend? 周末你常常去哪里？问主语时除外。 Who is your favorite player? 你最喜爱的运动员是谁？D行为动词一般此刻时第三人称单数形式的组成和读音（1）一般动词在词尾加 -s， -s 在清辅音后读 s ，在

20、浊辅音或元音后读 z 。Help-helps; make-makes; get-+gets 【以上单词词尾分别发清辅音 p 、 k 、t加-s 后发清辅音 s 。）Ride-rides swim-swims run- runsSing-sings know-knows play- plays （以上单词所加的 s 发浊辅音 z ）（2） 以-s ，-x ， -ch， -sh 结尾的动词加 -es ，-es 发iz ；如动词词尾是 -es 只加 -s，也发 iz 。 guess-guesses teach-teaches wash-washes close-closes（3）以-o 结尾的动词加 -es ， -es 发 z 。go-+goes do-*does