部编版语文五年级下册期末按要求写句子专项复习含答案Word格式.docx

1、（1）那一团越发茂盛的垂蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩句）（2）海力布急得掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。（3）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句）（4）教室里非常安静。（改成夸张句）（5）从上学那天起，语文对我产生了浓厚的兴趣。4. 按要求，写句子。（1）战士们冲向敌人。（改为比喻句）（2）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（3）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生交通事故。（用修改符号修改病句）（4）我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）5. 按要求，写句子。（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的

2、友谊？（2）小孩掉进河里，我们不能见死不救。（3）高大挺秀的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（5）请你为一种物品设计一条广告语，看看谁设计得最有创意。6. 按要求写句子。（1）我看到了他那毛躁的长头发下面的平静而慈祥的脸。（2）我们家的房子很小。（改为夸张句）（3）经过老师的教育，使我明白了深刻的道理。（4）有一次，她说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。7. 按要求，写句子。（1）我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。（改为“被”字句）（2）浪花轻轻地挠我的小脚丫。（运用相同的修辞手法造句）（3）桃花开了。（扩句，至少扩两处）（4）我估计他这

3、道题一定做错了。8. 按要求，写句子。（1）我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（2）池塘里的荷叶很大。（3）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述句）（4）任何一切困难都阻挡不了我们前进的步伐。（5）善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_（仿写画波浪线的句子）9. 按要求，写句子。（1）美丽的荷花开放了。（改写为拟人句）（2）雨后，天空出现了一道彩虹。（改写为比喻句）（3）无论遇到了什么挫折，我们都不能半途而废。（用加横线的关联词语写句子）（4）她做完了老师所有布置的作业。10. 按要求改写句子。（1）伟大的巨人

4、盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（2）他握住老人的手。（3）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（用画线词语造句）（4）通过阅读这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。11. 按要求写句子。（1）面对急需帮助的人，我们怎么能袖手旁观呢？（改为意思不变的陈述句）（2）一个人说话不算数，别人不会相信他。（3）岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。（缩写句子）（4）小河里有鱼儿在游动。12. 按要求，写句子。（1）忙碌的人不可能做事那么从从容容。（2）我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。（3）卖火柴的小女孩的作者是丹麦作家安徒生写的。（4）风一吹，小草东摇西摆。（改为拟人句）

5、（5）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。13. 按要求完成下列关于句子的题目。（1）无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（2）降临到动物身上的命运也会降临到人类身上。（3）小高点点头说，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。（改为直接引语）14. 按要求，写句子。（1）难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（2）蟋蟀在草地上鸣叫。（3）喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（4）下雨了，蚂蚁赶紧急忙把粮食搬回家里。15. 按要求改写句子。（1）那次好心办坏事的画面，我怎么能忘记呢？（2）漓江的水真绿。（3）“六一”儿童节那天，我们表演了精彩的舞蹈和动听的歌。（4）自然界的种种生

6、物真是人类的好“老师”啊！（5）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。（改为“把”字句）（6）芦花飞起来。（扩句）16. 按要求，与句子。（1）在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（2）公园的桂花开了，很远都能闻到香味。（3）露珠在荷叶上闪光。（4）北京的秋天是个美丽的地方。17. 按要求，写句子。（1）他小心翼翼地把钱塞进了她的上衣口袋。（2）那一道道躲闪的目光又从四面八方缓缓地回来了。（3）假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。（用画线的词写一句话）（4）我们难道不是朋友吗？（5）大家同时不约而同地望着老师。18. 按要求写句子。（1）学了这几篇童话，深受教育。（2）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜

7、、西瓜和西红柿。（3）大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。（4）我们遇到困难，怎么能退缩呢？19. 按要求，写句子。（1）蒙娜丽莎是人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（2）小凯对小精灵说：“我的手指被锤子砸伤了。（3）人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（4）请你为“节约资源，保护地球”设计一条宣传标语，力求新颖、有创意。20. 按要求改写句子。（1）洪水淹没了庄稼。改为“把”字句：_。改为“被”字句：（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（4）钱塘江大潮是伟大的奇观。（5）为人类造福，难道有错吗？（6）下雨了，蚂蚁赶紧急忙把粮食搬回家里。参考答案1.【答案】（1）小明羽毛球

8、玩得很好。（2）树叶像蝴蝶一样飘落下来。（3）蟋蟀在草丛里唱着动听的歌曲。（4）将“一定”或者“我估计”删去2.（1）难道我们能辜负老师对我们的期望吗？（2）没有人不说桑娜是个品德高尚的人。（3）贝多芬问盲姑娘爱听吗，他再给盲姑娘弹一首。（4）删去“通过”或“让”。3.（1）垂蔓里边发出鸣叫。（2）海力布急得掉下眼泪，说，他可以发誓，他说的话千真万确。（3）秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。（4）教室里安静得连同学们的心跳都听得见。（5）从上学那天起，我对语文产生了浓厚的兴趣。4.（1）战士们如猛虎般勇猛地冲向敌人。（2）焰火构成了图案。（3）删除“不要”（4）我这样做，有道理。

9、5.（1）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。（2）小孩掉进河里，我们怎能见死不救？（3）白杨树排列。（4）“和”字改为“，怀着”（5）现代汉语词典是打开汉语迷宫的钥匙！一本词典，一根拐杖，一把钥匙。指“典”汉语迷津，传播文化精髓。6.（1）我看到了脸。（2）我们家的房子小得连蚂蚁都住不下。（3）删去“经过”或者删去“使”（4）有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。7.（1）蒲公英的绒毛被我吹到他脸上。（2）春风轻轻地抚摸着我的脸庞。（3）漫山遍野的桃花开的好似一片片粉色的云霞。（4）用删除符号删掉“我估计”或“一定”。8.（1）我们能辜负老师对我们的殷切期望吗？（2）

10、池塘里的荷叶像一把把撑开的巨伞。（3）贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。（4）任何困难都阻挡不了我们前进的脚步。（5）读春雨，读出了他润物细无声的柔情。9.（1）美丽的荷花偷偷偷的露出了她的小脸。（2）雨后，彩虹向一座桥一样隐约地出现在填空。（3）无论遇到多大的风雪，边防战士们都坚定地守护着我们的国境线。（4）将“布置的”和“所有”交换位置（使用修改符号，修改正确即可）10.（1）盘古创造了世界。（2）他紧紧地握住了老人粗糙的大手。（3）月球上没有空气、没有水、没有植物、也没有动物。（4）删去“使”。11.（1）面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。（2）一个人说话不算数，别人怎么会相信

11、他呢？（3）柳树上挂满了冰条儿。（4）清澈的小河里有金色的鱼儿在快活地游动。（所用词语符合事物特征即可）12.（1）忙碌的人怎么可能做事那么从从容容？（2）我看到了脸。（3）删去“的作者”或“写的”。（4）风一吹，小草在不断地朝我们点头。（5）一位台湾同胞说，他是中国人，他不可能不爱中国。13.（1）手指弹奏小曲。（2）降临到动物身上的命运难道不是也会降临到人类身上吗？（3）小高点点头说：“晚饭以前，我已经把纸箱里的小昆虫全放了。”14.（1）孩子们真的要离开巨人的花园。（2）蟋蟀在草地上演奏着动人的乐曲。（3）老头儿看着猪。（4）用删去符号删去“赶紧”或“急忙”。15.（1）那次好心办坏事的

12、画面，我不能忘记。（2）漓江的水绿的像一块翡翠。（3）删去“和”，在“动听”前加上“唱了”（使用修改符号，正确即可）（4）生物是“老师”！（5）杰克逊大叔把年轻人留在庄园里。（6）鹅毛般的芦花就飘飘悠悠地飞起来。16.（1）在我军猛烈炮火的攻击下，敌人不得不投降了。（2）公园的桂花开了，十里飘香。（3）晶莹的露珠像珍珠（宝石）一样在荷叶上闪闪发光。（4）“北京”和“秋天”互换位置。17.（1）钱被他小心翼翼地塞进了她的上衣口袋。（2）目光回来了。（3）假若没有他当时的努力，他就不会有今天的成功。（4）我们是朋友。（5）删除“同时”18.（1）在“深受”前面加上“我”（2）删去“、西瓜”或删去“

13、西瓜和”（3）大青树下的学校难道不是一所美丽可爱的学校吗？（4）我们遇到困难不能退缩。19.（1）蒙娜丽莎是明珠。（2）小凯对小精灵说，他的手指被锤子砸伤了。（3）难道人类能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去吗？（4）每节约一份资源，地球就会增加一丝生机。20.（1）洪水把庄稼淹没了。,庄稼被洪水淹没了。（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上唱歌。（4）难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（5）为人造福，没有错。（6）删去“赶紧”或“急忙”教师评语1、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己

14、的说话能力。2、在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧!3、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。4、老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。