完整版江夏实验高中教务处学年度工作计划4稿定稿docWord下载.docx

1、学时到位，落实模块教学内容，加强课堂监督，杜绝早教班级。心理健康课程由全校师生共同安排分阶段实施。2科学安排，严格执行时间表。应特别注意非政府组织的安排统一考试科目体育教学的安排要合理统一考试的科目安排要合理分散与课堂教学相结合这门课要求连续上课。加强教师个人作息时间、上课时间的一致性课程表和年级表以及学校的总课程表，一严禁改变课程、课时和时间未经允许。三。严格规范教师的教学和服务行为还有助教。我们要认真贯彻执行有关对青年问责的规定，深入实施“武汉市中小学“教师道德标准”，禁止体罚和变相体罚学生，禁止悬殊我是个学生。强化廉洁教工观念纪律严明，严禁有偿辅导和违规订阅教材，重点查处迟到、早退、旷课

2、等违规行为。明确助教和教师的职位实验教师职责，详细的工作要求，强化过程监督和月度考核管理，努力加强助教的责任感意识、大局意识、主人翁意识、服务意识提高安全意识，进一步提高工作绩效。4严格执行国家有关规章制度入学考试。规范和做好社会工作实现学籍管理的新目标规范调入调出流程，做好学生课程信息上传工作改革网络。5认真贯彻上级关于体育、健康和艺术工作。全面落实“学校体育卫生工作条例、学校艺术教育条例等学生体质健康标准的实施“知”的精神集中在身体、健康和艺术上课程，加强对学生的指导和监督课程。确保学生是1我们要高度重视达标工作提高学生体质健康水平，规范考试流程，确保学校对学生体质健康测试的表面、数据报告

3、率100%，数据达标率95%以上，健康卫生保健合格率达90%以上。（2）正规教育，扎实的过程6教学巡查反馈到位。学术界办公室和年级组进一步落实专项行动计划每天对人员进行定期培训课堂检查，我们不仅要检查教师的待课情况，更要检查他们的表现迟到、缺课、迟到、教学不规范行为，还要检查老师对班级学生的课堂学习状况和旷课情况进行调查及时记录，及时反馈，整理一周，将于1月1日公布。加强对儿童的治疗教学事故。7计划管理制度到位。在第一周，检查教师的学科教学计划，而在第二周，检查教师的学科教学计划教研组、备课组计划；期末教师个人总结与教学考核课题组，备课组总结，做定期档案案件资料及时整理归档。8常规检查制度到位

4、。进一步落实江夏实验中学教学常规考试“评估和评价”定期执行每周培训报告、半周培训计划月查备课”、“月评环节”等工作，加强培训每周和每月的“教研活动”和集体备课“检查宣传工作，其中每月兑现一次，每月发行一次结果表明。加强教学常规考核的运用并对考核结果，制定相应的奖励和奖励办法惩罚方法，并将其纳入激励性能试验评估方案。9动态质量管理到位。认真组织检查和质量控制。分层检查，分层评价以反映教与学的实际情况公正客观，及时发现问题，寻求解决办法对策。及时做加强教学质量动态管理，支付注重过程和评价体系两个方面突出评价在改进教学实践中的作用促进学生发展。10仪器设备管理到位。积极武汉仪器验收准备设备管理示范学

5、校相关工作，严格规范功能用房和设施的使用和管理设施设备，并做好管理工作各功能室设施设备分类存放、使用和维护，以及施工对实验记述，尤其是“班班通”的使用以及管理层，有效提高能源利用率设备。加强图书馆管理人员的主动性服务意识，开放图书馆通过班级图书集体借阅绿色通道。完成理化类学生演示实验及其应用保质保量的学生集体实践提高学生的动手能力，充分发挥学生的主观能动性教师和学生的角色数字实验室的功能是组织和规划科技兴趣小组活动和成果展示活动快走。（3）提高课程改革的效率，注重教室11大力推进“生态文明”建设，“独立”高效课堂项目。设置教学“改革促发展”模式明确生态文明建设的要求和目标自主课堂教学以指导性案

6、例为出发点，构建了合作学习模式以学习小组为载体，进行互动展示训练以综合训练为基本模式我们应该进行一年级和二年级的课程改革二是全面改善课堂生态，提高教学质量大面积的课堂效率。12构建“生态独立”的课堂结构。教与学的时间应该分配科学，课堂上要突出学生课堂教学的主体地位。教师必须花不超过20分钟的时间在“演讲”和“评估”上班生活活动（思考、展示、实践）的时间不少于20分钟。学生的参与应该是增强学习状态，对所有学生来说，更多的时间和空间给学生用学习的困难来表现自己。突出论学生生活质量的培养我们要提高思维质量，改进课堂教学生态，打破沉闷的局面，努力推动课堂教学由被动枯燥走向主动生命力，从表面的活泼走向深

7、层的思考方向转型发展。14建设“生态自主”学习小组。更改班级结构，成立学习小组，建立一个每个人都有存在感。通过对教师的培训和学生一样，开展学习型小组建设，提高学生的学习能力学习的实施学习小组评估系统，印刷式和分布式学习分组积分管理办法，周、月分组学习评价与展示学期结束时，最好的学习小组将受到表扬。15实行“生态独立”课堂评价。建立课堂评价与评价的跟踪系统评估，并组织小规模评估小组和学生及时评价，建立档案，及时反馈反馈意见，督促老师进行反思、整改，最后进行总结学期总结和表扬。进一步发挥学生的主体作用教学评价。提高课程内容教学评价与学习评价问卷调查打印问卷调查机读卡组织三次大型课堂教学满意度调查三

8、月份、期中及期末问卷此外，要积极推进学生的学习评价教学，引导和帮助教师进行反思和整改为深化研究提供诊断和决策依据课程改革，不断优化课堂结构提高课堂教学效率.三（4）高素质的教学科研队伍建设16加强集体教研工作。总体文理及非统考科目设置集体备课时间，标准化集体备课过程，明确课，研究主题并在内容上，做好集体教研工作当月奖励表现教研补贴的效率是天衣无缝的。这个备课小组的活动应制度化，活动内容要有基础论理论学习与教学研究我们要加强备课、备课的学习展示、课堂评价、分层培训、分组建筑。每一次教研组或本课的活动准备组要定时、定人、定具体要求，并做好相关记录。准备每周保证一次班级集体活动，教研备课组长应填写活

9、动记录本。根据各教研组的工作计划备课组、教务处进行现场抽查各专业各类活动情况项目的不时开发。17继续开展“一师一议”视频课堂活动，“一节优秀的课”。按照“总体布局，分段实施，全员记录”在上学期部分教师教学的基础上，我们分阶段组织教师上课更改视频类。通过反复打磨视频教训，认真做好教师的教后反思实施以不断促进青少年发展教师专业成长与普通教师专业发展。组织积极开展青少年“四优”活动教学设计，精品教学课件，精品教学论文、精品课程）评估和推广活动，为青年教师创造更多更好的发展机会专业发展。18加快教师教育的大规模应用云。建立全日制、常态化的培训机制和机制完成全日制培训教师教育培训云资源平台对全体员工在学

10、习空间的使用上都能起到促进作用教育云在全体教师中的应用与推广教学发展教育云应用广泛。要坚持科学发展观的指导教学需求，加强对外高教的引进-优质资源与内生资源建设在教育部组织的“教育云三优评比”中市、区、学校，并在教学竞赛活动中本学期各学科，进一步推进数字电视的大规模应用高效课堂，加强课堂的深度整合信息技术与学科教学，促进信息技术与学科教学的整合鼓励教师积极提供高质量的共享资源促进教学资源规模化和教育云化数字资源信息技术应用的全面发展教师专业水平的不断提高。给予充分发挥信息的直观性和丰富性技术为了减轻负担，提高效率，我们应该推进课堂教学改革。19注重实施分层次教学分类促销。一是加强落实“双备课组长

11、”的职责集团管理策略，即每科安排两人备课组长，一人负责重点班教学，一是负责一般普通课堂教学，要认真备课、培训、要求、促进在不同的层次上。二是要深入贯彻“5320”和“8110”教学法。树立体育教学新理念“基础考试”和“理解教材”并举“教学方法”落到实处作为教学工作的主线，我们应该严格区分重点班和普通班普通班级努力把80%的时间花在教材扎实夯实基础在注重和夯实基础的前提下，重点班力求适当提高教学难度教学和培训，确保不同班级的质量不同班级的学生齐头并进，共同发展不一样。第三，要不断重视培训基本技能。例如，汉字四写作、英语写作、英语传词等；不断掌握经典诵读基础课；不断掌握“双语”主题阅读，开阔视野。

12、四是贯彻落实分层教学，个性化指导。每个年级都应该与众不同课堂分层的要求，课堂教学分层，考试分层评价。开展个性化的咨询活动和有效利用下课后，学生们必须弥补课余时间。制造一个计划，明确指导的目标学生名单，时间，内容和检测方法，建立“使优秀学生更优秀，“不放弃学习”“后进生”的教学信念体系。20确保“有效培训”项目扎根。一是推进家庭作业考试，利用其中一个每周每科考试课时巩固一周的学习内容；二是在一些未毕业的学科中开展高三年级及所有科目三是全面推进高考周考数学和其他学习四是继续实施25分钟倾听每天下午进行英语培训；第五是注意到部门去错题书的内容，积累的双语主题书和英语词汇标准手册都很好实施。（5）内涵

13、发展，激活学生21科学构建教材体系。我们应该加强教材和课程的研究标准化，整合必修和选修内容，我们应该建立一个由浅入深、循序渐进的教学体系循序渐进，目标明确，符合发展规律认知。22加强体育艺术特色建设项目与体育艺术的培养与发展学生。着力加强和改进促进田径运动的建设和发展，排球、绘画、合唱为主的体育艺术学校省级排球传统学校同时，要加强体育建设还有美术老师，提高培训咨询水平体育艺术专业教师。23规范眼保健操和体育运动的管理大突破训练。根据综合治理体育艺术系，分年级管理上，班主任负责三级管理要求，大力推进标准化这两个业务管理。充分利用学生会和班委要发挥学生的作用自我管理，制定管理标准和要求加强对二者的

14、评价练习，确保两个操作标准化，井然有序有效。24扎实推进纪律建设。一是理性课时分配。细化各学科单元和章节学习的难度，按单元、章节教学重点难点和教学目标达成程度，合理确定各章内容我们应该充分利用教学时间，控制教学节奏稳重，克服“一尺深，一尺深”的倾向“浅显”，确保各学科教学内容到位正确的方向在一个固定的时间内，它将有序地进行，扎实有效的方法。二是加强语文、数学、数学的教学，英语、化学等提高地理等学科的教学质量。合并结合学校学科建设实际，精益求精规划，明确纪律提高工作重点，突破薄弱环节，扎实工作工作措施，搞好课堂教学的推进模式教学环节的实施，教学目标的选择与跟踪教具、课堂作业的补充单元测试的编制，

15、以及大学的知识点入学考试通过对新高考方向的研究与探讨指导等重点工作。第三，应努力加强校外名师的使用机制，名校信息资源深度共享。继续办高中英语班，创办高中英语课英语口语课。注重培养自己的骨干力量并发挥其示范带头作用努力五解决短板和瓶颈问题。25启动新一轮高考师资培训相关准备工作。抓住一切机会组织起来教师认真参与教学工作，市政和国家新高考理论与操作培训检查加强大学生观念更新和思想改造教师和管理团队。它应该以职业规划为基础教育我们要在选课、上课、上课等方面做出贡献教学安排、教师评价、教学管理与学生学习综合质量评价探索和积极回应。（6）科学备考确保质量26准确把握备考方向。认真组织教师学习考试大纲，研

16、究解释，研究问题类型和学习的例子高级课程考查真题，明确备考方向2018年高考，确保准考期方向和有效的应对策略。27提高备考效率。做好全员的考试准备工作，充分做好考试准备工作动员班主任、备课组组长教师、学生和家长应积极参与和班级管理，实行“合力”备课考试结束了。第二个是要精心设计一轮审查方案，规范审查程序教学节奏，加强从边到角的复习。三是提高课堂教学质量效率，有效备课，有效课堂，有效教学培训。积极练习“练习后说，练习后说”“练习，说话”“实践结合、注重实效”的课堂教学模式实践”。要激活学生的思维，增加交互频率和控制注释时间，引导学生主动建构知识网络化，切实提高第三次评审质量四是做好备考工作.根据

17、班级情况和学习情况，注重实施不同的考试准备方式知识能力与训练难度的关系基础知识和基本能力的培养可以促进学生的发展中国不同层次学生的进步与发展不同的方向。五是认真组织整理工作校内各科考点高考，明确高考的特点-频率、中频和低频检查点各项要求，加强基本功同步提高知识和思维能力，保证了有效的对接和沟通点对点深度整合。28做好后续诊断和惩戒工作一群挑剔的学生的进步。首先，我们应该做一个做好得分600分以上的弥补和提高高水平重点学生和一个小组的工作对危重学生，实行“保姆服务，个性化”“心理咨询”二是要密切关注对准率、聚焦度重点班与普通班三是高度重视均衡发展艺术和科学。在加强均衡发展的过程中文理发展在齐头并

18、进的基础上，我们应该加强教育科学综合绩效的提高与协调发展物理、化学和学生的发展，我们要突破薄弱环节，弥补不足缺点是保证主体目标的最大化在大学入学考试中。江夏实验中学教务处学校2017年8月26日六附：江夏教研工作日历实验高中2017-2018学年第一学期年八月：1制定学院工作计划及相关子计划新学期的办公室。2分发教材，教师用品和成绩单还有学生。打印和分发课程计划和每周课程工作时间、教育背景、作息时间。4做好招生信息。5分发教师准备课本，听课本，教学计划和时间表，并检查教师的每周状态和计划完成。6召开学术委员会工作人员工作安排会议办公室。7做好开学快车和上课及时安排高一新生入学。八安排每个年级的

19、课程和学生的总课程9召开教研组工作会议领导和安排本学期的教研工作。九月：1开学时的日常工作，每个小组制定教学计划。2开展精品课程评价活动，优秀的空间、优秀的资源、优秀的数字人才城市教育云组织高三开考分析九月。4接收和安排10名物理和物理专业学生的实习中国师范大学体育系。5开始一些老师有视频课，其他老师有视频课有正常的研究课程，每个人都有一个良好的教训。6建立社团、课外兴趣小组和开展活动。7发表表扬专栏。8召开教务处工作人员例会9教学检查总结报告。十月：1继续开展一些教师的活动视频课，其他老师有正常的研究课和每个人都有很好的教训。2做好“一师一议”的录制和编辑工作“非常好的课程”。组织学生一、二

20、年级月考高中。4组织教育三优评比，推动区级创先争优。5教学常规检查与教学检查总结报告。6检查课题教研组的发展情况集体备课组。7学科主题教研活动。8组织教师参与城市教研活动和教学竞赛。9开展班集体建设的问卷调查。七十一月：1组织期中考试。2召开中考教学质量分析会（教师会、学生会、班级教育）行政会议）按年级和班级。组织教学情况和学习情况的调查各年级情况，开展教学活动学习评价。4继续开展一些教师的活动5教学检查总结报告。6教研组和备课组开展主题教研活动。十二月：1准备新教师的课堂活动报告。2组织青年教师积极参与城市教育三场精彩的比赛。组织教师参与城市教研活动。4教学常规检查与教学检查总结5教研组开展主题教研研究活动。6组织优秀的课件、教学设计和高质量的教学课程评估活动。一月：1组织新教师进行报告。2组织最终评审。组织期末教学检查，每次教学检查课题组、备课组等进行教学总结，并由教师撰写教学总结或者把文件交上来。实施“优秀教师”优秀的教学和研究组长“，”优秀教研组“，”课“优秀教研组，“备课小组”选拔活动。5教务处工作人员会议进行最终检查和教育登记管理属性。6进行期末考试和统计分析结果，并向区教研室汇报。7提交各专业工作总结，整理教学内容处理数据并及时归档。8召开本校教研工作总结会学期。