全国第三届中移动校讯通杯教师论文大赛结果公布Word文档格式.docx

1、张海英 山西省临汾第一中学校 凸显现代教育技术，打造特色班级博客 一等奖山西 许国华 绛县横水镇初中 网络环境下“组组通”教与学新模式初探 一等奖内蒙古 安醒珠 内蒙古自治区乌海市第十五中学 初中学生沉迷网络游戏的对策浅析 一等奖内蒙古 陈霞 呼和浩特市商贸旅游职业学校 信息技术与烹饪营养与卫生课程整合的教学研究 一等奖内蒙古 郝红星 康巴什新区第一中学 东胜区第六中学教师信息技术教学应用的现状调查及对策研究 一等奖内蒙古 菅秀兰 土右旗明华实验小学 浅析“校讯通”与家校互动的关系 一等奖内蒙古 庞建平 兴和三中 多媒体在初中物理教学中的应用 一等奖内蒙古 王海燕 内蒙古巴彦淖尔市临河区第四中

2、学 语文教学中应适度使用多媒体 一等奖内蒙古 邬东 达拉特旗第一中学电教中心 中学物理课堂教学中应用交互电子白板的案例研究 一等奖辽宁 罗颖 阜新市电化教育馆 贫困地区推进交互式电子白板的实践探索 一等奖吉林 崔艳伏 吉林市丰满区教师进修学校 在林海教学中培养学生信息素养的作法 一等奖吉林 佟钰 吉林省舒兰市小城镇小城中心小学校 运用信息技术实现英语课程总目标 一等奖吉林 于伟丽 吉林省柳河县凉水中心校 信息技术与小学数学情景教学的整合研究 一等奖黑龙江 常冬;李尚初;杨帆 黑龙江省教育学院 通过项目学习培养学生探究学习的能力（“全国教育信息技术研究十二五规划”课题研究成果） 一等奖江苏 侯建

3、成 江苏省丹阳市教育研究与培训中心 网络环境下地理教师教学研修与专业发展个案研究以江苏镇江D市某四星级高中地理教研组教师教学专业化研修为例 一等奖江苏 蒋丽清 常州市新北区西夏墅中心小学 信息技术环境下课堂师生互动的有效策略 一等奖江苏 唐德海 南京市建邺区教研室 江苏、台湾义务教育阶段信息技术课程之信息伦理教育比较研究 一等奖江苏 张锦洪 江苏省南通市第一初级中学 短信的情意 教育的延伸 一等奖江苏 张治 滨海县八滩中学 史海无涯“图”作舟-浅谈思维导图在历史教学中的运用 一等奖江苏 朱峰 南京市聋人学校 基于电子白板技术上的聋生空间定向思维的培养 一等奖浙江 翁科波 宁波市镇海区立人中学

4、“严肃游戏”提升教师信息技术能力的设计与研究 一等奖安徽 柴平平 铜陵市第四中学 初中信息技术之学生应用思维的培养 一等奖安徽 牛建平 安徽省蒙城县城关镇第十二小学 略谈信息技术与小学数学有效整合研究的新思考 一等奖安徽 吴恒仁 安徽省黄山市歙县新安学校 利用现代信息技术促进小学语文学习方式的改变 一等奖福建 陈凤燕 福建省电教馆 信息时代教师专业能力培养模式的创新与实践 以福建省“三优联评”活动为例 一等奖福建 冯薇 福州延安中学 混合学习在技术类学科课堂教学中的实践 一等奖福建 林杨 福州第四中学 利用Email作为高中英语过程性写作途径的实证研究 一等奖江西 刘荣锋 江西省会昌中学 基于

5、软件平台高中数学实验设计 一等奖山东 袁涛 山东省潍坊市滨海中心小学 借“班级博客”东风，架设家校沟通的桥梁 以滨海中心小学为例 一等奖山东 周庆友;李玉环 邹城市香城镇桃园中学 基于网络多媒体教学的中学生英语学习自主性研究 一等奖河南 陈铁成 郑州市第三十四中学 网络资源与学生自主性学习的研究与探讨 一等奖河南 丁银涛 南阳市一中 高中生信息素养的培养研究 一等奖河南 马立新 河南省焦作市修武县教育局教育科学研究所 网络学习共同体促进教师成长的实践研究 一等奖河南 孙少辉 洛阳市第四十九中学 妙用WPS演示提升课件品位 一等奖河南 徐静斌 鹤壁市教育局电化教育馆 鹤壁市中小学多媒体教学应用调

6、研报告 一等奖河南 杨丰烈 河南省灵宝市电化教育馆 基于信息技术环境下的视频作文探索 一等奖河南 张英超 河南省漯河市源汇区阴阳赵初级中学 中学语文阅读网络化三维教学模式尝试性探究 一等奖湖北 戴喜庆 湖北省老河口市第四中学 信息技术与初中美术课程的创新整合探索 一等奖湖北 李启军 巴东县沿渡河初级中学 信息技术与农村初中语文学科课程的整合问题及策略 一等奖湖北 李文华 武汉市教科院 教师远程培训过程中在线交流的方法与管理 一等奖湖北 王 军;张苏玉 襄阳四中 中小学自动录播系统建设及应用刍议 一等奖湖北 周相凯 恩施市白杨坪初中 整合现代媒体与传统媒体，建物理高效课堂 浅谈现代媒体与传统媒体

7、在物理课堂教学中的应用 一等奖湖南 黄前进 凤凰一中 浅议有效课堂教学下历史课件的设计与制作 一等奖湖南 李双 湘乡市东方红小学 电化教学让课堂成为一种享受 一等奖湖南 刘奔 衡阳市常宁二中 信息化教学的误区 一等奖湖南 龙琴花 湖南省湘西土家族苗族自治州花垣团结镇初级中学 多媒体在农村英语课堂改革中的运用 一等奖湖南 汤建 湘西雅思实验学校 借信息网络之翼 助写作教学高飞信息网络技术在语文作文教学中的有效运用 一等奖湖南 伍金枝 衡南县明德小学 浅谈小学英语课堂教学之多媒体运用 一等奖湖南 杨清国 湖南吉首市湘西州民族中学 信息技术对高中学生认知能力的影响 一等奖广东 陈淑慧 深圳市盐田区外

8、国语学校 由英国ICT教育带来的灵感与启迪 一等奖广东 陈玉姬 佛山市华英学校 例谈基于专题学习网站的探究型教学模式 一等奖广东 梁佩仪 南海区大沥镇中心小学 信息技术环境下开展小学科学课程的教学评价 一等奖广东 林沛 汕头市教育学会 汕头市中小学教师教育技术能力现状调查与分析 一等奖广东 龙丽嫦 广州市白云区教育发展中心 论教育信息化绩效评估之教师信息化应用评价以“农村中小学教育信息化绩效评估指标体系”为例 一等奖广东 任毅 顺德区教师进修学校 中小学教师远程培训的问题与对策探析-以广东省义务教育教师学历与综合素质提升培训为例 一等奖广东 吴献 茂名市第十三中学 基于网络学习社区初中思想品德

9、新课程学习方式的探究与思考 一等奖广东 赵维 江门市培英高级中学 基于网络教研的高中信息技术实践课互动性研究 一等奖广西 陆艳芳 化峒中学 信息技术与化学实验教学整合模式的探讨 一等奖重庆 王小林 重庆市万州区鸡公岭小学 咦！秒针转一圈怎么成了几分钟？记“时分秒”一课多媒体教学的磨合过程 一等奖四川 陈龙泉 四川省成都列五中学 基于网络环境的“学科小组协作学习”学生情况调研报告 一等奖四川 邓川 四川省成都市金堂县韩滩慈济学校 信息技术环境下小学“教学形象化”实践探究 一等奖四川 李世涛 四川省成都市泡桐树小学（天府校区） 交互式电子白板在观课议课中的应用研究 一等奖四川 李勇;袁小鸣 四川省

10、达县马家乡中心小学 基于主题资源库下作文评价教学的实践与思考 一等奖四川 刘松梅 四川省成都石室锦城外国语学校 虚拟学习社区在中学信息技术课程中的设计与案例应用 一等奖四川 陆康林 四川省蓬溪县城南初级中学校 浅谈信息技术课程的教学评价 一等奖四川 邢永红 四川绵阳科学城一小 网络环境下小学新课程教学资源的开发与应用 一等奖天津 银春 杨柳青第一中学 巧用网络平台，开辟选修教学新天地语文选修模块研究性学习新尝试 一等奖四川 袁成 四川双流棠湖中学外语实验学校 教育博客造就新时代班主任工作专业化的有效性研究 一等奖贵州 吴晓英 贵州师范大学生命科学学院；贵州省凯里市正钰中学 信息技术对知识迁移在

11、高中生物教学中渗透的研究 一等奖云南 刀向阳 西双版纳州景洪市嘎栋中心小学 走，网络教研去 一等奖云南 邓小锋 昆明市电化教育馆 教育信息化与课堂教学从信息的获取走向信息的转化 一等奖云南 何容 昭通市水富县水富一中 试淡数字化校园的建设 一等奖云南 李梦 下关九小 浅谈美术教学中如何利用电教媒体培养学生健全人格 一等奖云南 沈洪付 玉溪市江川县第一中学 如何利用信息技术开发地方生物课程资源 一等奖甘肃 何愉快;李维卫 甘肃省华亭县第一中学 信息技术下如何实现高中数学的有效教与学 一等奖甘肃 周明 甘肃省礼县马河乡九年制学校 关于农村初中教师网络资源应用的几点思考基于网络调查及甘肃礼县实地调查

12、现状及分析 一等奖宁夏 郑宏文;盛会珍 永宁县宋澄小学 课 堂 因 “你” 而 精 彩信息技术在小学数学教学中的运用 一等奖青海 王进萍 青海省湟中县上五庄镇中心小学 试论校讯通在家校联系中的作用 一等奖新疆 王新勇 新疆巴音郭楞蒙古自治州教育局 在网络环境下中小学德育问题的研究与对策 一等奖新疆兵团 李文海 农四师72团中学 浅议有效课堂教学下历史课件的设计与制作以伟大的历史性转折多媒体课件为例 一等奖北京 孟智祥 北京市海淀区中关村第二小学 在数学课堂中促进小学生知识增长点的研究 二等奖天津 边萌 天津市第四十三中学 借力课程整合，提升教师的教育技术能力 二等奖天津 蔡兆宁 天津市静海县沿

13、庄镇沿庄小学 浅谈小学语文教学中学生主体意识的培养 二等奖天津 霍元媛 天津市河北区兴华小学 在新课程引领下，与校本课程同行 二等奖天津 李春燕 天津市滨海新区大港教师进修学校 运用电子白板优化课堂教学之我见 二等奖天津 陶勇 天津市耀华中学 中学数字化校园环境下共享数据中心的设计与实现 二等奖天津 王冠男 天津市实验中学 开发视像资源搭建语文信息化教学平台 二等奖天津 王静 天津市实验中学 基于项目教学模式下信息技术教学平台的研究与实践 二等奖天津 魏红岩 大港油田第二中学 再谈几何画板对初中教学的作应用 二等奖天津 吴敬 天津市第二中学 信息技术支持下的语文学科高效生态学习 二等奖天津 张

14、咏馨 天津市滨海新区塘沽实验学校 当教育邂逅微博 浅谈课堂教学中微博的有效应用 二等奖河北 艾军华 石油分局 华北油田水电学校 谈谈交互式电子白板与中学物理教学的整合 二等奖河北 包宏升 霸州市第四中学 信息技术与高中化学单元分类教学目标的整合设计及反思以人教版必修1第三章金属及其化合物为例 二等奖河北 陈万义;徐长伟;夏立强 唐山市第四十九中学 数字教育资源承载教师专业成长 二等奖河北 冯彩格;陈二勇 保定市中小学教师培训中心 农村教师信息素养现状分析与提升对策研究 二等奖河北 郭真 衡水市第二中学 网络环境下自主开放协作探究式教学 二等奖河北 来燕燕 河北省承德市营子区逸夫实验小学 浅谈信

15、息技术与语文教学的有效性整合 二等奖河北 李先 饶阳县实验小学 信息技术与小学数学课堂教学整合的探究 二等奖河北 李玉华 孟村县第二回民中学 随“风”潜入课润文细无声浅谈多媒体在课堂作文中的有效应用 二等奖河北 刘文宇 河北省承德市平泉县台头山乡台头山初级中学 信息技术为语文教学模式的创新“添翼” 二等奖河北 孟志凌;王炳芬 沧州市第二中学 网络构建模式下大集体备课 碰撞出智慧火花-沧州市高中化学大集体备课实践与研究 二等奖河北 彭连芳 河北省沧州市东光县第二中学 借用多媒体，弹好语文课的“终曲” 二等奖河北 秦福君 河北省平山县岗南中学 依托信息技术平台 促进贫困山区教师专业成长 二等奖河北

16、 时红军;杜丽华 迁安市大崔庄镇上金山院完小 “校讯通”的优越性与局限性之我见 二等奖河北 王振春 黄骅市教育局教研室 网络信息对学生思维方式的负面影响及其解决策略 二等奖河北 宣丽 河北省秦皇岛市北戴河区第三中学 网络时代学生管理工作的问题及对策 二等奖河北 尹振刚 华北油田采一中学 浅谈“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用 二等奖河北 张艳丽 肃宁县第三中学 教师信息素养与技能研究 二等奖河北 赵宏图;邹红娟 迁安市第二实验小学 创设“真”情境 确保“有”收获浅析多元信息技术下教学情境的创设 二等奖山西 段燕青;柴玲霞 山西省运城市康杰中学 多媒体课件应用常见问题分析 二等奖山西

17、郭铁萍 祁县实验小学 “校讯通”应用利弊初探 二等奖山西 贾天祥 晋城市电化教育馆 远程网络教育在农村中小学教育当中的应用研究 二等奖山西 靳海霞 山西省陵川县附城中学校 “校讯通”对协同“中学教育与家庭教育”的应用研究以改善乡镇及农村现有的教育现状为视角 二等奖山西 林金梅 红岭湾小学校 浅谈校园博客圈对教师的作用 二等奖山西 蔺金林;杨郁珍 孝义市第五中学 紧随时代步伐 正确看待“校讯通” 二等奖山西 刘杰;赵云云 灵丘县落水河中心校乐陶山小学 论信息化教师成长六阶段 二等奖山西 马丽霞;陈建营 运城市盐湖区解放路第三小学校 浅谈多媒体教学课堂中的错位问题 二等奖山西 牛燕斌 太原市成成中

18、学 教师在教育技术整合与开发中的双重作用 二等奖山西 苏纪伟 山西省朔州市怀仁县城镇六小 “校讯通”我的隐形大课堂献给默默奉献的“校讯通”网络平台 二等奖山西 孙玉琴 山西省运城市万荣县宝井联区宝井小学 “校讯通”在 “家校教育”合作模式中的应用研究以山西农村为例 二等奖山西 谢伟 南街小学 让博客走进我们的班级管理 二等奖山西 张维山 晋中师范高等专科学校 高效培训几何画板技术 促进中小学数学教师专业发展-记灵石县中小学数学教师暑假几何画板培训 二等奖山西 张艳艳 山西运城中学高中部 充分利用多媒体技术提高中学生的有序政治参与 二等奖山西 朱进军 山西省晋城市电教馆 浅谈数字手持多媒体设备对

19、中小学生学习的影响 二等奖内蒙古 梁开玉 宁城县八里罕高级中学 生物教学与多媒体的应用 二等奖内蒙古 刘桂枝 内蒙古包头市土右旗明华实验小学 网络环境下互动式教育资源的建设与应用 二等奖内蒙古 马超 包头市青山区二0二中学 浅析基于多媒体技术下的初中地理教学方法改革 二等奖内蒙古 潘勇 丁香路小学 应用现代教育技术促进校园文化建设 二等奖内蒙古 孙翔 内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗亿利东方学校 电子白板在农村初中化学教学中的应用 二等奖内蒙古 万长平 准格尔旗第一中学 “校讯通”班主任的管理好帮手 二等奖内蒙古 王建霞 内蒙古兴安盟科右中旗巴彦呼舒第二小学 教育的好平台“校讯通” 二等奖内蒙古 王丽娟

20、;陈浩 内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗职业教育中心 边远地区职业教育教学与信息技术整合现状 二等奖内蒙古 许静 内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗第一中学 网络教学对现行教育模式的贡献分析 二等奖内蒙古 闫锁 达拉特旗第七小学 浅谈小学数学课堂教学中有效问题情境创设 二等奖内蒙古 张永珍 赤峰市宁城蒙古族中学 “校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究 二等奖辽宁 梁红 辽宁省铁岭市银州区实验小学 应用数字化技术，我的地盘我做主以本班数字化建设与共享为例 二等奖辽宁 王萌 杨家德深中心小学 谈小学语文教学中多媒体技术的应用 二等奖吉林 程娜 吉林省双辽市第五小学 浅谈信息技术个性化有效课堂教学 二等奖

21、吉林 侯方旭 东丰县教师进修学校附属小学 信息技术让教学充满活力 二等奖吉林 贾红梅 公主岭市十屋中心校 浅谈信息技术与语文课程整合 二等奖吉林 姜万林 吉林省通化市第五中学 信息技术与体育教学整合的实践研究 二等奖吉林 李妍 西新区第一中学 浅谈如何在网络中实现地理分层教学 二等奖吉林 李毅 长春市农业学校 多媒体教学在信息技术课中的重要作用 二等奖吉林 林丽明 长春高新兴华学校 信息技术与数学教学的整合 二等奖吉林 席丽华 吉林省通化市东昌区第三实验小学 利用课件再现活动情境，指导学生说话写话 二等奖吉林 徐淑香 吉林经济贸易学校 Powerpoint与弟子规课堂教学的融合实践 二等奖吉林

22、 张艳红 吉林省梅河口市实验中学 浅谈农村远程教育资源的运用 二等奖黑龙江 朴华顺 哈尔滨市朝鲜族第一中学校 网络为信息技术分层次教学插上腾飞的翅膀 二等奖黑龙江 孙洪美 黑龙江省齐齐哈尔市克东县实验小学 信息技术环境下的小学数学教学实践 二等奖上海 陈维昭 上海民办彭浦实验小学 小学机器人普及教育课程化实施的实践与思考 二等奖上海 黄娟 浦东教育发展研究院 区域网络教研的实践与反思 二等奖江苏 蒋莉珍 镇江市穆源民族学校 注重细节，做好沟通校信通信息细节例谈 二等奖江苏 刘益民 江苏省扬州市宝应县中学 现代信息技术与高中物理课堂教学融合的诉求 二等奖江苏 马志香 江苏省贾汪中学 试论电子地图

23、在中学地理教学中的选择与应用 二等奖江苏 沈利妹 吴江市高级中学 信息技术与化学学科整合中的“三个三” 二等奖江苏 王怀磊 赣榆县外国语北校区 电子绩效支持系统及其对多媒体教学课件制作的启示 二等奖江苏 吴霄锋 常州市武进区南塘桥小学 巧用多媒体，实现课堂增值 二等奖江苏 夏宇 江苏省扬州市新华中学 基于游戏元素提升信息技术学习兴趣的实践研究 二等奖江苏 熊晓颖 南京市中山小学 基于交互式电子白板的“天性数学课堂”的研究报告 二等奖江苏 徐玥 江苏省常州市第二实验小学 妙用“白板”，激活课堂交互白板与美术课堂教学有效整合的实践与思考 二等奖江苏 张正英 常州市武进区湖塘桥中心小学 视界对接，信

24、息技术让数学生动飞翔 二等奖江苏 朱宇 江苏省高邮市天山镇中心小学 细数交互式电子白板七宗“最”以电子白板在小学数学教学中的应用为例 二等奖浙江 范青红;谢芝兰 浙江省遂昌县职业中等专业学校 网络环境下，我校电子商务“七位一体”教学模式的探讨 二等奖安徽 陈栋 合肥市第48中学滨湖校区 如何让班级博客在班级管理中高效运转 二等奖安徽 陈杨 师范附小 如何在信息技术教学中创造性地使用教材 二等奖安徽 董雪梅 合肥市第六十三中学 魅力心理课堂是这样打造的浅论多媒体技术在心理健康教育课中的应用 二等奖安徽 马敏 淮师附小 普及和提优理念下的小学信息学奥赛辅导策略 二等奖安徽 许玉枚 安徽全椒县职业教

25、育中心 关于信息技术教学中分层教学模式的探究 二等奖安徽 杨传武 安徽省阜南县中岗中学 探究农村学校“班班通”工程的教师培训策略 二等奖安徽 翟好林 安徽省亳州市利辛县师范附属小学 优化多媒体技术运用有效性提高英语课堂效率的新视角 二等奖安徽 张海涛 蚌埠慕远学校 预设与生成，让信息技术课堂教学有效性更精彩 二等奖安徽 郑心合;杜金春;纪莉 安徽省亳州市第七中学 从“好奇”到“理性” -关于多媒体课件制作与应用的思考 二等奖安徽 周宗翠 安徽省合肥市潜山路学校 我的博客我的课 二等奖福建 蔡赐福 晋江市养正中学 微博在思想政治课教学中的运用探索 二等奖福建 陈金秀 厦门市金尚中学 运用电子邮件

26、激发初中生英语写作动机的实验报告 二等奖福建 陈莹 福建省霞浦县第一中学 WebQuest环境下初中英语文化专题教学的实践研究 二等奖福建 江茂珍 福州华侨中学 基于网络互动教学平台的高中化学实验教学实例研究 二等奖福建 李霞 厦门市湖滨中学 例析交互式电子白板在地理课堂教学中的应用 二等奖福建 于本根;林仁品 福建省尤溪县第一中学 我的视频我做主视频素材量体裁衣 优化高中英语课件 二等奖福建 郑陈曦 福建省电化教育馆 移动学习应用开发初探Android篇 二等奖福建 钟秋倩 福州市群众路小学 浅谈小学数字化德育背景下家校沟通工作途径的探索 二等奖江西 李清泰 江西省赣州市黄金中学 基于校园网

27、络BBS论坛教学模式的研究 二等奖江西 上官锦华 江西省临川二中 基于3G手机的移动学习在高中英语教学中的应用研究 二等奖山东 李华 山东临沂蒙阴第二实验小学 浅谈农村小学信息技术课堂的有效教学 二等奖河南 陈锋 鄢陵县柏梁镇一中 信息技术与物理课程整合刍议 二等奖河南 崔娟 温县一中 信息化教学让人欢喜让人忧 二等奖河南 董新飞 济源市电化教育馆 应用纵横信息数字化学习法优化中小学生阅读的研究以河南省济源市济水街道办事处东园学校实验课题研究为例 二等奖河南 井红娟 河南省商丘市睢阳区古宋堤口小学 信息技术教育将如何实施素质教育 二等奖河南 李现强 安阳市西大街小学 网络技术环境下如何开展少先

28、队工作 二等奖河南 刘玉峰 南召县第一高级中学 浅谈信息技术在高中生物教学中的妙用 二等奖河南 孟婷 周口市第一高级中学初中部 小议“校讯通”在家校协同教育中的应用 二等奖河南 任心鸿 辉县市文昌中学 多媒体教学手段在物理教学中的作用探讨 二等奖河南 谢梦菲 河南省电化教育馆 教育学视角下数字故事的实践价值 二等奖河南 闫晓丽 叶县第四小学 移动学习在非正式学习中的作用探析 二等奖河南 杨文科 卢氏县第一高级中学 浅谈信息技术与教师的专业发展 二等奖河南 于艳菊 河南省虞城县实验小学 借“信息技术”之石，攻“语文教学”之玉浅谈信息技术与语文学科的联系 二等奖河南 张继刚 河南省洛阳市涧西区东升第三小学 面向实践运用多媒体打造有价值的数学课堂 二等奖河南 张树勋 南乐县第一实验小学 依托信息技术教育促进教师专业成长 二等奖河南 郑建 南阳市教育网络管理中心 南阳市教育信息化工作调研报告 二等奖湖北 曾倩林 利川市凉雾乡旗杆小学 趣味田径在湖北省农村中小学实施现状与对策 二等奖湖北 崔世菊 宣恩县民族实验小学 巧用多媒体手段 创新空间与图形课堂教学 二等奖湖北 何晶; 周园 武汉市汉阳区钟家村寄宿学校 浅谈电子白板在小学数学“整理和复习”中的应用 二等奖湖北 雷 聪 仙桃通海口一中 浅析交互式电子白板在教学应用中的问题与对策 二等奖湖北 李昌柏 监利县尺八小学 电子白板让我成了