语文版小学语文三年级上巩固辅导四Word文档格式.docx

1、淹没_ 挖通_ 劈开_ 冲毁_ 第4题【填空题】看拼音，写同音字。zhng _在 _治 _明 _好yun _来 _旦 _因 _宵 第5题【填空题】 第6题【填空题】读课文，填空。于是，他走遍_，察看_，了解_，历尽了_。终于制伏了_，使老百姓又过上了_的日子。 第7题【填空题】根据意思写些词语出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。_自己说话做事前后抵触。突然跳出来。指望；希望。 第8题【填空题】写出反义词汹涌_ 淹没_ 第9题【填空题】 第10题【填空题】看拼音，写词语 第11题【填空题】组词（每个字组二个词）。形_、_治_、_通_、_害_、_ 第12题【填空题】连线。淹没_ 庄稼 察看

2、_ 大河冲倒_ 农田 挖通_ 地形毁坏_ 房屋 劈开_ 洪水治理_ 洪水 引导_ 大山 第13题【填空题】请帮兔宝宝采蘑菇。 第14题【填空题】模仿样子写词语。日 月 例：日精月华 _天 地 例：天造地设 _ 第15题【填空题】加偏旁，变新字。宗-_ _ 瓜-_ _ 第16题【填空题】根据词语的意思写出江雪中对应的字。黄昏时分：_。脚印，踪迹：小路： 第17题【填空题】读句子，看拼音，写词语。hng shu_给百姓带来了无数的zi nn_。nng y_shng chn _渐渐恢复了。 第18题【问答题】读课文哪吒闹海，哪吒机智勇敢，一心为民，他还有两件宝物，这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝，这

3、两件宝物是什么？怎样使用这两件宝物的？_ 第19题【语言表达】把句子改成把字句和被字句。哪吒用乾坤圈打死了夜叉。把字句：被字句：哪吒制服了龙王。 第20题【语言表达】决心例句：禹下决心要治理洪水。词语含义：坚定不移的意志。如：下定决心。连词造句：动摇 梅兰芳 的 学艺 决心 没有_安定洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。（生活、形势等）平静正常。生活安定。我们 生活 安定 现在 的 了_带领他带领老百姓挖通了九条大河，劈（p9）开了九座大山，引导洪水流入了大海。在前带头使后面的人跟随着。老师带领我们去参观。带领 老师 去 秋游 我们_千辛万苦他吃尽了千辛万苦，

4、走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。很辛苦。爷爷千辛万苦才把爸爸抚养大。爷爷 吃尽 千辛万苦 小时候 了_ 第21题【语言表达】你还知道哪些民间传说，能告诉大家吗？ 第22题【语言表达】用“决心”写一句话。看到老百姓无家可归，禹下决心要治理洪水。 第23题【默写】默写诗句：江雪千山_，_踪_。_蓑笠_，_。 第24题【诗歌鉴赏】读诗歌，回答问题。江 雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。请解释整首诗的大意。这首诗的中心思想是什么？ 第25题【综合题】有位农夫，是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节，他在村口遇到了一条冻僵了的蛇，他觉得这条蛇挺可怜，就发了善心，把蛇拾起来，放在怀里，用自己的身体去温暖它。蛇得到了温暖，渐渐的苏醒过来了，等到它恢复了体力，活动自如时，便露出了残忍的本性，在农夫的胸脯上，凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇，农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时，求医治疗已经来不及了。农夫在临死的时候对家里人说：“你们要记住我这血的教训，我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊！”农夫为什么要救蛇？体现了他怎样的性格？蛇为什么要咬救蛇的农夫，体现了它怎样的性格？文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”？为什么？第一则寓言里，农夫临终所说的话，作者是否将“恶蛇”误写成了“恶人”？这则寓言借蛇写人，讽刺了生活中的哪一类人？