剑桥预备级上册教案Word格式.docx

1、回答：My name is_.（2）How old are you? 你多大了？I am _years old.（3）Good morning!/Morning!早上好！Good morning!自我介绍：My Chinese name is _（汉语名）. And my English name is _（英语名）. I am _years old. Unit 2 Beginning sounds.（1）本单元通过学习几个常用的单词来学习英语的前三个字母，Aa,Bb,Cc。（3）进一步巩固第一单元所学过的用英语打招呼的句子。Amy applebananabamboocakeCathy 艾米苹

2、果香蕉竹子蛋糕凯茜（1）An apple, please!请给我一个苹果！ （2）Some cakes?吃点蛋糕？No!No！不吃了！Aa-a apple Bb-b banana Cc-c cake _Unit 3 Dog, elephant, fish and giraffe.（1）学生在巩固所学三个字母的基础上新学四个字母。（2）让学生学习和认读一些有关动物的名称。（3）让学生逐渐熟悉教师上课时所使用的英语教学用语，并能根据指示语言完成相应的教学活动。duckeelelephantfishfrog鸭子鳝鱼大象鱼青蛙girlgiraffewelcome女孩长颈鹿欢迎（1）Look! Its

3、a frog. Yes, it is.看！这是一只青蛙。是的，它是。（2）Welcome! Have fun!欢迎！玩的开心！（3）I will!我会的！Dd-d dog Ee-e elephant Ff-f fish Gg-g girl giraffeUnit 4 Find the hidden letters.（1）学生在巩固所学字母的基础上继续学新字母。（2）巩固前面所学的词汇和句型。（3）培养学生学习英语的兴趣。horsehousehenjacketkiteice 马房子母鸡夹克衫风筝冰ice creamtreeletter冰淇淋树字母（1）Its the letter “K”.它是字

4、母“K”。（2）Look at my kite.看看我的风筝。Hh-h horse Ii-i ice cream Jj-j jacket Kk-k kiteUnit 5 The falling letters.（1）继续学习未学的英文字母并巩固前面所学的字母。（2）通过教学使学生初步掌握本单元所出现的词汇。lemonlampmangonose柠檬台灯芒果鼻子orangepineapplewatermelon橘子菠萝西瓜（1）This is the letter L. 这是字母L。（2）Please read after me.请跟我读。Ll-l lemon Mm- m mango /melon

5、 Nn- n noseUnit 6 Fun with letters.（1）继续巩固和复习前面所学过的英语字母和相关词汇。（2）学习三个新字母及相关字母。（3）进一步培养学生学习英语的兴趣，做一些相关的游戏。queenballoonplanepen/table女王气球飞机钢笔/桌子（1）Lets make an O.让我们做一个O。（2）Stand up!起立！Sit down!坐下！Come here! 过来！Go back!回去！（3）Run to the window.跑到窗户旁。 Hop to the door.单脚跳到门旁边。Oo -o orange Pp-p pig/pineapp

6、le Qq-q queenUnit 7 Animal fun.（1）使学生进一步掌握英语字母和相关词汇。（2）进一步培养学生的英语听说及表达能力。rabbitsnaketurtlerulermakethey兔子蛇乌龟尺子做他/她/它们（1）What are they?他/她/它们是什么？They are rabbits.它们是兔子。（2）What are they doing?他/她/它们在做什么？They are making the letter R.他们在做字母R。Rr-r rabbit Ss-s snake Tt-t turtleUnit 8 Play and score.（1）使学生

7、进一步巩固和复习前面所学的字母。（2）学习新字母及相关单词。（3）进行一次有关字母的综合复习。umbrellavestwindowantjuice雨伞背心窗户蚂蚁果汁（1）Aa is for apple.（2）Whats behind the clouds?云层后面有什么？ The rabbit is behind the clouds.兔子在云层后面。Uu-u umbrella Vv-v vest Ww-w windowUnit 9 Write and colour the letters.（1）使学生学习并掌握字母表中最后几个字母。（2）使学生掌握相关的词汇和句型。（3）培养学生对英语语音学习的兴趣。fox/zebrapencilyo-yopaintbrusheraser/ruler狐狸/斑马铅笔溜溜球画刷子橡皮/尺子（1）Colour it blue.把它涂成蓝色。（2）Can you read one letter?你能读一个字母吗？（3）Of course, I can.当然，我可以读。Thats great.太好了。Xx-x fox Yy-y yo-yo Zz-z zebra