剑桥预备级上册教案Word格式.docx

剑桥预备级上册教案Word格式.docx

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回答：

Mynameis_________.

（2）Howoldareyou?

你多大了？

Iam_________yearsold.

（3）Goodmorning!

/Morning!

早上好！

Goodmorning!

自我介绍：

MyChinesenameis_______（汉语名）.AndmyEnglishnameis_______（英语名）.Iam_______yearsold.

Unit2Beginningsounds.

（1）本单元通过学习几个常用的单词来学习英语的前三个字母，Aa,Bb,Cc。

（3）进一步巩固第一单元所学过的用英语打招呼的句子。

Amy

apple

banana

bamboo

cake

Cathy

艾米

苹果

香蕉

竹子

蛋糕

凯茜

（1）Anapple,please!

请给我一个苹果！

（2）Somecakes?

吃点蛋糕？

No!

No！

不吃了！

Aa---aappleBb----bbananaCc----ccake

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Unit3Dog,elephant,fishandgiraffe.

（1）学生在巩固所学三个字母的基础上新学四个字母。

（2）让学生学习和认读一些有关动物的名称。

（3）让学生逐渐熟悉教师上课时所使用的英语教学用语，并能根据指示语言完成相应的教学活动。

duck

eel

elephant

fish

frog

鸭子

鳝鱼

大象

鱼

青蛙

girl

giraffe

welcome

女孩

长颈鹿

欢迎

（1）Look!

It’safrog.Yes,itis.看！

这是一只青蛙。

是的，它是。

（2）Welcome!

Havefun!

欢迎！

玩的开心！

（3）Iwill!

我会的！

Dd---ddogEe---eelephantFf---ffishGg---ggirlgiraffe

Unit4Findthehiddenletters.

（1）学生在巩固所学字母的基础上继续学新字母。

（2）巩固前面所学的词汇和句型。

（3）培养学生学习英语的兴趣。

horse

house

hen

jacket

kite

ice

马

房子

母鸡

夹克衫

风筝

冰

icecream

tree

letter

冰淇淋

树

字母

（1）It’stheletter“K”.它是字母“K”。

（2）Lookatmykite.看看我的风筝。

Hh---hhorseIi---iicecreamJj---jjacketKk---kkite

Unit5Thefallingletters.

（1）继续学习未学的英文字母并巩固前面所学的字母。

（2）通过教学使学生初步掌握本单元所出现的词汇。

lemon

lamp

mango

nose

柠檬

台灯

芒果

鼻子

orange

pineapple

watermelon

橘子

菠萝

西瓜

（1）ThisistheletterL.这是字母L。

（2）Pleasereadafterme.请跟我读。

Ll---llemonMm---mmango/melonNn---nnose

Unit6Funwithletters.

（1）继续巩固和复习前面所学过的英语字母和相关词汇。

（2）学习三个新字母及相关字母。

（3）进一步培养学生学习英语的兴趣，做一些相关的游戏。

queen

balloon

plane

pen/table

女王

气球

飞机

钢笔/桌子

（1）Let’smakeanO.让我们做一个O。

（2）Standup!

起立！

Sitdown!

坐下！

Comehere!

过来！

Goback!

回去！

（3）Runtothewindow.跑到窗户旁。

Hoptothedoor.单脚跳到门旁边。

Oo---oorangePp---ppig/pineappleQq---qqueen

Unit7Animalfun.

（1）使学生进一步掌握英语字母和相关词汇。

（2）进一步培养学生的英语听说及表达能力。

rabbit

snake

turtle

ruler

make

they

兔子

蛇

乌龟

尺子

做

他/她/它们

（1）Whatarethey?

他/她/它们是什么？

Theyarerabbits.它们是兔子。

（2）Whataretheydoing?

他/她/它们在做什么？

TheyaremakingtheletterR.他们在做字母R。

Rr---rrabbitSs---ssnakeTt---tturtle

Unit8Playandscore.

（1）使学生进一步巩固和复习前面所学的字母。

（2）学习新字母及相关单词。

（3）进行一次有关字母的综合复习。

umbrella

vest

window

ant

juice

雨伞

背心

窗户

蚂蚁

果汁

（1）Aaisforapple.

（2）What’sbehindtheclouds?

云层后面有什么？

Therabbitisbehindtheclouds.兔子在云层后面。

Uu---uumbrellaVv---vvestWw---wwindow

Unit9Writeandcolourtheletters.

（1）使学生学习并掌握字母表中最后几个字母。

（2）使学生掌握相关的词汇和句型。

（3）培养学生对英语语音学习的兴趣。

fox/zebra

pencil

yo-yo

paint

brush

eraser/ruler

狐狸/斑马

铅笔

溜溜球

画

刷子

橡皮/尺子

（1）Colouritblue.把它涂成蓝色。

（2）Canyoureadoneletter?

你能读一个字母吗？

（3）Ofcourse,Ican.当然，我可以读。

That’sgreat.太好了。

Xx---xfoxYy---yyo-yoZz---zzebra