山东省东营市广饶县花官镇中心初中学年度八年级上学期期Word文件下载.docx

1、B水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小8下列实验操作不正确的是（）检查气密性 B 氢气验纯 C检验氧气 D氧气验满9关于物质燃烧的现象描述错误的是（）A磷在空气中燃烧、剧烈反应，产生大量白雾B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体10关于电解水实验的说法在正确的是（）A实验证明水是由氢气和氧气组成的B电解水时在正极产生氧气C水中氢、氧元素的质量比为2：1D水分子是由

2、氢分子和氧分子构成的11关于水的净化过程描述错误的是（）A加入明矾使小颗粒凝聚B通入氯气杀菌消毒C通过沙滤装置除去可溶性杂质D通过活性炭吸附部分有害物质12根据如图的信息判断，下列关于铝的说法错误的是（）A属于金属元素B原子的核电荷数是13C相对原子质量是26.982gD在化学反应中，原子易失去电子形成Al3+13下列化学用语与含义不相符的是（）A02氧离子 B3H3个氢元素CFe304四氧化三铁 D2N22个氮气分子14关于电解水实验的说法中正确的是（）C水中氢氧元素的质量比为2：D水分子是由氢分子和氧原子构成的15对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）H Fe2+ Cu P2O5 Fe

3、3+ NaClA能表示一个分子的是B表示物质组成的化学式是C的质子数相同，化学性质也相同D中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子16下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）选项ABCD用途金刚石做玻璃刀石墨做电池电极不锈钢做水壶钛合金制造船舶设备性质金刚石硬度大石墨很软不锈钢有导热性钛合金抗腐蚀性强AA BB CC DD17下列有关化学符号“H2O”表示的意义，正确的是（）A水这种物质B水由氢原子和氧原子构成C一个水分子中含有一个氢分子D水由两个氢元素和一个氧元素组成18下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B加热KClO3并用排水

4、法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C加热试管内的药品时，先预热，再加热D点燃可燃性气体时，先点燃使用，后验纯19对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）H Fe2+ Cu P2O5 Fe3+NaCl20有关水分子的叙述正确的是（）A水在固态时分子是静止不动的B保持水的化学性质的微粒是水分子C水由液态变成气态时水分子质量变小D水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的二、填空题（本大题5题，共22）21化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律请回答下列关于水与过氧化氢（H2O2）的问题：（1）H2O2中第一个“2”的含义（2）1个过氧化氢分子中含有个H，个O（3）写出下列反应的

5、符号关系式：高锰酸钾制氧气：；过氧化氢分解：（4）下列关于它们的说法正确的是（填编号）水、过氧化氢组成元素相同，化学性质也相同过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物水是生物体内重要的组成物质硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫22人教版2016届九年级化学上册教材图312部分原子的结构示意图如下：请回答：（1）氧元素与硫元素化学性质相似的原因是；（2）写出11号和17号元素组成化合物的化学式；（3）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是（任写一点）23氧化铝是红宝石、蓝宝石的主要成份，它由铝离子和氧离子构成（1）氧化铝的化学式为 （2）3个铝离子的化学符号是 （3）氧离子的结构示意图为，一

6、个氧离子中有个质子24用化学用语填空（1）2个氮原子（2）3个氯离子（3）2H（4）3Mg2+25水厂净水过程的主要操作流程如图：资料：常用的絮凝剂有明矾KAl（SO4）.12H2O，消毒剂有液氯（Cl2）回答下列问题：（1）操作X 的名称是，试剂A的名称是（2）明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物氢氧化铝的化学式为液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质，例如三氯甲烷（CHCl3）三氯甲烷属于（填“纯净物”或“混合物”）（3）高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物高铁酸钾中铁元素的化合价是（4）来水厂的净水过程（填“能”或“不能”）将硬水软化成软水，

7、生活中将硬水软化的方法是三、解答题（共2小题，满分13分）26某同学用如图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数，图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5cm处已知生石灰与水反应能产生大量的热，温度达到40时白磷能自燃（1）向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是：（2）可观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷（足量），活塞向（填“左”或“右”）移动（3）实验结束，恢复到常温后，活塞应停在约cm处，据此可得出的结论是：27小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体（1）写出图中标有、的仪器名称：（2

8、）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和（填字母）进行组装你认为A装置中还缺少写出该反应的符号表达式为，加热时为什么试管口要略向下倾斜（3）小张选用B和C装置制取氧气，写出实验室制取该气体的符号表达式，他应如何检查B装置的气密性（4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应装置组合是（填字母）请写出氨气和氧化铜反应的符号表达式四、解答题（共1小题，满分5分）28水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人

9、类的生存请结合下表回答： 水资源紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水 人均水M/m3a1）（a为年的符号） 1 7003000 1 0001700 5001000500（1）我国人均水量约为2 300m3a1，居世界第八十几位，水资源紧缺程度为（2）研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60t水无法饮用若成年人每人每天饮水约2kg，则60t水能供一个人饮用约 年（一年按3 65天计，结果保留整数）（3）为保护有限的水资源，说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法：山东省东营市广饶县花官镇中心初中20152016学年度八年级上学期期末化学模拟试卷（一）参考答案与试

10、题解析【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化B酿造白酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化C只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化D只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化故选B【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】纯净物是由一种物质组成的

11、物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分进行分析即可冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物液氮中只含有液态的氮气一种物质，属于纯净物石灰水中含有水、氢氧化钙等，属于混合物故都属于纯净物故选：【点评】本题难度不大，解答此类题要充分理解纯净物和混合物的区别，分析物质是由几种物质组成的是正确解答此类题的关键【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；给试管里的液体加热【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”B、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断C、根据给试管中

12、的液体加热的方法进行分析判断D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确D【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解

13、答此类试题的关键【分析】只要是由分子构成的物质中如果由一种分子构成，属于纯净物，由两种或两种以上分子构成属于混合物A、由图示可知含有两种原子，由一种分子构成属于纯净物，由两种原子构成，属于化合物，故A错；B、由图示可知由三种分子构成，属于混合物，故B正确；C、由一种分子构成属于纯净物，由一种原子构成，属于单质，故C错；D、由一种分子构成属于纯净物，由一种原子构成，属于单质，故D错【点评】解答本题关键是要知道由一种分子构成的物质属于纯净物，由多种分子构成属于混合物【考点】空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害【专题】空气与水【分析】根据空气的成分、应用、污染等方面的知识分析判断有关的说

14、法A、按体积计算，空气 中含有氮气约78%，氧气约21%，故A说法错误；B、空气中各种成分的含量是相对稳定的，故B说法正确；C、空气是一种十分重要的天然资源你具有广泛的应用，故C说法正确；D、PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一，故D说法正确故选A【点评】本题的难度不大，了解空气的成分、应用、污染等方面的知识即可分析解答【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示；宏观概念元素只讲种类，不讲个数，加碘食盐、高钙牛奶、含氟牙膏等中的碘、钙、氟不能以单质、分子、原子形

15、式存在，而是指元素；B【点评】理解生活中的各种物质都是由元素组成的，通常所说的物质中的成分大部分是指元素【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【分析】根据分子的基本性质：分子体积和质量都很小、分子在不断的运动、分子间有间隔，由同种分子构成的物质属于纯净物，再结合题目所给信息进行分析解答A、水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成，故A说法正确；B、分子在不断的运动，水结成冰，分子并没有停止运动，故B说法错误；C、水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢元素和氧元素，故C说法错误；D、水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为分子间有间隔，水与酒精混合时分子相互占据了间隔，

16、故D说法错误【点评】本题很简单，考查分子的性质的应用，培养学生由现象到本质的分析能力和逻辑思维能力【考点】检查装置的气密性；氧气的检验和验满；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断B、根据检验氢气纯度的方法进行分析判断C、根据氧气检验的方法进行分析判断D、根据氧气验满的方法进行分析判断A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确B、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇

17、指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净；C、检验氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶中，观察是否复燃，图中所示操作正确D、检验氧气是否集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，图中所示操作错误【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】实验现象的观察和记录【分析】A、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断C、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断A、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种

18、黑色固体，故选项说法正确C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确误【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别【考点】电解水实验【分析】电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少；与负极相连的试管生成的是氢气，较多；氢气的体积是氧气体积的2倍；据此结合分解反应的特征等进行分析判断即可A、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误；B、

19、电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，故选项说法正确；C、水的化学式为H2O可知氢、氧元素的质量比=2：16=1：8，故选项说法错误；D、分子是由原子构成的，所以水分子中不能含有氢分子和氧分子，故选项说法错误【点评】本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论、分解反应的特征等是正确解答本题的关键【考点】水的净化；过滤的原理、方法及其应用；碳单质的物理性质及用途【分析】A、根据明矾在净水中的作用，进行分析判断B、根据净水中氯气的作用，进行分析判断C、沙滤装置与过滤的原理相似，据此进行分析判断D、根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，进行分析判断A、加入明矾，利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质

20、吸附，使杂质沉降，故选项说法正确B、通入氯气，能杀菌消毒，故选项说法正确C、沙滤装置与过滤的原理相似，可除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故选项说法错误D、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，能吸附部分有害物质，故选项说法正确C【点评】本题难度不大，掌握水的净化的原理、过滤的原理、活性炭具有吸附性等是正确解答本题的关键【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】元素周期表一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子

21、数（即核电荷数），弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层若原子的最外层电子数4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数4，在化学反应中易失去电子A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铝，属于金属元素，故选项说法正确B、由铝原子的结构示意图，其圆圈内的数字是13，原子的核电荷数是13，故选项说法正确C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为26.982，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误D、铝原子的最外层电子数是3，在化学反应中易失去3个电子而形成带3个单位正电荷的铝离子，形成Al3+，故选项说法正确【点评】本题难度不大，灵活运用原子结构示意图的含义、元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）是正确解答本题的关键【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略B、原子的表示方