部编版语文一年级下册期末质量检测卷含答案Word格式.docx

1、ng能kn看pn拼yn音xi写c词y语。（9分）五月，我们回到了很久的见到了亲爱的老师和小们。我们热情地向老师，亲热地互相，心里。二、qn请 xi写 ch出 xi下 li列 d大 xi写 z字 m母 du对 yn应 de的 xio小 xi写 z字 m母。（4分）N（ ） R（ ） T（ ） L（ ） A（ ） G（ ） E（ ） Q（ ）三、z字xng形xio小m魔sh术。1.加部首，变新字，再组词。（4.5分）井+（辶）=（进）（进去） 主+（ ）=（ ）（ ）方+（ ）=（ ）（ ） 青+（ ）=（ ）（ ）2.减一减，变新字，再组词。校-（木）=（交）（交通） 甜-（ ）=（ ）（ ）跑

2、-（ ）=（ ）（ ） 现-（ ）=（ ）（ ）四、zho照 yn样 zi子，xi写 yi一 xi写。（8分）1.照样子，写词语。（1）高高兴兴（AABB式） （ ） （ ）（2）游来游去（来去） （ ） （ ）2.照样子，写句子。（1）树很快乐，喜鹊也很快乐。_，_也_。（2）我多想去北京看看！我多想_！五、zng综h合xio小tin天d地。（14分）1.下列每行词语中都有一个词语和其他三个不是同一类，请在它的下面画上“_”。（1）金黄 火红 白雪 墨（m）绿（2）高山 田野 果园 黄瓜（3）天空 雷电 阵雨 雨夹雪（4）柳绿花红 春回大地 百花齐放 金秋时节2.我会查字典。（6分）“叫”字

3、用音序查字法应先查大写字母_，再查音节_。它的部首是_，我还积累了带有这个部首的字：_、_。我发现带有这个部首的字大多和_有关。3.我会读句子，还会加标点符号。（1）荷叶圆圆的 绿绿的 （2）向谁去借一条尾巴呢 （3）树上开的花多漂亮啊 六、w我hu会wn玩z字c词yu游x戏。（13分）1.写一写，填一填。“走”的笔顺是_，第六画是“_”。“许”共_画，第二画是“_”。2.照样子，连字成词。（5分）打 蚂 首 相 香 办先 水 蚁 球 法 信3.写一个带有相同偏旁的字，并填空。（1）咬（ ） 这样的字大多与（ ）有关。（2）提（ ） 这样的字大多与（ ）有关。七、n按 yo要 qi求 xi写

4、j句 zi子。1.照样子，用加点的词语写句子。（1）例：我怎么没问清楚呢？_怎么_？（2）例：要是早一分钟就好了。要是_就_。2.从下面的词语中任选几个，写一句话。（2分）花朵 阳光 草地 喜欢 唱歌 跑步 _八、sh书bn本zh知shi识w我zh知do道。（10分）1.头上红冠不用裁，满 白 将来。2.早晨下雨当日晴， 上下雨 。3.咕咚这篇课文里，“咕咚”是掉进湖里的声音。4.小壁虎借尾巴这个故事里，小壁虎向 、老牛、燕子借尾巴了。5.泉眼无声惜细流， 阴照水 晴柔。6.我认识“放”字，用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。给它换换偏旁变成新字 ，可组词为九、w我nng能rn认zhn

5、真d读dun短wn文，zi再wn完chng成lin练x习。（jio教sh师b不dn文ni内rng容）（12分）做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？小青蛙跳到大树下问啄（zhu）木鸟：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”小青蛙跳到田野里问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕（n）地最快乐。小青蛙跳到花丛中问蜜蜂（m fn）：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢？青蛙妈妈笑着说：“其实，他们说的都是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快

6、乐。1.动物们认为做什么事最快乐？连一连，填一填。啄木鸟叔叔 采蜜水牛爷爷 捉虫蜜蜂妹妹 耕地文中青蛙妈妈认为_最快乐。2.请你来当小作家，先想一想小青蛙还可能去什么地方问谁，再模仿短文写一写。（不会写的字可以用拼音代替）（5分）小青蛙跳到_问_：“_，做什么事最快乐？” _说：“_最快乐。3.在文中用“_”把你明白的道理画出来。十、看到这幅美丽的图画，你的脑海中出现了哪些词语呢?仔细观察，图上的小朋友在干什么?发挥你的想象，写几句话吧！（15分）参考答案一、已经 分别 学校 再次 伙伴 问好 打招呼 非常 高兴二、n r t l e q三、1.亻 住 住口 户 房 房子 氵 清 清水2.舌

7、甘 甘甜 足 包 书包 王 见 见面四、1.（1）明明白白 开开心心 （2）飞来飞去 走来走去2.（1）示例：姐姐爱学习 我 爱学习 （2）示例：去公园玩玩五、1.（1）白雪（2）黄瓜（3）天空（4）金秋时节2.J jio 口 吃 咬 嘴巴3.（1）， 。 （2）？ （3）！六、 3.（1）吃 嘴（2）拍 手七、1.（1）示例：你 突然哭了 （2）示例：多看看书 好了2.示例：公园里的草地上开满了花朵，我真喜欢这样的美景。八、1.身雪 走 2.晚 到天明 3.木瓜 4.小鱼5.树 爱6.F fng 故 故乡九、1. 做对别人有用的事2.棉花地里 七星瓢虫 瓢虫弟弟 七星瓢虫 捉蚜虫3.做对别人

8、有用的事，就会觉得最快乐。教师评语1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了

9、，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。4、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。5、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是异常活泼突出。可是你的成绩却不够梦想，期望在以后，要以学习为重，专心努力读书。必须会成为一名全面发展的好学生。