知识点考点精选812Word文件下载.docx

1、各民族的大团结，是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证。没有民族团结，就没有国家的安定，更不会有社会的进步和发展。我们必须认识到，增进民族团结是中华民族的最高利益和各民族的共同愿望。（2）怎样自觉履行维护民族团结的责任和义务？（中学生应该怎么做或我们青少年应该怎样以实际行动维护民族团结？）维护民族团结，是每个公民应尽的法定义务。中学生要自觉做到“三个尊重”：即尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文积极宣传我国的民族政策，树立民族团结意识敢于同破坏民族团结和国家统一的言行做斗争。5、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。（1）含义：（课本P95）民族区域自治是指在国家统一领

2、导下，在少数民族聚居区实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。（2）地位：民族区域自治制度是我国政府解决民族问题的一项基本政策，也是我国一项重要的基本政治制度。（3）设置的自治区（5个）：新疆维吾尔自治区，西藏自治区，内蒙古自治区，宁夏回族自治区，广西壮族自治区（4）意义（原因）（课本P94）：实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障少数民族管理本民族事务权利的精神，体现了坚持民族平等、民族团团结和各民族共同繁荣的原则（5）民族自治区域的自治机关与一般地方国家机关不同的是（课本P94-95）：民族自治区域的自治机关，除了可以行驶一般地方国家机关的职权外，还可以依照宪法和法律规定的权限行使自治

3、权自治机关可以制定自治条例和单行条例，有权在不违背宪法和法律原则下采取特殊政策和灵活措施。（6）优越性（课本P95）：民族区域自治既保证了少数民族人民当家作主、管理本民族内部的事物，又保证了国家的集中统一领导，巩固和发展了中华民族的大团结。第三站 维护国家统一1、“一国两制”的方针（实现祖国和平统一的基本方针：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。）（课本P97）“一个国家” 指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度” 指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。（2）实践（课本P97 ）“一国两

4、制”方针，它已经被成功运用于解决香港和澳门问题，使香港和澳门终于回到了祖国的怀抱，大大地促进了祖国和平统一的进程，证明了“一国两制” 方针是正确的，具有强大的生命力。（3）意义：“一国两制”是实现祖国统一的最佳方式，它顺应了历史潮流，有益于中国人民的根本利益，有益于祖国的统一和繁荣，有利于世界的和平与发展。2、解决台湾问题，实现祖国完全统一（1）台湾问题由来：（台湾自古以来就是中国的领土，请用历史知识加以说明。答：（1）元政府设置澎湖巡检司，管理澎湖列岛和台湾。（2）1662年，郑成功收复台湾。（3）清朝施琅挫败分割台湾的阴谋。（4）1884年，清政府设置台湾府，刘铭传为第一任巡抚。（5）19

5、43年的开罗会议和1945年的波茨坦公告都在国际法上明确无误地确认了中国对台湾的主权（2）我国解决台湾问题的方针政策？A基本方针：和平统一，一国两制。B两岸关系和平发展的政治基础（解决台湾问题必须坚持的原则）：坚持一个中国原则。C最佳方式：一国两制（3）态度：我们将以最大的诚意、尽最大的努力实现两岸和平统一，绝不允许任何人以任何名义任何方式把台湾从祖国分割出去。但决不承诺放弃使用武力。坚持一个中国原则决不动摇、争取和平统一的努力决不放弃、寄希望于台湾人民的方针决不改变、反对“台独”分裂活动决不妥协（四个决不）。（4）措施（我国应当怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？1、坚持实行“和平统一、一国

6、两制”的方针，反对“台湾独立”2、坚持一个中国的原则，争取和平解决台湾问题，但不承诺放弃使用武力。3、坚决反对任何外来势力的干涉。4、以经济建设为中心，大力发展生产力，不断增强国家的综合国力。5、积极发展两岸关系，寄希望于台湾人民。（5）为实现祖国统一，我们青少年应当如何做？1、我们青少年要积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独；2、树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，3、热爱祖国，报效祖国，坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。（6）两岸关系和平发展的意义（说明P45）：1、有利

7、于两岸同胞加强交流合作、融洽感情，2、有利于两岸积累互信、解决争议：3、有利于两岸经济共同发展、共同繁荣4、有利于维护国家主权和领土完整、实现中华民族伟大复兴。解决台湾问题的核心是实现祖国统一，目的是维护和确保国家主权和领土完整，追求包括台湾同胞在内的全体中华儿女的幸福，实现中华名族伟大复兴。第九课 振兴民族文化学案第一站博大精深的传统文化1、民族文化的含义; 各民族在历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化。2、民族文化的产生：中华各民族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了中华文化3、民族文化的特点：博大精深，源远流长。4、民族文化的基本内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，福

8、泽世界的科学工艺，精彩纷呈的文学艺术，充满智慧的哲学思想，细致完备的道德伦理，共同构成了中国民族文化的基本内容。5、民族文化的力量（价值）：几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因就在于中华民族具有生生不息的力量，深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。6、中华文化的影响：中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。7、中华文化的地位：是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩，是推动民族进步的 重要力量，是团结和凝聚各民族的思想纽带。第二站强化文化认同1、文化的多元化：课本P1

9、07（1）原因：随着经济全球化进程的逐步加快和我国对外开放的不断深入，国际文化交流日益频繁，大量国外的文化产品涌入国门，带来了大量的文化信息。（2）影响 ：文化的多元化，满足了人们日益多样化的文化需求，充实了人们的精神生活，开阔了人们的视野，促进了人们以宽广的胸襟海纳百川，丰富了自己。同时，也对我们的民族文化构成了严峻的挑战。也容易使我们迷失在光怪陆离的文化幻影中，消弱对民族文化的兴趣，逐步失去对民族文化的认同。2、外来文化：（1）影响：同上（文化的多元化的影响）（2）态度：我们要正确对待外来文化，要坚持以我为主为我所用的原则，要学习和吸收外来文化中的一切优秀文化成果。要坚决抵制外来文化中的腐

10、朽、落后、消极文化。3、如何正确处理民族文化与外来文化之间的关系？课本108我们要汲取其他民族的优秀文化，用人类创造的一切文明成果来丰富我们的精神世界。我们必须深深地植根于中华民族的传统文化，不能割断与传统文化的血脉联系，不能丧失我们的文化之根，不能动摇我们的文化之基要正确认识民族文化的价值，树立对民族文化的自信心和自豪感。4、民族文化的认同和弘扬。（1）文化认同（含义）课本P109（2）对待民族文化的态度：既要防止全面吸收，又要防止机械的照抄照搬取其精华，去其糟粕。在批判中继承，在继承中创新，在创新中发展要把传统文化与新时代的继承和发展结合起来，用社会主义先进文化丰富民族文化（3）弘扬民族文

11、化的措施：（怎样增强民族文化的认同） 1、我们要不断丰富和发展我们的民族文化，使我们的民族文化与时俱进,创造出具有民族风格、中国气派和鲜明时代特征的先进文化，重铸中华文明新的辉煌。2、建设有中国特色社会主义文化，必须始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，3、努力继承和发扬中华民族的一切优秀文化成果，4、努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，不断创新、不断发展。5要加强与世界各国的文化交流与合作，扩大中华文化的世界影响力。5、加强对外文化交流与合作。（1）事例：2003.102005.7中法互办文化年。2006-2007 中俄互办文化年。2005年“中国文

12、化年”在美国举行。2007年中韩文化交流年。2008年中国希腊文化年。（2）意义：有利于展示博大精深、内涵丰富的中华文化。有利于吸收各国优秀文明成果，增强中华文化国际影响力。有利于推动中华文化面向世界、面向未来。有利于提升我国文化产品的影响力和竞争力。有利于增进中国与其他国家的相互了解和友好交往等。6、发展先进文化（建设中国特色的社会主义文化）含义：课本P110在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的，科学的、大众的社会主义文化指导思想：坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表

13、”重要思想的指导地位。特点（说明P60）：中国特色的社会主义文化，既渊源于中华民族五千多年的文明史，又植根于中国特色社会主义的实践，还吸纳人类文明的共同成果，具有鲜明的民族性和时代感。坚持的方向、方针：发展中国特色的社会主义文化，要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，是社会主义精神文明建设的根本任务。措施：（同上弘扬名族文化的措施5条）7、建设社会主义精神文明：原因（为什么要建设社会主义精神文明）（1）社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明、生态文明相辅相成，协调发展的社

14、会，只有四者协调发展，才是有中国特色的社会主义社会（2）建设有中国特色社会主义必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明，社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保障。主要内容：社会主义精神文明建设是我国文化建设的主要内容，包括两个方面：一是思想道德建设，二是教育科学文化建设。A思想道德建设（1）思想道德建设的地位（说P59）：加强思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。（2）思想道德建设的内容：理想教育、道德教育、法制教育、民族精神、爱国主义教育。（3）加强思想道德建设的措施：同以德治国的措施4条（课本P80）B教育科学文化建设（1）教育

15、科学文化建设的地位（说P59）：发展教育和科学，是文化建设的基础工程。（2）教育科学文化建设的内容：教育事业、科学事业、文化事业。（3）思想道德建设和教育科学文化建设的联系（说明P59） 思想道德建设和教育科学文化建设这两个方面相互联系、相互渗透、不可分割，缺一不可（4）实施教育科学文化建设的原因（说明P59）能否有效地把沉重的人口负担转变为人才资源，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业的成败。只有大力实施科教兴国战略，才能从根本上提升广大人民的综合素质和国家的综合国力。根本任务：措施（怎样建设社会主义精神文明）要加强和改进社会主义思想道德建设要大力发展教育和科学文化建设要继承和弘扬

16、中华民族的优秀传统文化要学习和吸收一切国外的优秀文化成果要积极开展丰富多彩，多种多样的精神文明创建活动我们青少年怎样投身于精神文明建设之中？要提高自身道德修养，增强责任意识，公德意识要学习和吸收一切优秀的文化成果，继承和弘扬民族文化，坚决抵制落后的腐朽的文化积极参与社会主义精神文明创建活动礼貌待人、文明交往、依法律己做一个文明的中学生8、推动社会主义文化大发展大繁荣。原因（说明P60）：当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。措施（说明P60）：（1）建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸

17、引力和凝聚力。（2）建设和谐文化，培育文明风尚。（3）弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。（4）推进文化创新，增强文化发展活力。第十课弘扬民族精神学案第一站挺起民族脊梁1、民族精神的含义（课本P114）：民族精神是一个民族在长期的 共同社会实践中形成的、为民族大多数成员所认同和接受的积极向上的思想品格、价值取向和道德规范的总和，是一个民族心里特征、文化传统、思想感情等综合反映。2、民族精神的意义（重要性）（课本P114）：中华民族精神是维系我国各族人民团结一心的精神纽带，是支撑中华民族奋斗不息的精神支柱，是实现民族伟大复兴的精神动力。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，它对于社会的

18、发展和民族的成长壮大，起着极为重要的引导作用。伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上，团结互助，战胜强敌与困难的不竭力量之源。3、中华民族精神的内涵是什么? 在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。4、中华民族精神的核心：爱国主义。5、中华民族精神的重要内容：团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息。6、民族精神与民族文化的关系（课本P113）：民族精神产生于民族文化，构成了民族文化的核心和灵魂，体现了民族文化的深刻本质民族文化只有在民族精神的指引下，才有前进的动力和方向。第二站培育民族精神1、民族精神的丰富和发展：中国共产党

19、和全体人民，在革命建设和改革实践中，不断丰富和发展着民族精神，把民族精神提升到一个崭新的水平。在中国共产党的领导下，新民主主义革命时期形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神等；新中国成立后，形成了北大荒精神、大庆精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神、抗洪抢险精神、抗击“非典”精神、“载人航天”精神、“三峡移民” 精神、“青藏铁路” 精神、“抗震” 精神；在新时代，锐意进取、敢为人先的创新精神不断迸发，自主、平等、竞争、效率的观念不断增强，以人为本、扶贫济弱、公平共享的人文精神得到普遍推崇，知难而进、艰苦奋斗、无私奉献的不懈奋斗精神成为全社会的共识长征精神

20、：乐于吃苦、不惧艰难的革命乐观主义精神；勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义精神；善于团结、顾全大局、无私奉献的集体主义精神；百折不挠、自强不息的拼搏精神。井冈山精神：就是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、敢于胜利的精神。“两弹一星”精神就是热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登的精神。载人航天精神：就是特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的精神。抗洪精神概括为：“万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利。抗非典精神概括为“临危不惧，沉着应对；实事求是，尊重科学；无私奉献，顽强拼搏；万众一心，敢于胜利 抗震精神：万众一心、众志成城、艰

21、苦奋斗、科学重建、自强不息2、民族精神的培育和弘扬。（1）弘扬民族精神的意义：（原因）中华民族精神是维系我国各族人民团结一心的精神纽带，是支撑中华民族奋斗不息的精神支柱，是实现民族伟大复兴的精神动力。只有弘扬和实践民族精神，才能焕发我们的进取精神，增强民族自尊心、自信心，始终保持昂扬向上的精神状态，以百倍的勇气和热情迎接未来的挑战。（2）弘扬民族精神的措施： 在新的历史条件下，弘扬和培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践要继承和发扬中华民族的优良传统。要正确面

22、对外来思想文化的影响。要发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的“主心骨”作用，要大力发展教育科学文化事业等。3、体现民族精神的名言警句：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；天下兴亡，匹夫有责：天行健，君子以自强不息；人生自古谁无死，留取丹心照汗青；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；4、我们青少年应该怎样弘扬和培育民族精神要以积极的态度，自觉接受民族精神教撼育积极参加社会实践活动；要从树立爱国主义思想做起从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神；在学习中，结合学科内容理解民族

23、精神的内涵；阅读一些优秀的历史文化读物，感悟民族精神，努力成为民族精神的传播者、弘扬者和实践者。第十一课学案 展望祖国未来第一课时 构建和谐社会1、社会主义和谐社会的含义（特征）：应该是民族法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。2、构建社会主义和谐社会的必要性（1）这是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。（2）这是全面建设小康社会，实现共同富裕的必然要求。（3）这是坚持以经济建设为中心，提高我国综合国力的必然要求。（4）这是促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展，建设中国特色社会主义的具体体现。（5）这是实现人与自然和谐发展，走可持续发展道路的正确选择。3、构

24、建社会主义和谐社会的重要意义：有利于全面建设小康社会，实现各族人们的共同富裕；有利于促进物质、政治、精神、生态文明协调发展；有利于贯彻落实三个代表重要思想有利于促进人与自然和谐相处，走可持续发展的道路有利于增强我国的综合国力，实现中华民族的伟大复兴4结合我国国情，运用所学知识从三个方面谈谈构建和谐社会的必要性（1）我国正处在社会主义初级阶段，生产力发展水平低，构建社会主义和谐社会是坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，增强我国经济实力和综合国力的必然要求；（2）我国的人口众多，给自然资源和生态环境带来了沉重的压力，构建社会主义和谐社会是实现人与自然和谐发展，走可持续发展道路的正确选择；（3）我

25、国的地区经济发展不平衡，贫富差距还较大，构建社会主义和谐社会是促进地区经济协调发展，实现全体人民的共同富裕的迫切要求。5就如何构建社会主义和谐社会谈谈你的看法经济方面（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力坚持和完善我国已公有制为主体，多种所有制共同发展的基本经济制度坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度实施中部崛起，西部大开发战略，实现区域经济协调发展。政治方面 坚持和完善人民代表大会制度实行依法治国建设社会主义法治国家实施依法治国和以德治国的治国方略，实现国家的长治久安坚持和完善民族区域制度。文化方面实施科技兴国和人才强国战略（2）大力发展先进文化，促进文化的大发展、大繁荣

26、学习和吸收一切外来的优秀文化，继承和弘扬民族文化。生态（社会）方面坚持保护环境和节约资源的基本国策，实施可持续发展战略解决好“三农”问题，逐步消除城乡差别关注扶持社会弱势群体，重视解决好民生问题。6当今社会上还存在着哪些与社会主义社会不和谐的现象？请为消除这些不和谐的现象献计献策。（1）一些人诚信缺失，生产销售假冒伪劣产品的现象时有发生。社会风气颓废，各种赌博行为泛滥。道德素质不高，精神空虚，封建迷信活动屡见不鲜。法制观念淡漠，违法犯罪现象普遍存在。腐败现象屡禁一止，部门腐败和行业腐败依然存在。（2）面对上述与社会主义社会不和谐的现象，我们必须：依法治国，建设社会主义法国家；加强社会主义精神文

27、明建设，提高全体人民的思想道德素质和教育科学文化素质；加大执法力度，坚决打击各种违法犯罪行为，做到执法必严，违法必究；增强全民的法律意识，使全体人民懂得依法律已；坚持“三个文明”一起抓，促进社会的全面进步与发展。7构建社会主义和谐社会对青少年的要求？（1）要树立崇高理想，要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。（2）要刻苦学习科学文化知识，掌握适应社会主义现代化建设的过硬本领。（3）要在社会实践中学习，自觉投身于火热的改革开放和构建社会主义和谐社会的建设中去，用自己的知识和本领为祖国服务，为人民服务。（4）坚决同一切不利于构建社会主义和谐社会的行为作斗争。第十一课第二课时：全面建

28、设小康社会 一 总体小康（1 ）“三步走”发展战略第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到本世纪末（2000年），使国民生产总值再增长一倍，人民生活总体达到小康水平；第三步，到下个世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。” （2）总体小康的特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。经过全党和全国各族人民的共同努力，我们已经实现了 “三步走”战略的前两步目标，人民生活总体上达到小康水平。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。二全面小康（1）新“三步走”战略目标 第一步：第一个10年，国民生产总值比2000年翻一番，使人民小康生活更加宽裕，形成完善的社会主义市场经济体制 第二步：再经过10年的努力，到建党一百年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善。 第三步：到21世纪中叶建国一百年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。（2）全面小康社会的目标目标使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。（3）全面建设小康社会的措施（全面小康社会的途径）：参照构建和谐社会的措施1 全面建设小康社会，就要统筹区域、城乡发展，兼顾各个社会群体的利益，