演讲比赛活动方案5篇.docx

1、演讲比赛活动方案5篇2022年演讲比赛活动方案5篇一、 活动目的：1. 丰富我们大学生的业余生活，搭建一个展示自我，超越自我的舞台，让参赛选手尽情发挥的自身风采与人格魅力。2. 营造开放自由的学术氛围，让学生有独立的思考能力，并且加强彼此的交流，培养深邃独到的思维，促进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。3. 促进学生全面发展，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,并通过肢体语言让自己更被信服，从而很好地培养公众表达的能力。4. 加强同学间的交流，通过良性竞争使同学们不断提升自己。二、活动主题：_三、活动时间：_年_月_日_年_月_日四、活动地点：_五、参赛对象：_六、日程安排：1、截至

2、_年_月_日：进行各参赛人员的报名，名单纸质版上交至校_办公室(待定)并将电子表发至校学生会文化部信箱_(报名表见附件1)。2、_年_月_日：公布初赛命题演讲的主题及选手由电脑随机安排的上场顺序，并给予一周的准备时间。3、_年_月_日：“_”演讲赛开幕式及本届“惠风和畅”演讲赛命题试初赛。4、_年_月_日：十佳演讲者争夺赛，确定冠亚季军及颁奖典礼。七、比赛规则：(一)初赛为命题式演讲且有一周准备时间;(二)决赛为即兴演讲与提问环节(三)演讲赛赛程八、活动流程：(一)开幕式及揭幕战(二)总决赛暨颁奖典礼九、奖项设置：本次比赛评出十佳演讲者，并确定冠亚季军。演讲比赛活动 方案（二）演讲主题：“自强

3、不息铸造大学梦想” 演讲时间：_月_日活动地点：旅游学院多功能报告厅宣传地点：第二食堂外举办单位：_大学_学院一. 活动目的1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优良传统.2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台;3、给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的.人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。二. 活动简介本次活动面向海大大一到大四全体学生，具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时

4、且准确的给自己一个定位，重视自身能力的培养，自强自立，合理规划自己宝贵而重要的大学生活，同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。三. 活动内容(一)活动前期：1. 赛前宣传：由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。2. 初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，邀请评委，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。3. 赛前积极联系参赛选手，以抽签大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。 (二)活动中期：1. 初赛：初赛时间定于_

5、年_月_日左右，地点初步定于旅游学院多功能报告厅，鼓励负责人员认真准备、积极筹划。2. 初赛后公布进入决赛选手名单和时间，鼓励大家积极配合。3. 实行一对一跟踪，派遣干事跟进进入决赛的选手，保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。 (三)活动后期：1. 决赛时间定于_年_月_日，地点旅游学院多功能报告厅，工作人员必须保证提前借用。2. 赛前安排彩排，让选手熟知比赛流程，并做好对会场的各样布置，以及后台的充分准备。3. 活动后对整个策划进行总结，凝练精品以作存档传承。(四)报名须知1.报名时间：_月_日_月_日2.报名方式：由各班班长及团委统计报名人数，_月_号之前将报名表上交到学习部，报名表附选手

6、姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。(五)活动具体流程初赛：1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2.主持人介绍比赛的规则、评分细则。3.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。4.其间主持人向观众及选手公布结果分数。5.在每_位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。6.待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。7.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果，公布进入决赛的选手名单(_名)。决赛：(前期流程同初赛)3.比赛开始，决赛的选手在演讲前通过VCR或PPT的方式进行一段个人特色浓厚的自我介绍。4.每位选手演讲完后评委进行点评，待所有选手演讲完毕邀

7、请评委代表上台总结，同时工作人员进行统分。5.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果6.根据得分高低确定奖项，公布奖项，上台颁奖。7.主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。8.工作人员负责做好后期工作。(六)比赛要求：1. 演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能正确反映大会主题。2. 表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。3. 必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背

8、景音乐。4. 时间限制：每位选手的演讲时间限时_分钟。5. 比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到_分钟视为弃权6. 复赛附加要求：选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须 在_分钟内做出即兴回答。 (七)评分标准：(满分_分) 仪表形象：(_分)1.着装整齐，大方得体。(_分) 2.姿态自然，动作适度。(_分) 演讲内容：(_分) 3.原创演讲稿。(_分)4.主题鲜明，符合主题内容。(_分)5.内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(_分) 行文流畅，用词精练，详略得当。(_分) 语言艺术：(_分)6.发音标准，流利。(_分)_节奏处理得当，技巧运用自如。(_分)8.表现力、应

9、变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(_分)(八)奖项设置一等奖：一名，证书，奖品二等奖：二名，证书，奖品三等奖：三名，证书，奖品风采奖、创意奖、内容奖、人气奖：各一名，证书，奖品四.注意事项1. 专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。2. 如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。 3. 选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。4. 参赛选手必须提前十分钟到场，以便工作人员进行安排，如有问题请与承办方联系。5. 活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到

10、振动或关机状态。五.经费预算演讲比赛活动 方案（三）一、活动主题全面落实公司安全生产主体“责任”。二、活动时间初赛：_年_月_日，选取前_名以参加复赛。复赛：_年_月_日，决出比赛名次。三、奖项设置一等奖：一名，奖金_元;二等奖：二名，奖金_元;三等奖：三名，奖金_元;优胜奖：_名，奖金_元(初赛选取的前_名);参与奖：所有参赛选手及评委均有纪念品一个。四、活动地点公司二楼会议室五、活动对象公司全体员工，公司职能部门每部门至少一人;公司业务部门每班组至少一人;多者不限。六、活动流程(一)第一阶段：报名阶段所有部门于_月_日前将参赛选手名单及相应演讲稿报至安全管理部李海锋处。(二)第二阶段：初赛

11、阶段时间：_月_日。地点：公司二楼会议室。评委：公司中层代表_人，工会代表_人，党员代表_人，员工代表_人，负责比赛过程中的评分，当比赛过程中出现争议时，评委团自己内部协商评定后公布结果，评委团掌握本次竞赛的最终解释权。评选结果：评选出前_名优胜人员进入决赛。要求：选手脱稿演讲，着工装。(三)第三阶段：决赛阶段时间：_月_日。地点：会议室。评委：公司高层_名，公司中层代表_人，工会代表_人，党员代表_人，员工代表_人，负责比赛过程中的评分，当比赛过程中出现争议时，评委团自己内部协商评定后公布结果，评委团掌握本次竞赛的最终解释权。评选结果：评选出选手名次。要求：选手脱稿演讲，着工装。(四)第四阶

12、段：总结阶段对活动进行全方位分析、报道，将活动内容、花絮、优秀演讲稿以海报的形式粘贴在宣传栏，加深员工对于责任的理解，使全员明确安全责任，进而推动安全发展，提升公司安全管理水平。七、比赛规则1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序;2、每位参赛选手的演讲时间为_分钟左右，不超过_分钟，演讲满_分钟时由计时员提示，选手中止演讲;3、比赛由评委现场打分，但不当场亮分，选手演讲结束后，由计分人员统计选手的得分，并有主持人在下一位选手演讲结束后进行公布;4、评委必须坚持准确、客观、公正的原则，按照评分标准进行打分;5、比赛采取_分制，选手演讲结束后，由评委按照评分标准打分，计分人员去掉一个最高分和一个最低

13、分后，统计出的平均分(保留小数点后_位)，即为该选手的最后得分。演讲比赛活动 方案（四）一、活动目的1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。二、活动主题“我读书、我快乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求三、活动要求1、活动对象：3_年级学生2、参赛要求：(1)比赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，

14、人人上台演讲;各班推选_名选手参加学校比赛 。(2) 要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。(3)演讲时必须使用普通话，口齿清晰，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。四、评分标准比赛评分采取_分制，具体标准：1、演讲内容(_分)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感。2、语言表达(_分)：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛。3、形象气质(_分)：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，精神饱满，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。4、综合素养(_分)：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。演讲比赛活动 方案（五）一、活动目的：为配合我院的第一届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”，欢迎全院同学踊跃报名。二、演讲比赛内容：原创:本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。主题演讲：以“青春信念责任”(“”)为主题，题目自拟。要求内容积极向上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命，为