沪教版八年级上册英语单词表1docWord格式.docx

1、dollar n. 元（美国，加拿大等国家的货币单位）in the countryside 在乡村;在农村human being 人die out 灭绝;消失find out 了解（到）;弄清go for a walk 去散步unit2number n. 数字instructions n.pl. 指示;命令check v. 检查;核实gram n. 克（重量单位）son n. 儿子chess n. 国际象棋;棋盘india n. 印度wise adj. 充满智慧的challenge v. 向（某人）挑战promise v. 许诺，承诺prize n. 奖赏，奖品grain n. 谷粒chess

2、board n. 国际象棋double v. 加倍amount n. 数量;数额rest n. 剩余部分gold n. 金子;黄金instead adv. 代替;顶替realize v. 认识到;意识到copy v. 抄写;誊写correctly adv. 准确无误地;正确地traffic n. 交通accident n. （交通）事故a long time ago 很早以前challengeto 向（某人）挑战and so on 等等copy down 抄写;unit3order n. 订货;订购compare v. 比较;对比monitor n. （计算机）显示器speaker n. 扬声

3、器main unit n. （计算机）主机keyboard n.（计算机或打字机）键盘mouse n.（计算机）鼠标type v. 打字brain n. 脑control v. 操纵，控制（机器或系统等）expensive adj. 昂贵的;价格高的tiny adj. 极小的;微小的depend v. 依靠;依赖*calculate v. 计算speed n. 速度operate v. 操纵;控制railway n. 铁路系统company n. 公司price n. 价格total n. 总额;合计inch n. 英寸sell v. （sold, sold） 出售;售卖popular adj

4、. 受喜爱的;受欢迎的work as 从事工作（be） unaware of 没意识到;未察觉depend on 依靠in addition 除以外（还）grand total 总计;共计look forward to 盼望;期待沪教版八年级上册英语单词表4-6单元unit4advertisement n. 广告funny adj. 滑稽的;好笑的create v. 创造;创作telephone n. 电话;电话机wheel n. 轮子comfortable adj. 使人舒服的;舒适的carriage n. （旧时载客的）四轮马车century n. 世纪passenger n. 乘客;旅客

5、invent v. 发明;创造practical adj. 有用的;适用的since prep. 从以后;自以来distance n. 距离;间距mobile n. 移动电话;手机anytime adv. 在任何时候;随便什么时候develop v. 开发;研制lamp n. 灯candle n. 蜡烛daytime n. 白天;日间dust n. 灰尘;尘土special adj. 特别的;特殊的wing n. （飞行器的）翅膀;机翼introduction n. 引言instead of 代替;作为的替换petrol 汽油since then 自那以来keep in touch with

6、与保持联系in the daytime 在白天keep.off 使不接近（或不接触、远离）at the same time 同时unit 5educational adj. 有关教育的;有教育意义的exchange n. 交流;互访culture n. 文化host n. 主人local adj. 地方的;当地的british adj. 英国的glad adj. 高兴;愉快guest n. 客人;宾客chopstick n. 筷子weekday n. 工作日（星期一至星期五的某一天）tour v. 在旅游fantastic adj. 极好的;了不起的experience n. （一次）经历，体

7、验*tai chi n. 太极（拳）already adv. 已经;早已introduce v. 使初次了解;使尝试success n. 成功yet adv. 尚未;仍未respect v. 慎重对待;尊重at first 起初;起先so far 到目前为止;迄今为止a bit of 小量introduce.to 使初次了解;come over（to）（通常远距离地）从到unit 6ancient adj. 古代的*trojan n. 特洛伊人war n. 战争understand v.（understood,understood） 理解difference n. 差别;不同（之处）*pyra

8、mid n. （古埃及的）金字塔captain n. 首领*greek n. 希腊人*capture v. 用武力夺取;攻占soldier n. 士兵huge adj. 巨大的pull v. （向某方向）拖，拉动main adj. 主要的celebrate v. 庆祝;祝贺stupid adj. 笨的;傻的midnight n. 午夜;子夜empty adj. 空的except prep. 除之外secret n. 秘密的side n. 侧面quietly adv. 安静地army n. 陆军部队enter v. 进来;进入succeed v. 达到目的;实现目标trick n. 计谋prin

9、ce n. 王子queen n. 王后steal v.（stole, stolen） 偷;窃取punish v. 处罚;惩罚scene n. （戏剧或歌剧）场sir n. 先生act out 将表演出来make jokes about 拿开玩笑;以为笑柄except for 除之外（be） full of （有）大量的;（有）许多的in the end 最后come on （用于命令）快;加油;加把劲赠送以下资料考试知识点技巧大全一、 考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3

10、%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试 加油 。二、考场记忆“

11、短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排

12、列的，或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或 开天

13、窗 。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由，一般

14、不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、万一记忆 短路 可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生 记忆堵塞 。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说 放松 时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。第三，进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。比如： 我已平静下来，我能够考好 、 我有信心，一定能考出理想的成绩 等等。第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。