考点33 议论文阅读之分析论证方法及作用备战中考语文考点必过精品Word文件下载.docx

1、其作用是什么？【答案】第段运用事实论证（例证法），以黔之驴的故事有力地论证了牛犊难敌猛虎的观点。第段运用道理论证（引证法），引老子之言论证初出茅庐如何应对拦路之虎。【解析】本题考查论证方法的类型及其作用。“散文家柳宗元先生的黔之驴里记载了”是典型的例证法，作用是为了证明论点。“老子说过，以天下之至柔，驰骋天下之至坚”运用了引证法，作用是证明“牛犊”，只要讲策略就能战胜强敌，保全和发展自我。此题也是在考查观点和材料的关系。2阅读文章，完成小题。非凡皆自“愚处”起尉承栋有位画家用4年工夫画出一幅作品，引起轰动。一位青年人向他请教：“我能一天画一幅画，可卖出它却要一年的时间。”画家对青年人说：“你可

2、以试着换一下，用一年时间去画一幅画，看能不能在一天内卖出去。”好作品出自反复打磨，凡事亦需拼一番笨功夫。习武之人常说“入门先站三年桩”，如果不能打牢站桩的功底，到头来学到的不过是花拳绣腿。做人做事要稳扎稳打，耐心付出，成功才会有可能。如果急于求成，偷懒耍滑，到头来就会是一无所成。由此可见，非凡皆自“愚处”起。不少古人“尚拙”，更在“拙”处建功。清人曾国藩学习上讲求“读书立志，须以困勉之功”，其行事风格被同僚讥笑为“笨拙”。然而在他看来，“凡奇谋至计，总在平实处”。客观说来，“笨拙”的好处在于，不投机取巧，虚心以待事，耐心以经事，遇到困难和矛盾只知扛过去，而决不会绕着走、躲着跑。如此“笨拙”，反

3、而更能打牢基础，踏踏实实，一步一个脚印走下去。想起一位大学老师的话：“今天的问题，不是知识不够多，而是知识太多；不是不够聪明，而是过于聪明，缺少从愚处做起的踏实精神。”细细想来，但凡各个领域的名家大师，哪个不是靠着守愚尚拙的精神成功的？于敏院士为研究氢弹，甘愿隐姓埋名28年；一代代航天人创造中国载人航天的奇迹，秘诀在于“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”；诺贝尔奖得主屠呦呦，为研制防治疟疾的药方，从包括各种植物、动物、矿物在内的2000多个药方中整理出640个，再从中进行100多个样本的筛选，最终获得青蒿素样品。当然，凡事不是只能使“笨劲”，不能用“巧力”，但我们必须懂得，仍要坚

4、持拼搏奋斗。走捷径并不等于投机取巧。获取捷径，靠的是日积月累的能力，而不是挖空心思的妄想；完成捷径，靠的是持续不断的拼搏奋斗，而不是一劳永逸、一步登天。很多人“一举成名”的背后，是“十年寒窗”的苦功。天底下没有坐享其成的好事，也没有天上掉馅饼的机会，真正的终南捷径，其实只有拼搏奋斗这一条。华罗庚在诗中写道：“妙算还从拙中来，愚公智叟两分开。积久方显愚公智，发白才知智叟呆。埋头苦干是第一，熟练生出百巧来。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”不可否认，时代瞬息万变，机遇稍纵即逝，我们确实需要创新、求变、超越。在拼搏奋斗的道路上，硬要把“伪聪明”当成真聪明，不过是真愚夫的做法。做事情，总还是要拿出那么

5、一点“愚劲”，那么几分“拙气”。（选自人民日报，有删改）下面对文章第段中画线句子运用的论证方法及作用分析，正确的一项是（ ）A运用了比喻论证，生动形象地论证了读书要立志这一观点，更加具体地阐述了清人曾国藩的行事风格被同僚讥笑为“笨拙”的原因。B运用了举例论证，具体地论证了各个领域的名家大师，都是靠着用“巧力”取得成功这一观点，进而论证了本文完成捷径，靠的是一步登天的观点。C运用了举例论证，具体地论证了但凡各个领域的名家大师，都是靠着守愚尚拙的精神成功这一观点，进而论证了本文的中心论点。D运用了比喻论证，生动形象地论证了但凡各个领域的名家大师，都是靠着用“巧力”取得成功这一观点，进而论证了本文虚

6、心待事的观点。【答案】C【解析】本题考查论证方法及其作用。常用的论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证等。文章使用论证方法的目的就是论证观点。因而在解答论证方法作用的时候，要紧扣文章的论点或分论点进行分析。文章第段画线句子是列举了两位科学家于敏院士和屠呦呦的事例，运用的论证方法是举例论证；通过这两位科学家的例子，作者要论证的是“但凡各个领域的名家大师，哪个不是靠着守愚尚拙的精神成功的？”这一分论点，即具体有力地论证了但凡各个领域的名家大师，都靠着“守愚尚拙”的精神成功的。从而论证了文章的中心论点。据此，答案为C。A项，语句没有使用比喻论证，论证的观点也不正确；B项，“名家大师，都是靠

7、着用巧力取得成功”是错误的。D项，“运用了比喻论证”“都是靠着用巧力取得成功”“论证了本文虚心待事的观点”都是错误的。名师点睛常见论证方法及作用：1举例论证。所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据，及作者对此所做的分析，合为举例论证。2道理论证。通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。3对比论证。对比论证的作用就是突出强调。4比喻论证。通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。5引用论证。增强说服力和权威性，增强论证的趣味性，吸引读者往下读。一、阅读下面的议论文，完成后面的题目。人啊，露得最多的是这张脸，最爱遮掩的，也是这张脸。击剑运动员训练比賽，先得把脸罩起来。江洋

8、大盗与窃贼，都爱扮成蒙面人，只露两眼。人害臊，不好意思，失态掩饰的也都是脸。可见，人在面孔这张脸之外还有一张脸，一张显露道德和觉悟、自尊和自律的脸。如此说来，人就有了两张脸，一张面孔的脸，一张德行的脸。面孔脸是爹妈给的，不可改变，他人不能说三道四，我叫它面相；德行脸是后天自修来的，可以改变，可予以道德褒贬和舆论监督，我称其为品相。若再谛视，发现人们对两张脸的重视程度大不一样。具体分三种情况：一曰面相与品相并重；二曰面相第一，品相第二；三曰为了面相，不惜品相。以当今某些成年人的基本倾向而言，若说重面相，轻品相，至少不离大谱。个人愚见，第一、第二种情况都属可以理解，第三种若不危害社会不违法也管不着

9、。但若就“重面相，轻品相”说道说道，该不算“狗拿耗子”。有种说法叫读书是女性的深度美容，是从提高修养、改变气质意义上讲美的塑造的，说的主要就是品相。其实，不只女性，男性也如此。可无论人数还是程度上，人们往往更注重表层，不大关注深度。不信睁眼看看，没病也动刀，无恙也花钱，还有种种膜、霜、膏、素、水儿投入的就是这张脸。可你若问问她（他）们在深度美容上投入了多少，恐怕自己都脸红。或许，这是个别，可一谈表层美容就津津乐道就来神，一说“深度美容”就打不起精神就犯困，一本书捧一年读不完，却断不是个别的现象。现实中，“重面相，轻品相”以至“有面相，无品相”的活剧不时上演。莫看西装革履，珠光宝气，人五人六，照

10、样脸拾掇得很光鲜，事做得很难看。他们不讲公义、不讲公德、不讲规则，损人利己、贪占便宜，不尽义务、只享权利。像某些人，洋溢着满满的优越感，啥事都一“抢”字。抢倒是抢到了，可脸却没有了。左传襄公二十四年载：太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。后来，曹丕在与王朗书中进一步阐发：人生有七尺之形，死为一棺之土。唯立德扬名，可以不朽。无疑，这里说的是人的品相，且是事关身后的品相。现今有句时语叫“喜欢一个人，始于颜值，陷于才华，终于人品”，说脸决定了会否第一眼就喜欢这个人，才华决定了能否让人佩服得五体投地，然而，最终起决定作用的则是人品内涵。古言时语，何其一致。1下面几组选项中的词句均

11、出自本文，请选出在文中的意思相近的一项是（ ）A品相、表层美容、立德B“可脸却没有了”中的“脸”、深度美容、品相C爹妈给的脸、德行的脸、表层美容D品相、光鲜的脸、人品内涵2研读第段，指出文段最主要的一种论证方法并简析其作用。3如果将下面的材料放到文中作为论据，你认为放到哪一段合适？请结合具体内容说说你的理由。某女明星长相漂亮，拥有众多粉丝，拿着巨额片酬，却很少承担社会責任，偶尔参加公益活动，也只是蹭蹭热点，还弄出诈捐、逃税的丑闻。4文章结尾说“古言时语，何其一致”。请结合选文对这句话进行具体说明。5有人从文中发现商机，准备开一家深度美容院，请为这家美容院写一句广告词。二、阅读下面的文章，完成后

12、面的题目。本性就是你的天堂韩 青每个人都有自己的本性，就像花一样，你是什么花就老老实实地开什么花。如果你本是玫瑰，却非要开牡丹花，不但是空想一场，而且白白浪费自己的大好时光和精力，甚至连自己的花期都错过了。所以，一个人最好的状态就是顺乎自己的本性。对此，林语堂先生有过切身的感受。当年，他曾被邀请到武汉革命政府当外交部秘书长，当了半年后，他死活不当了，这也是他一生中仅有的一次官场生涯。之后，他的确再也没有参过政。他说：“顺乎本性，就是身在天堂。”看来，他的本性就是适合做一个文人。一个人也只有守住自己的本性，才能有所为。当年，狄德罗的父亲希望他成为天主教士，学法律或学医，但他没有屈从于父亲的安排，

13、毅然决然地选择了文学，最终成为法国启蒙文学的最重要的代表人物之一，并且他对绘画、雕刻、音乐、喜剧等都有创造性的见解。如果当初他没有守住自己的本性，那么他也无非就成了一个普通的教士、律师或医生，世界文学史上就会少了一位文化巨匠。可是，很多人却不能始终如一地将本性持守到底。明朝宰相严嵩当年参加京师殿试，中二甲第二名，因此被选为翰林庶吉士。他因母亲去世而辞职回家守孝三年。但守孝期过后，他并没有回朝，理由是当时皇帝的红人钱宁和江彬奸人当道。显然，在那时，他还是一个正直、善良的才子。后来他进京任国子监祭酒。渐渐地，一点点地失去了自己的本性，成为一个奸臣。如果他能守住自己的本性，也就不会祸国殃民，为后人所

14、不齿。当然，一个人的本性能不能守得住，取决于他的定力。哲学家西塞罗说：“我们用软弱、逸乐、闲适、怠惰、懒散腐蚀了我们的心灵。”如果我们不为其所动，那么我们的定力就会击败这些家伙。画家朱德庸曾经在一篇文章中提到过“橱窗人”这样的人，衣食住行都是为了让别人看的，他的所思所想都是以别人的眼光为唯一标准。这样的人，已经失去了自我，也失去了自己的本性。而要想保持定力，就必须超然物外，对外在的东西淡泊待之。祖堂集中记载：慧明很容易受世俗观念影响，师父慧能发现这一点之后，就告诉他学佛的秘密在于要尊重自己的本来面目，不要因为外在的东西而改变自己。而本来面目在佛教中就是本性的意思。其实，不仅学佛这样，做人也是如

15、此。伊索笔下的一头驴，它想和狗一样得到主人的宠爱，可是当它把前腿搁在主人的肩膀上时，得到的却是一顿棍打，而狗却得到了主人的爱抚。这就告诉我们：依从自己的本性，做适合自己做的事，适合别人的未必适合你。再说，什么时候该做什么，这有规律可循。张潮说：“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声；白昼听棋声，月下听箫声，山中听松风声，水际听欸乃声；方不虚此生耳。”万事万物都有自己的本性，只有以我们的本性来照应它们的本性，才会两情相悦。可见，本性在，天堂就在。因为，本性就是你的天堂。我们常说，境由心造。不错，一切外在的美好，其源头往往都是我们的本性。6选文的中心论点是什么？7第段中以花喻人有什么作用？8第段

16、主要运用了哪种论证方法，其作用是什么？9请简要分析段的论证思路。一、【2019年中考襄阳卷】阅读下面文段，完成小题。从小学生“读书等身”说开去只要每天坚持读书，就能做到“读书等身”。江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式，十几年来，开展每日午读、亲子读书会、阅读节等活动，让孩子们爱上了阅读。小学6年的时间，一个孩子竟能读1700本课外书。阅读不仅让孩子开阔了视野、提高了成绩，还锻炼了口才和思维，跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽。有感于读书给孩子带来的变化，玉峰实验学校的一位家长突发奇想，让孩子与读过的书合一张影，结果发现书堆起来，跟孩子身高一样高。如果要解码该校一些小学生“6年读1700本书”的奧

17、秘，或许正源于学校通过改进教育方式，让这里有了更多“读书等身”的孩子，其实现路径就是挤时间读书“只要每天坚持花20分钟时间，就能在小学6年读完1700本书”。第十六次全国国民阅读调查显示，2018年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.67本，与2017年基本持平；超过半数成年国民倾向于数字阅读，纸质阅读比例下降：在对个人阅读数量评价中，只有2.1%的成年国民认为自己阅读数量很多，6.3%的认为自己阅读数量比较多，37.8%的认为自己阅读数量一般，41.5%的认为自己阅读数量很少或比较少。成年国民阅读数量少最主要的原因是“工作忙没时间”。相比小学生“读书等身”，我们是否有点汗颜？古人云：“三更灯

18、火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”抗战名将彭雪枫常告诚自己：“如果不抓紧时间学习，我会输给工作的。”在戎马倥偬的岁月里，他不论行军作战多么艰苦，都坚持每日读书，常常手不释卷、挑灯夜战。他的名言是“知识之在于我，向来是如饥似渴的”，座右铭是“苦读苦读一百个苦读”，约法三章是“每日决学两小时”。今天我们各方面条件都比过去优越得多，即使工作再忙，其实也不难发现有一些碎片时间。比如在公交、地铁等车时，在银行排队时，或者睡前20分钟，都能成为自己专享的读书时间。鲁迅说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了。”对读书人而言，就是应该合理地利用自己的时间碎片。在碎片化

19、的时间里，是拿手机刷屏，还是读电子书或者手不释卷，是对我们读书习惯与学习定力的考验。如果在碎片化时间看碎片化信息，那么浅表、庸俗就会无形放大；如果在这期间读有价值的东西，那么我们的修养和才干就会不断累积。所以，我们提倡多读书、读好书，其价值和意义就在这里，同时读纸质书和读电子书也并不相悖。“读书破万卷，下笔如有神。”古人早已为我们指出了读与写之间的关系。在这个新时代，人人都想“下笔如有神”，取得像大文豪们那样“著作等身”的成就。然而，梦想不会从天而降，还需先静下心来，多挤点时间，“读书破万卷”，才能厚积薄发，梦想成真。作为普通人，纵然我们做不到“著作等身”，但只要每天坚持读书，也能做到“读书等

20、身”。（有删改）1这篇文章的中心论点是什么？请用原文语句回答。2第段主要运用了哪一种论证方法？有什么作用？3仔细阅读第段，分析本段的论证思路。4根据本文观点，说一说在今天这个网络化、信息化的时代，我们可以怎样读书。（答三点即可）5下面对原文内容理解和分析不正确的一项是（ ）A江苏昆山玉峰实验学校通过多种活动方式，让学生爱上了阅读，也让更多孩子“读书等身”。B第段引用了大量的调查数据，意在告诉我们：成年人纸质阅读量明显不足，原因是工作忙没有时间。C选文第段论述了读与写的关系：读是写的前提，只有大量的阅读，才能厚积薄发。D全文思路清晰，结构严谨，既摆事实又讲道理，具有很强的现实意义。二、【2018

21、年中考贵州遵义卷】阅读文段，回答问题。磨龙涎香是世界上香味最为持久的香料，被誉为“香料皇后”，它是抹香鲸分泌的一种液体日积月累后形成的包块。它的诞生令人惊叹，它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨蚀内脏而产生的。所以经历磨，才能创造美好。承受磨，才能变得更好。戏剧性的遭遇打磨着棱角分明的石头，使之变得光滑、圆润；我们随着生命的洪流追逐，经历岁月的磨蚀，逐渐变得从容、美好。磨，缔造辉煌。痛苦、失败是一种磨砺。克服困难往往就是成功的契机，坚忍不拔的努力迟早会有所收获。数十年的跋涉困苦是对李时珍的磨蚀，正因如此，才会有本草纲目的诞生，才会有他在医药学上的成就；十年辛苦是对曹雪芹的磨蚀，于是才有了红楼梦的问世

22、，才有了中国古代文学的又一座高峰；官场的黑暗和残酷的现实是对郑板桥的磨蚀，于是才有了住寒舍、画青竹的一方净土，才有“扬州八怪”之首席。人生的艰辛苦难是一种磨蚀，欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀？余秋雨曾认为作家更应是一位行者，沿途的风景会让作者以及作品更有内涵。经历磨蚀，才会从容温和，才会厚重敦实。诺贝尔文学奖对莫言来说未尝不是人生的磨，然而他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊，平静美好。而相反，拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑，没有能经受住成功的磨蚀，最终兵败滑铁卢，抱憾终身。世事也会如此，人们有时在严酷的环境经受磨折，能平安度过危机，反而在安逸的环境掉以轻心，酿成悲剧。由此看来，“胜不骄”也是一种磨。

23、人生从来就是一场艰难的旅行，生活磨蚀着我们，我们必须承受生活的磨砺。因此不必为失败而抱怨，也不必为胜利而忘形。磨与承受磨的过程会痛，这种痛就是成长的内涵。在磨的过程中，我们失去了不谙世事、轻浮急躁，必然收获精明干练、成熟稳重，这种得失交换其实是值得的，更是生命的必然。好比练习芭蕾，只有经历过钻心的苦痛，才会成为真正的舞者，才会找到艺术的真谛，感受生活的宁静和美好。人类正是历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌泰戈尔曾说：“只有经过地狱般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”正如司马迁所述“屈原放逐，乃赋离骚，左丘失

24、明，厥有国语”。珍珠的圆润光泽就是来自沙砾的磨蚀。这个世界上，也许尽如人意的事并不多，只有多一些忍耐，多一些等候，多一些磨折，才能有最醇厚的“龙涎香”。（青年文摘2018年第11期，有删改）6请归纳本文的中心论点。7第段画线句子除用了例证法外，还用了什么论证方法？请分析其作用。8文章第段和第段能否调换顺序？结合文本分析理由。9第段在文中有什么作用？闯关检测1B【解析】B项，“可脸却没有了”中的“脸”、深度美容、品相与文中意思最相近。第段“抢倒是抢到了，可脸却没有了”，“不讲公义、不讲公德、不讲规则，损人利己、贪占便宜，不尽义务、只享权利”是说可脸却没有了”中的“脸”；第段“有种说法叫读书是女性

25、的深度美容，是从提高修养、改变气质意义上讲美的塑造的，说的主要就是品相”强调“品相（即深度美容）”的重要性。故选B。2对比论证。文段通过对现实生活中的“重貌相”和“重品相”进行对比，论证了社会上“重貌相，轻品相”已经形成一种普遍的现象，应该引起我们的重视。【解析】本题考查学生分析论证方法及作用。论证方法有对比论证、比喻论证、道理论证、事实论证、引用论证等。学生要熟练掌握。研读第段可知，运用的是对比论证。文段通过将现实中比比皆是的“重相貌”和“轻品相”进行对比，论证了社会中“重面相”“轻品相”已经成了一种普遍的社会现象，应该引起我们的重视。增强了文章的说服力。3放在第段合适。因为本段是从反面举例

26、，而女明星“面相好”“却很少承担社会责任”，正好证明了“现实生活中重面相，轻品相”以至“有面相，无品相”的活剧不时上演这一分论点。【解析】本题考查学生对议论文论点及论据的理解能力。做此题时要根据上下文语境做题。应该放到第段合适。材料列举了某明星“面相好”却做损人利己毫无公德的事，与第段“现实中，重面相，轻品相以至有面相，无品相的活剧不时上演”“脸拾掇得很光鲜，事做得很难看。他们不讲公义、不讲公德、不讲规则，损人利己、贪占便宜，不尽义务、只享权利”这个观点一致。4左传把“立德”放在首位，曹丕认为“唯立德扬名，可以不朽”；今人认为“最终起决定作用的则是人品内涵”，他们都强调了人品的重要性。【解析】

27、本题考查对重要语句的理解。需结合语境分析。结合第段内容“左传襄公二十四年载：唯立德扬名，可以不朽。现今有句时语叫喜欢一个人，始于颜值，陷于才华，终于人品，最终起决定作用的则是人品内涵。古言时语，何其一致”都强调了人品的重要性。一个人面相再好，都是一时的；只有品相好，才是永远的，不朽的。5示例：深度美容，美到你心灵的深处。（要求：语言简洁，内容围绕“人品内涵的塑造”）【解析】本题考查学生拟写广告词的能力。做此题，要注意广告的一些要求，语句要生动，要具有宣传性。本题拟写内容围绕“人品内涵的塑造”，语言简洁、通顺即可。6一个人最好的状态就是顺乎自己的本性。【解析】本题考查学生对论点的掌握。议论文的论点一般是题目或含在第一段中、最后一段中。是以一句话的形式呈现的。仔细分析本文，由第一段的结束语可知，本文的论点是：一个人最好的状态就是顺乎自己的本性。7通过设喻生动形象地引出文章的中心论点，作为论据论证文章中心论点，激发读者的阅读兴趣。【解析】本题考查学生的理解能力。在议论文中的开头段，开头引用小故事、名言，设喻等，其作用一