山东省泰安市二0一六年初中学生学业考试模拟题Word文档格式.docx

1、D伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。（转折关系）5.下列句中标点符号使用错误的一项是（ ）A桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。B“没有”我慢慢从口袋里掏出小刀：“你能不能把羚羊还给我”我几乎听不见自己的声音。C因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。D晚上他一个人搬砖头，担泥，筹划材料，干到半夜。6.下列诗文默写与原文一致的一项是（A.知困，然后能自反也；知不足，然后能自强也。（礼记虽有佳肴）B.闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。（核舟记）C.远小人，亲贤臣，此先汉所以兴隆也；远贤臣，亲

2、小人，此后汉所以倾颓也。（出师表）D.因为只有那里我们不像蝼蚁一样死，牲口一样活那里，永恒的中国！我用残损的手掌）二、 （8分，每小题2分）阅读散步一文，完成710 题。 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切

3、都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行

4、整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。7.对“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字分析正确的一项是（A.冬天很冷，许多老人都无法度过。B.“熬”是忍受艰苦的生活之意，融入了作者对母亲含辛茹苦的感激。C.写出了儿子的愧疚，没能让母亲过上好日子。D.写出了日子的漫长，春天来得太迟，有度日如年

5、之感。8.第作者着力描写南方初春田野的景色，对其用意分析正确的一项是（ ）A.美好的景物烘托了一家人的和谐、美满。B.表达了对南方春天的热爱之情。C.交代了一家人散步的原因。D.描写了南方初春的田野充满勃勃生机，为下文走小路作铺垫。9.对本文作者表达的家庭观念分析正确的一项是（A.和谐相处 尊老爱幼。B.主次分明 尊卑有序 。C.体谅老人 委屈孩子。D.尊敬老人 迁就孩子。10.对第段画线句子，理解最准确的一项是（A.写出了“我”和妻子走得小心，走的是小路，唯恐哪一步闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可。B.写出了“我”和妻子身负家庭重任，全力以赴的责任心。C.“我”和妻子背负一老一小

6、的形象很有象征意义，中年的责任，既要赡养老人又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样？D.“我和妻子都是慢慢地”说明了中年一代责任沉重，步履维艰。三、（6分，每小题2分）阅读应有格物致知的精神中节选文字，完成1113题但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。大学本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国和田地，从而追求儒家的最高理想-平天下。因为这样，格物致知的真正意义被埋没了。 大家都知道明朝的大理论家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天王阳明要依照大学

7、的指示，先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。 王阳明的观点，在当时的社会环境里是可以理解的。因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理，而真理是“圣人”从内心领悟的。圣人知道真理以后，就传给一般人。所以经书上的道理是可“推之于四海，传之于万世”的。这种观点，经验告诉我们，是不能适用于现在的世界的。11.第一段中“传统的中国教育并不重视真正的格物和致知”的原因是（ ）A.使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国和田地，从而追求儒家的最高理想平天下。B.可能是因为传统教育的目的并

8、不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。C.儒家传统的看法认为天下有不变的真理，而真理是“圣人”从内心领悟的D.圣人知道真理以后，就传给一般人。12.关于王阳明的思想对现代的消极影响，判断错误的一项是（ ）A.偏重研究理论而轻视实验 B.偏重抽象思维而不愿动手C.埋头苦读就能掌握知识 D.探察外界世界就是探讨自己13.联系全文来看，作者对王杨明的态度概括正确的一项是（ ）A.作者对王阳明的行为并不持批判态度，而只是以他的行为来证明自己的观点。B.作者认为王阳明的观点在当时的社会环境里是错误的。C.作者认为王阳明的观点符合经书上的道理，是可以“推之四海，传之于万事”的。D.王阳明的做法是真正

9、的格物致知。四、（8分，每小题2分）阅读与朱元思书一文，完成1418题与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。14.本文具有骈文的音韵美，下列句子不是骈句的一项是（ ）A.泉水激石，泠泠作响;B.急湍甚箭，猛浪若奔。C.横柯上蔽，在昼犹昏;D.奇山异水，天下独绝。15.

10、对划线句子理解最不恰当的一项是（ ） A.表达了作者与世无争、应付了事、不思进取的思想。 B.表达了作者鄙弃名利、淡泊人生、避世归隐的思想。 C.作者抒发了耻于官宦生活，对追求功名利禄之徒的鄙夷蔑视之情。 D.表达了作者向往美好的大自然，从侧面衬托富春江的魅力。16.对文章思路梳理有误的一项是（ ）A.文章首段以“奇山异水， 天下独绝”八字总领全篇，结构上纲举目张，脉络分明。B.二、三两段分承“异水” 和“奇山”两方面，环绕“独绝”二字展开生发和描摹。C.写景顺序上先“水”后“山”，由近及远，逐层展开，符合“从流飘荡”的观景习惯，条理清楚。D.写景重点上，全文详写“山”略写“水”；写“水”的部

11、分，详写动态略写静态；写“山”的部分，详写静态略写动态。17.对文章的分析和理解不正确的一项是（ ）A.本文紧扣“奇”字展开，写出了“树奇”“声奇”“山奇”，还有一个不俗奇人。B.“寒树”，是使人看了有寒意的树，表现了树生长的十分高大。C.“横柯上蔽，在昼犹昏;”光线随枝条疏密而明暗，是因为人在船中，船随水行。这是以静写动，寓动于静。D.文章虽用骈体，但有散行句穿插其中，别有一番参差错落的韵致。五、（8分，每小题2分）阅读蒹葭一诗，完成1820题蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯

12、游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。18.对“蒹葭苍苍，白露为霜”理解错误的一项是（ A.描写想象中河边芦苇连天、露重霜浓的深秋清晨景象。B.描绘了一幅包含广阔时空的淡墨画，给人凄凉迷茫之感。C.从物象与色泽上点明了时间和环境，烘托出主人公孤寂怅惘的心绪。D.采用赋中见兴的笔法，描绘出一个空灵飘渺的意境，笼罩全篇。19.对这首诗的艺术手法理解错误的一项是（ A.含蓄美。作品没有直接叙述这位恋者对心上人如何思念，而只写了他（她）左右求索、寻找恋人的行动。B.意境美。该诗意境的营造呈现出多重叠合、交互汇融的构架，显示出繁富绚丽的色

13、彩。C.朦胧美。诗歌采用工笔式的细描，作写意式的远距离勾勒。D.音乐美。诗歌重章叠句，一意化为三叠，用韵先响后喑，先扬后抑，余音绕梁，一唱三叹，极具感染力。20.与本诗主人公追寻“伊人”过程最为相近的一项是（ A.众里寻他千XX。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。（辛弃疾青玉案）B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白行路难）C.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石登飞来峰）D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）第卷（表述题 共70分）六、（10分）21.古诗词中有许多含有“酒”的句子，你知道哪些？请写出三句。（3分）22.填写出谚语、俗语的后半截。（1）八月十五云遮月，_。

14、（2）冬天麦盖三层被，_。（3）一个萝卜一个坑，_。23.阅读下列材料，提取关键信息，给“霾”下定义。要求：简洁、准确，不超过50字。（4分）霾又称大气棕色云，是近年来随着空气污染增加、空气质量恶化的一种天气现象。它与机动车尾气排放及煤、石油等化学物质的燃烧有很大关系。霾天时，空气浑浊，大量极细微的干尘粒均匀浮游在空中，水平能见度常小于10公里，根据对空气质量污染的程度，分为轻、中和重三个指标。霾天时，大气中的气溶胶进入人体后不易排出，停留在肺泡，会造成危害。长期吸入易致鼻炎、支气管炎等症。慢性支气管炎和哮喘病人在霾天长期停留，病情会加剧。霾天还会使人们心情灰暗压抑，影响心理健康。七、（14分

15、）阅读下面的文字，完成2426题。岳飞或问：“天下何时太平?”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣!”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫不私。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣!”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有!” （节选自宋史岳飞传）【注释】休舍：休息。课：督促。注坡：

16、从斜坡上急驰而下。束刍：捆束喂牲口的草。束，捆。刍，喂牲口的革。徇：示众。统制：当时的武官名。蹙额：皱眉愁苦的样子。雅歌投壶：唱雅歌，做投壶游戏。这里形容儒将风度。恂恂：谦和的样子。辞官：这里指辞谢升官。24.解释下列句中加点的词。（1）或问：”（）（2）躬为调药（3）秋毫不私（） （4）好贤礼士（25.把下面的句子译成现代汉语。（6分）（1）文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣!。译文：（2）卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。（3）好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。26.岳飞是古代名将，本文表现了他什么样的品质？请结合请结合内容分析。八、（16分） 阅读下面的文字，完成27-30题。清明忆肖复兴

17、 好多童年的事情，过去了那么多年，却依然恍若眼前，连一些细枝末节，都记得特别清楚。记得父亲为我买的第一支笛子，是1角2分钱；买的第一本少年文艺，是1角7分钱；买的第一把京胡，是2元2角钱那时候，家里生活不富裕，一家五口全靠父亲微薄的薪水维持，为了给我买这些东西，父亲掏出这些钱来，是咬着牙的。因为那时买一斤棒子面才几分钱，花这么多钱买这些东西，特别是花两块多钱买一把胡琴，显得有些奢侈。 读初二的那一年，我爱上了读书，特别是从同学那里借了一本千家诗之后，我对古诗更是着迷。那时候，我家住在前门，离大栅栏不远，大栅栏路北有一家挺大的新华书店，我常常在放学之后到那里看书。多次的翻看，从那书架上琳琅满目的

18、唐诗宋词里，我看中其中四本，最为心仪，总是爱不释手，拿起来，又放下，恋恋不舍。一本是复旦大学中文系编选的李白诗选，一本是冯至编选的杜甫诗选，一本是游国恩编选的陆游诗选，一本是胡云翼编选的宋词选。每一次，翻完这四本书后，总要忍不住看看书后面的定价，李白诗选定价是1元5分，杜甫诗选定价是7角5分，陆游诗选定价是8角，宋词选定价是1元3角。那时候的5元钱，是我上学在学校里一个月午饭的饭费。每一次看完书后面的定价，心里都隐隐地叹口气，这么多钱，和父亲要，父亲不会答应的。所以，每次翻完书，心里都对自己说，算了，不买了，到学校借吧。可是，每次到新华书店里来，总忍不住还要踮着脚尖，把这四本书从架上拿下来，总

19、忍不住翻完书后还要看看后面的定价，似乎希望这一次看到的定价，会比上一次看到的要便宜了似的。那时候，姐姐为了帮助父亲分担家的负担，不到18岁就去了包头，到正在新建的京包铁路线上工作，从她的工资里拿出大部分，开始每月给家里寄20元钱。那一天放学之后，母亲刚刚从邮局里取回姐姐寄来的20元钱，我清清楚楚地看见母亲把那4张5元钱的票子，放进了我家放“金银细软”的小箱子里。母亲出去之后，我立刻打开小箱子，从那4张票子里抽出一张，揣进衣兜，飞也似的跑出家门，跑到大栅栏，跑进新华书店，不由分说地，几乎是比售货员还要业务熟练地从书架上抽出那四本书，交到柜台上，然后从衣兜里掏出那张5元钱的票子，骄傲地买下了那四本

20、书。终于，李白、杜甫和陆游，还有宋代那么多有名的词人，都属于我了，可以天天陪伴我一起吟风弄月，说山论河了。回到家，我放下那四本书，心情非常高兴，就跑出去到胡同里和小伙伴们玩了。黄昏的时候，看见刚下班的父亲一脸铁青地向我走来，然后把我领回家，回到家，把我摁在床板上，用鞋底子打了我屁股一顿。我没有反抗，没有哭，什么话也没有说，因为我一眼看到了床头上放着那四本书，知道父亲一定知道了小箱子里少了一张5元钱的票子是干什么去了。我知道，是我错了，我不该心血来潮私自拿钱去买书，5元钱对于一个贫寒的家的日子来说是笔不小的数目。挨完打后，我没有吃饭，拿着那四本书，跑回大栅栏的新华书店，好说歹说，求人家退了书。我

21、把拿回来的钱放在父亲的面前，父亲抬头看了我一眼，什么话也没有说。第二天晚上，父亲回来晚了，天完全黑了下来。母亲已经把饭菜盛好，放在桌子上，我们一家正等他吃饭。父亲坐在饭桌前，没有先端饭碗，而是从他的破提包里拿出了几本书，我一眼就看见，就是那四本书，李白诗选、杜甫诗选、陆游诗选和宋词选。父亲对我说：“爱看书是好事，我不是不让你买书，是不让你私自拿家里的钱。将近50年的光阴过去了，我还记得父亲讲过的这句话和讲这句话的样子。那四本书，跟随我从北京到北大荒，又从北大荒到北京，几经颠簸，几经搬家，一直都还在我的身旁。大栅栏里的那家新华书店，奇迹般地也还在那里。一切都好像还和童年时一样，只是父亲已经去世3

22、8年了。27.作者在清明节回忆了一件什么事？请用简洁的语言概括。28.文章第段为什么列些买笛子、少年文艺、京胡的钱数？29.请从结构和内容两个方面分析第段在全文中的作用。 （4分）30.请用一个词或一句话概括本文的语言特点，并作简要分析 （4分）九、（40分）31.阅读下面的文字，按要求作文。一天，父亲同我去公园，他指着园内两排树问我：“你知道那是什么树吗？”我一看，高大的是白杨，显得十分矮小的是银杏。父亲说：“这两排树是我同时栽下的。栽下时，都一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土，到后来，白杨为什么长得高大，而银杏却生得十分矮小呢？”父亲见我回答不上来，接着说：“孩子吗，要知道，珍贵的东西

23、总是慢慢成长。从你的生活中选取与材料主题类似的事例，写一篇记叙性的文章题目自拟。不少于600字文中不得出现真实的校名、人名、地名提示：命题者倡导朴实的文风。2016年语文中考模拟试题参考答案一、1.D 2.D 3.B 4.D 5.B 6.B二、7.B 8. A 9.A 10.C三、11.B 12.D 13.A四、14.D 15. A 16.D 17.B 五18.A 19.C20.A 六、21.开轩面场圃，把酒话桑麻。 莫道农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。22.（1）正月十五雪打灯（2）来年枕着馒头睡（3）一个和尚一本经23.霾是近

24、年来由于空气质量恶化导致的，水平能见度低于10公里，对人身心造成危害的一种天气现象。七、24.（1）有的人（2）亲自（3）私有 侵占（4）喜好 尊重25.（1）当文官不爱钱财专心为民谋利，武官不惧牺牲奋勇为国效力的时候，天下就太平了。（2）士兵只要夺取老百姓的一根麻绳绑草料，就立刻斩首示众。（3）岳飞尊重贤能礼遇士人，平时唱唱雅诗，玩玩投壶游戏，谦逊谨慎得像个读书人。26.号令严明，体恤下属，关心百姓，礼贤下士，不重名利。【附文言文翻译】有人问岳飞：“天下什么时候可以称为太平？”岳飞回答说：“当文官不爱钱财专心为民谋利，武官不惧牺牲奋勇为国效力的时候，天下就太平了。”每当军队休整，岳飞就督促将

25、士爬斜坡、跳壕沟，都让他们穿着很重的铠甲来练习。士兵只要夺取老百姓的一根麻绳绑草料，就立刻斩首示众。士兵夜里宿营，老百姓开门表示愿意接纳，可是没有敢擅入的。岳家号称“宁可冻死也不拆老百姓的屋子烧火取暖，宁可饿死也不抢老百姓的粮食充饥。”士兵生病了，岳飞亲自为他调药。将士远征，岳飞的妻子去他们的家慰问，有战死的，为他流泪痛苦并且抚育他的孤儿。朝廷有赏赐犒劳，都分给手下官兵，一丝一毫也不占有。岳飞善于以少击众。凡是有所行动，就召集手下军官，商议确定然后作战，所以兵锋所向，都能取胜。突然遇到敌军袭击也毫不慌乱。所以敌人评论岳家军说：“动摇山容易，动摇岳家军难。”张俊问岳飞用兵的方法，岳飞回答说：“仁

26、义、信用、智慧、勇敢、严厉，缺一不可。”每次调运军粮，岳飞一定皱起眉头忧虑地说：“东南地区的民力快用尽了啊！”岳飞尊重贤能礼遇士人，平时唱唱雅诗，玩玩投壶游戏，谦逊谨慎得像个读书人。岳飞每次辞谢立功后朝廷给他加官时，一定说：“这是将士们贡献的力量，我岳飞又有什么功劳呢？八、27“我”偷钱买了四本书，挨打后退给了新华书店，后又被父亲买回。28写父亲给“我”买的物件之多，与其微薄的薪水形成对比，突出父亲对“我”的爱以及给“我”留下的深刻印象。29这一段叙述父亲买的四本书跟随“我”直到今天，抒发了“我”对父亲的感激和怀念之情，深化中心；同时，总结全文，呼应开头，使结构浑然一体；运用记叙中含有深情，对比中富有深意的写法，使结尾意蕴丰富、意味深长。30朴实无华，文笔细腻，意味隽永。九、31.略