高考18个文言虚词整理Word文档格式.docx

1、一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？（过秦论）2、作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”。译时，何要后置。不然，籍何以至此？大王来何操？3、作定语，可译为什么哪其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（琵琶行）夫晋，何厌之有?（烛之武退秦师）（二）用作疑问副词。1、用在句首或动词前，常表示反问，可译为为什么怎么何不按兵束甲，北面而事之？（赤壁之战） 徐公何能及君也？（邹忌讽齐王纳谏） 2、用在形容词前，表示程度深，可译为多么怎么这样至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（伶官传序）何如奈何若何表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。沛公大惊，曰：为之奈何?奈何取之尽锱铢，用之如泥

2、沙（阿房宫赋）三、乎（一）用作语气助词。1、表疑问语气。吗呢欲安所归乎？（赤壁之战）2、表示反问语气，相当于“吗”、“呢”。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（师说） 然豫州新败之后，安能抗此难乎？3、表推测或商量语气，可译为吧圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（师说）4、用于感叹句或祈使句，可译为啊呀等。宜乎百姓之谓我爱也（齐桓晋文之事）5、用在句中的停顿处。胡为乎遑遑欲何之？（归去来兮辞）（二）用作介词，相当于于，在文中有不同的翻译。生乎吾前，其闻道也固先乎吾?（师说）（前一个“乎”：在；后一个“乎”：比。）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（劝学）（乎：对。） （三）

3、可作词尾，译为“的样子”“地”。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙（赤壁赋）四、乃（一）用作副词。1、表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这”“就”。设九宾于廷，臣乃敢上璧。（廉颇蔺相如列传） 悉使蠃兵负草填之，骑乃得过。度我至军中，公乃入。2、强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为“却”“竟（然）”“反而”等；问今是何世，乃不知不汉。（桃花源记） 今其智乃反不能及。夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。3、可表示对事物范围的一种限制，可译为“只”“仅”等。4、用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。若事之不济，此乃

4、天也。嬴乃夷门抱关者也。（信陵君窃符救赵） 无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也（齐桓晋文之事） （二）用作代词。1、用作第二人称，常作定语，译为也作主语，译为不能作宾语。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游示儿） 2、用作指示代词，译为“这样” 。夫我乃行之，反而求之，不得吾心（齐桓晋文之事）无乃表猜测，译为“恐怕”。今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎（勾践灭吴） 五.其 （一）用作代词，又分几种情况：1、第三人称代词。 可译为他的，它的他它（包括复数）（包括复数）。臣从其计，大王亦幸赦臣。秦王恐其破璧。其闻道也固先乎吾。2、活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者

5、“你的”“你”。而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（游褒禅山记）今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。3、指示代词，表示远指。那那个那些那里既其出，则或咎其欲出者。今操得荆州，奄有其地。4、指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。有蒋氏者，专其利三世矣。（捕蛇者说） 5、指示代词，表示其中的，后面多为数词。于乱石间择其一二扣之。（石钟山记） （二）用作副词。1、加强祈使语气，相当于“可”、“还是”。攻之不克，围之不继，吾其还也。（崤之战）2、加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。3、加强反问语气，相当于“难道”、“怎么” 。以残年余力，曾不能毁山

6、之一毛，其如土石何？（愚公移山） 尽吾志也而不能至者 ，可以无悔矣 ，其孰能讥之乎？（三）用作连词。1、表示选择关系，相当于“是还是” 。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（逍遥游）2、表示假设关系，相当于“如果”。沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？（孟子见梁襄王）（四）助词，起调节音节的作用，可不译。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索（离骚）何其译为“多么”。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!（伶官传序） 六.且 1、递进关系，而且，并且。彼所将中国人不过十五六万，且己久疲。2、递进关系，况且，再说。且壮士不死即已，死即举大名耳。（陈涉世家） 且燕赵处秦革灭殆尽之际。（六国论） 3

7、、让步关系，尚且，还。臣死且不避，卮酒安足辞！（鸿门宴） 古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉（师说） 4、并列关系：又，又又，一面，一面示赵弱且怯也。1、将，将要。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”（游褒禅山记） 若属皆且为所虏（鸿门宴） 2、暂且，姑且。存者且偷生，死者长已矣！（石壕吏） 七.若 （一）动词，像，好像。吾不忍其觳觫，若无罪而就死地（齐桓晋文之事）1.表人称，相当于你们作定语时则译为若入前为寿 ，寿毕 ，请以剑舞（鸿门宴） 不者，若属皆且为所虏（鸿门宴若属：你们这些） 2表近指，相当于这这样如此以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。（齐桓晋文之事） 1表假设，相当于假设若据而

8、有之，此帝王之资也。若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。若不能，何不按兵束甲，北面而事之！2至，至于。若民，则无恒产，因无恒心。（齐桓晋文之事）【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。近似“要说那”、“像那”的意思。若夫霪雨霏霏，连月不开。（岳阳楼记） 若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉（逍遥游） 八所 （一）名词，处所，地方。成反复自念，得无教我猎虫所耶？（促织）（二）助词 1放在动词前同动词组成所字结构，表示所的人、所的事物所的情况过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀（陈情表）道之所存，师之所存也。【为所】“为”和“所”呼应，组成为所的格式，表示被动。嬴闻如

9、姬父为人所杀。不者，若属皆且为所虏！【所以】 1.表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来的方法” “是用来的”等。吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻（信陵君窃符救赵） 师者，所以传道受业解惑也。2.表示原因。相当于“的原因（缘故）”。臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。【所谓】所说的。此所谓战胜于朝廷。非吾所谓传其道解其惑者也。九、为（一）动词。1有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义，翻译比较灵活。斩木为兵，揭竿为旗。然后以六合为家，崤函为宫。（过秦论） 卒相与欢，为刎颈之交。冰，水为之，而寒于水。（劝学

10、） 赵王窃闻秦王善为（演奏）秦声。今日嬴之为（帮助）公子亦足矣（信陵君窃符救赵） 南取百越之地，以为（划为）桂林、象郡。为（治理）国以礼，其言不让，是故晒之。（子路曾皙冉有公西华侍坐） 2以为，认为。此亡秦之续耳。窃为大王不取也（鸿门宴）3判断词，是。如今人方为刀俎，我为鱼肉。（二）介词。1表被动，有时跟结合，构成为所为所，译为“被”。吾属今为之虏矣。身死人手，为天下笑者，何也？2介绍原因或目的。为了，因为。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志。（庖丁解牛） 3介绍涉及的对象。给，替。于是秦王不怿，为一击缶。请以赵十五城为秦王寿。4对，向。为之奈何？如姬为公子泣（信陵君窃符救赵）（三）句末语气词，

11、表示疑问或反诘。呢。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为（鸿门宴） 十焉（一）兼词。1相当于“于之”、“于此”、“于彼”。三人行，必有我师焉（在其中）。（论语） 积土成山，风雨兴焉（从这里）。2相当于“于何”。译为“在哪里”“从哪里”等。且焉置土石？（愚公移山）（二）代词。1相当于“之”。犹且从师而问焉。2哪里，怎么，什么。未知生，焉知死（论语） 世与我而相违，复驾言兮焉求！（三）语气词。1、句末语气词，了，啊，呢。则牛羊何择焉？一羽之不举，为不用力焉。2作句中语气词，表示停顿，相当于“也”。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗（师说） 少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间（赤壁赋）

12、3作词尾，相当于“然”，译为“的样子”“地”。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落（阿房宫赋）于乱石间择其一二扣之，硿硿焉（石钟山记） 十一也 （一）句末语气词1表示判断语气。城北徐公，齐国之美丽者也（邹忌讽齐王纳谏）张良曰：“沛公之参乘樊哙者也”（鸿门宴） 2句末语气词，表示陈述或解释语气。即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊易之也（齐桓晋文之事） 雷霆乍惊，宫车过也。（阿房宫赋）3用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气。呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。4用在句末，表示疑问或反诘语气。公子畏死邪？何泣也？（信陵君窃符救赵）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得

13、而族灭也？（阿房宫赋） 5用在句末，表示祈使语气。（崤之战） （二）句中语气词。用在句中，表示语气停顿。是说也，人常疑之。（石钟山记）其闻道也亦先乎吾。十二以 （一）介词 1表示工具。译为：拿，用，凭着。愿以十五城请易璧。2表示凭借。凭，靠。以勇气闻于诸侯。3表示时间、处所。于，在，从。余以光绪己亥四月，同陈吉士及其二子一弟，泛舟至岳坟下，道山径至栖霞禅院止焉。（游栖霞紫云洞记）4表示原因。因为，由于。赵王岂以一璧之故欺秦邪？5表示依据。按照，依照，根据。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。（寡人之于国也） 余船以次俱进。（二）连词。1表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者

14、省去。 夫夷以近，则游者众。忽魂悸以魄动。（梦游天姥吟留别） 2表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。请立太子为王，以绝秦望。3表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为因为诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。5表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为而，或省去。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（陶渊明归去来辞） （三）助词1作语助，表示时间、方位 。受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）（出师表）指从此以往十五都予赵。方位）（廉颇蔺相如列传）（四）动词 1以为，认为。皆以美于徐公。（邹忌讽齐王纳谏）2用，任用。忠不必用兮，贤不必以。（涉江）

15、（五）通假1通“已”，止。无以，则王乎？【以为】 1认为,把当作或看作。闻道百，以为莫已若者，我之谓也。庄子秋水篇2、把作为或制成。南取百越之地，以为桂林、象郡。（以为：把它设为。）（过秦论）【以是】【是以】相当因此，引出事理发展或推断的结果。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也（信陵君窃符救赵） 【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来”“没有什么办法用来”项王未有以应，曰：“坐。”（鸿门宴） 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。十三.因（一）介词。1按照，根据。因材施教2依靠，凭借。因人之力而敝之，不仁（烛之武退秦师）然后践华为城，因河

16、为池（过秦论）3趁着，趁此。不如因而厚遇之。因击沛公于坐。4通过，经由。因宾客至蔺相如门谢罪。5因为，由于。恩所加则思无因喜以谬赏。（谏太宗十思书） （二）副词。1于是，就；因而。相如因持璧却立（廉颇蔺相如列传）2原因，缘由，机缘。于今无会因。（孔雀东南飞）（三）动词 1沿袭，继续。蒙故业，因遗策。加之以师旅，因之以饥馑。（子路曾皙冉有公西华侍坐）十四于 1在，从，到 乃设九宾礼于廷。（在）廉颇蔺相如列传 青，取之于蓝，而青于蓝。（指前一个“于”：从）（劝学）从径道亡，归璧于赵。（到）廉颇蔺相如列传 2“在方面”“从中” 于人为可讥，而在己为有悔。（游褒禅山记） 3由于 业精于勤、荒于嬉（进学

17、解） 4向，对，对于。请奉命求救于孙将军（赤壁之战） 鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰（赤壁之战）爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。5被。君幸于赵王。廉颇蔺相如列传 6与，跟，同。故燕王欲结于君。廉颇蔺相如列传7比。青，取之于蓝，而青于蓝。（后一个“于”：比）（劝学）【于是】1相当于“于+此”，在这时，在这种情况下，对此，从此，因此。吾祖死于是，吾父死于是。（在这种情况下）（捕蛇者说） 于是余有叹焉。（因此）（游褒禅山记） 2连词，表前后句的承接或因果关系，与现代汉语“于是”相同。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已。（庄子秋水篇）【见于】表示被动。吾长见笑于大方之家（庄子秋水篇） 十五与

18、1介词。和，跟，同。沛公军霸上，未得与项羽相见（鸿门宴）2给，替。陈涉少时，尝与人佣耕。（陈涉世家）3比，和比较。吾孰与徐公美（邹忌讽齐王纳谏） 1连词。然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也（勾践灭吴） 勾践载稻与脂于舟以行。（勾践灭吴） 苏子与客泛舟游于赤壁之下。（三）动词。1给予，授予。生三人，公与之母；生二子，公与之饩。（勾践灭吴）则与一生彘肩（鸿门宴） 2结交，亲附。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知（烛之武退秦师） 合从缔交，相与为一（过秦论） 3赞许，同意。吾与点也。（四）通假。通“欤”。句末语气词，表示感叹或疑问。然则废衅钟与（齐桓晋文之事） 【孰与】【与孰】表示比较与选择，译为：

19、“跟比较，哪一个” 谓其妻曰：我孰与城北徐公美（邹忌讽齐王纳谏） 公之视廉将军孰与秦王（廉颇蔺相如列传）十六则 （一）连词。1表示承接关系。译为便项王曰：壮士！赐之卮酒。则与斗卮酒。故木受绳则直，金就砺则利。2表示转折、让步关系。表示转折时，用在后一分句，译为可是表示让步时，用在前一分句，译为虽然倒是于其身也，则耻师焉，惑矣。故狗似玃，玃似母猴，母猴似人，人之与狗则远矣。1用在判断句中，起强调和确认作用，可译作是就是此则岳阳楼之大观也。（岳阳楼记）2表对已然或发现的强调。可译为“已经”“原来”“原来已经”。及诸河，则在舟中矣。（殽之战 （三）名词。1、准则，法则。以身作则。十七者（一）助词。1

20、指人、物、事、时、地等。“的”，“的（人、东西、事情）”。秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也（廉颇蔺相如列传） 2用在数词后面，译为“个方面”“样东西”“件事情”。此数者，用兵之患也。3放在后置的定语后面，相当于“的”。求人可使报秦者，未得。顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众（赤壁之战） 4放在主语后面，引出判断，不必译出。廉颇者，赵之良将也。5用在“今”“昔”等时间词后面，不必译出。近者奉辞伐罪。古者丈夫不耕，草木之实足食也（五蠹）6放在分句的句末，引出原因。吾妻之美我者，私我也。（二）语气词。1放在疑问句的句末，表示疑问语气等。严大国之威以修敬也（廉颇蔺相如列传）谁为大王为此计者？十八

21、之 （一）代词。1第三人称代词，他、她、它（们）。有时灵活运用于第一人称或第二人称。臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。（之：我）（信陵君窃符救赵）不知将军宽之至此也。我）（廉颇蔺相如列传） 2指示代词，这，此。之二虫又何知。（二）助词。1相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。子而思报父母之仇，臣而思报君之仇。2放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。（烛之武退秦师） 客之美我者，欲有求于我也。不患其众之不足也，而患其志行之少耻也。3放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。譬若以肉投馁虎，何功之有哉？诗云：“他人有心，予忖度之。”夫子之谓也。（指后一个“之”）（齐桓晋文之事） 4放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。蚓无爪牙之利，筋骨之强。5用在时间词或动词（多为不及物动词）后面，凑足音节，没有实在意义。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。顷之，烟炎张天。（三）动词，到去。（归去来兮辞） 奚以之九万里而南为？有牵牛而过堂下者，王见之，曰：“牛何之?”（齐桓晋文之事）