普通高等学校本科教学工作水平评估实测表Word文件下载.docx

1、自 我 评 述（可附页）自测部门校办、规划办自评日期填表人迎评负责人12 办学思路教育思想观念具有先进的教育思想观念，办学思路明确，质量意识强校办、教务处教学中心地位一贯重视本科教学，能正确处理教学与其他工作的关系 师资队伍21 师资队伍数量与结构生师比生师比16，满足人才培养需要人事处整体结构状态与发展趋势结构合理，发展趋势好专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例专任教师中具有硕士、博士学位的比例5022 主讲教师主讲教师资格符合岗位资格的教师95（符合岗位资格是指：主讲教师具有讲师及以上职务或具有硕士及以上学位，通过岗前培训并取得合格证的教师）教授、副教授上课情况教授、副教授每学年至少为本

2、科生讲授一门课程教务处教学水平教学水平高，科研促进教学成效明显科技处社科处 教学条件与利用31 教学基本设施校舍状况各类功能的教室齐备，很好地满足教学需要；其他相关校舍满足人才培养需要。C级定量标准为：生均教学行政用房14m2；百名学生配教学用计算机台数10台；百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数7个；生均宿舍面积6.5 m2。教务处、资产办、设备处实验室、实习基地状况各类功能的教学实验室配备完善，设备先进，利用率高，在本科人才培养中能发挥较好作用。生均教学科研仪器设备值5000元；新增教学科研仪器设备所占比例10（凡教学科研仪器设备总值超过一亿元的高校，当年新增教学科研仪器设备值超过100

3、0万元，该项指标即为合格）。校内外实习基地完善，设施能满足因材施教的实践教学要求。设备处图书馆状况管理手段先进，图书馆使用效果好生均图书100册；生均年进书量4册（凡折合在校生数超过30000人的高校，当年进书量超过9万册，该项指标即为合格）。图书馆校园网建设状况建设水平高，运行良好，在本科教学中发挥了重要作用网络中心运动场及体育设施运动场及体育设施满足人才培养需要；有专项训练场地和设施生均运动场面积3m2。体育学院、资产办32 教学经费四项经费占学费收入的比例四项经费占学费收入的比例30（四项经费包括本专科业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费）财务处生均四项经费增长情况持续增长

4、 专业建设与教学改革41 专业专业结构与布局总体布局与结构合理，有与重点学科相匹配的、有一定影响力的优势专业；新办专业的设置满足社会需要，具有学科基础，教学条件好，教学质量有保证，学生满意培养方案符合培养目标要求，体现德、智、体、美全面发展，有利于人文素质和和科学素质提高，有利于创新精神和实践能力的培养；执行情况好42 课程教学内容与课程体系改革总体思路清晰，具体计划和配套措施有力，执行良好，改革成效显著，有一定数量的获省部级（含）以上成果奖励（包括教学成果奖、精品课程等）教材建设与选用有科学的教材选用和评估制度，执行严格，教材选用整体水平高，使用效果好；针对本校的优势学科，有重点支持特色教材

5、编写的规划和措施，成效好，有一定数量的获省部级（含）以上奖励的教材教学方法与手段改革积极改革教学方法与手段，成效显著；必修课应用多媒体授课的课时不低于15，有一定数量自行研制开发的多媒体课件，教学效果好双语教学有实施双语教学的激励措施和政策；适宜的专业特别是生物技术、信息技术、金融、法律等双语授课课程比例10，教学效果好；其他专业能积极实施双语教学教务处、人事处43 实践教学实习和实训时间有保证、措施完善、效果好实践教学内容与体系注意内容更新，体系设计科学合理，符合培养目标要求，创造条件使学生较早参加科研和创新活动，效果好综合性、设计性实验有综合性、设计性实验的课程占有实验课程总数的比例80，

6、效果好实验室开放实验室开放时间长，开放范围及覆盖面广，效果好教务处、设备处 教学管理51 管理队伍结构与素质结构合理，队伍稳定，素质高，服务意识强教学管理及其改革的研究与实践成果研究与实践成果显著，研究成果对教学改革起到促进作用52 质量控制教学规章制度的建设与执行管理制度健全，执行严格，效果显著各主要教学环节的质量标准质量标准完善、合理，体现学校的水平和地位，执行严格教学质量监控教学质量监控体系科学、完善 ，运行有效，成效显著（特别是对毕业论文或毕业设计的质量有得力的监控措施且执行情况良好） 学风61 教师风范教师的师德修养和敬业精神学校重视师德师风建设，教师严格履行岗位责任，严谨治学，从严执教，教书育人工会宣传部组织部62 学习风气学生遵守校纪校规的情况自觉遵守校纪校规，考风优良学工部团委