北京市怀柔区届九年级中考一模语文试题解析解析版.docx

1、北京市怀柔区届九年级中考一模语文试题解析解析版一、基础运用（共22分）完成后面题目。1欣赏这幅书法作品，完成（1）-（2）题。（1）对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是 （2分）A笔力稳健，姿态优美。 B上下贯通，顺畅和谐。C结构疏密得当，放纵张狂。D采用行书书体，运笔流动自然。（2）请用规范的正楷字把作品上的4个字抄写在答题卡的田字格内。（2分）【答案】（4 分）（1）（2分）C（2）工整（1分）正确（1分）考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。2 阅读下列内容，完成（1）-（2）题。平凡的世界是一部用生命写成的书。在亘古的

2、大地与苍凉的宇宙间，有一种平凡的声音， 。书中路遥把国家大事、政治形势、家族矛盾、农民生活的艰辛、新一代的感情纠葛，以及黄土高原古朴的道德风尚、生活习俗都真实而细腻地描绘出来，构成了一幅 。既透露出作者对家乡父老温馨动人的情愫，又体现了作者对生活、对社会，对历史、对人生富于哲理性的深刻思考与理解，读来严峻悲壮、真切动人。（1）对文中加点字的注音和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是 （2分）A亘古（gn） “及”字的笔顺是：撇、横折折撇、捺B亘古（gng） “及”字的笔顺是：横折折撇、撇、捺C亘古（gn） “及”字的笔顺是：横折折撇、撇、捺D亘古（gng） “及”字的笔顺是：撇、横折折撇、捺（2

3、）根据语意，将下列语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是 （2分）A倾吐衷肠 中国70年代中期至80年代中期农村生活的全景式画卷B荡气回肠 全景式中国70年代中期至80年代中期农村生活的画卷C荡气回肠 中国70年代中期至80年代中期农村生活的全景式画卷D倾吐衷肠 全景式中国70年代中期至80年代中期农村生活的画卷【答案】（4 分）（1）（2分）A （2）（2分）C【解析】试题分析：（1）（1）辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。笔画笔顺要注意其规律，平时多练习记忆。（2）阅读选文，仔细判断各选项中词语和句子的不用含义，根据语境进行分析。中修辞声音，应

4、为“荡气回肠“，故排除AD中选项B的句子语序不当，故选C。考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。正确使用词语。能力层级为表达运用E。3水浒第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为 （2分） A青面兽北京斗武B景阳冈武松打虎C急先锋东郭争功D汴京城杨志卖刀 【答案】（2分）D【解析】试题分析：根据所读所记，仔细回顾水浒的内容和回目等有关知识，抓住各项表述的要点，梳理有关情节，比较判断。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。识记文学名著内容。能力层级为识记A。4下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项

5、是 （2分）A欧阳修，北宋文学家，“唐宋八大家”之一，我们学过的醉翁亭记就是他的作品。B红岩是一部红色经典文学作品。它塑造了众多革命英雄形象，如：成岗、许云峰、江姐、刘思扬这些人都是当时家庭条件困难，吃不饱饭，穿不暖衣的，因而才起来革命的。C骆驼祥子中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子自杀等一系列打击之后，彻底丧失了生活的希望，由原来那个老实、坚韧、善良的人变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。D论语中有这样一段话：“子夏问孝，子曰：色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”孔子是要告诉弟子：尽孝，最难的是在父母面前保持敬爱和悦的容色。为长辈效劳，做些事情；有好吃好

6、喝的，请长辈享用，这些还不是孝的全部。【答案】（2分）B【解析】试题分析：根据所读所记，仔细回顾作品内容和有关知识，抓住各项表述的要点，梳理有关情节，比较判断。B中这些人都是当时家庭条件困难，吃不饱饭，穿不暖衣的，因而才起来革命的。错误，故选B。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。识记文学名著内容。能力层级为识记A。5教语文的陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上偷偷看三国演义后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？（不超过60字）（4分） 【答案】（4 分）答案示例1：爱看课外书固然是好事，但不

7、能在课上看。一心不能二用，要看也要课余时间看嘛。不然的话，你既学不到课上的知识，又看不好书。答案示例2：三国演义确实是一本好书，但如果在课堂上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读乐趣大打折扣，何不课后再看呢？【解析】试题分析：劝说题，要注意语气委婉，易于对方接受，说明理由，表达清楚。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 6默写（共6分）（1）溯洄从之， 。（诗经蒹葭）（1分）（2）桃花源记中表现人们生活安适、和乐的句子是： ， 。（2分）（3）辛弃疾的南乡子 登京口北固亭有怀中“ ”这个句子，本是曹操的语言，而由辛弃疾口中说出，却是代表了南宋人民要求奋发图强、

8、光复神州的时代呼声。（1分）（4）唐诗宋词是我国古典文学的杰出代表，其中有许多令人称道的妙语佳句，请你按要求写出你记忆中的诗句。（2分）不惧生死，表现民族气节的句子： ， 。【答案】（1）（1分）道阻且长道阻且跻道阻且右（2）（2分）黄发垂髫并怡然自乐（3）（1分）生子当如孙仲谋（4）（2分）人生自古谁无死，留取丹心照汗青生当作人杰，死亦为鬼雄。【解析】试题分析：根据括号中作品提示回顾作品内容，判断句子，是两连句的，不要把句子写错位。注意易错字的写法：跻髫谋青雄，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。二、文言文阅读（共10

9、分）阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成第后面题目。【甲】庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则

10、高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。【乙】世间锻铁所谓钢铁者，用柔铁屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼之，锻令相入，谓之“团钢”，亦谓之“灌钢”。此乃伪钢耳，暂假生铁以为坚，二三炼则生铁自熟，仍是柔铁。然而天下莫以为非者，盖未识真钢耳。余出使至磁州锻坊，观炼铁，方识真钢。凡铁之有钢者，如面中有筋，濯尽柔面，则面筋乃见。炼钢亦然，但取精铁，锻之百余火，每锻称之，一锻一轻，至累锻而斤两不减，则纯钢也，虽百炼不耗矣。此乃铁之精纯者，其色清明，磨莹之，则黯黯然青且黑，与常铁迥异。亦有炼之至尽而全无钢者，皆系地之所产。 （选自梦溪笔谈）注释：柔铁：熟铁。陷：

11、这里指将生铁包嵌进去。泥封炼之：用泥将它封起来冶炼。入：这里是“相熔合”的意思。伪钢：沈括认为这种钢并非真正意义上的钢，所以称其为伪钢。假：借。生铁自熟：生铁自然就成了熟铁了。磁州：地名，今河北磁县。锻坊：炼钢铁的作坊。筋：这里指面筋。濯（zhu）：洗，制面筋时需用水洗去淀粉。柔面：这里指制面筋时用水洗去的淀粉。皆系地之所产：都是产地不同造成的。7下列词语中加点的“素”字与“有奇字素无备者”中 “素”的意思相同的一项是。（2分）A可以调素琴 B红装素裹 C睿素无北伐之志 D素湍绿潭8用现代汉语翻译下列语句。（2分）（1）用讫再火令药熔 翻译：_（2）每锻称之，一锻一轻 翻译：_9阅读【甲】文，

12、完成活板排版的步骤。（4分）设置铁板_按平版面10作者为清楚地对事物进行说明，这两段文字都用了打比方的方法。【甲】文中 “其法用胶泥刻字，薄如钱唇”，生动地说明用这种方法所刻的字薄的程度；“则以一平板按其面，则字平如砥”一句形象地说明了密布的字印用平板按压后十分平整的特点。【乙】文中用_比作_，突出“百炼成钢”的特点。（2分）【答案】7（2分）C8（2分）（1）印完后再用火烤让药物（松脂等物）熔化（2）每次锻打都称称重量 ，锻一回轻一回9（4 分）药蒙铁板、放置铁范、密布字印、持就火烤10（2分）濯尽柔面取筋来比喻锻铁成钢【解析】7试题分析：先要梳理文字，读懂文章，根据文章内容弄清句子的意思，

13、根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，比较判断各项字词释义。C和例句都是向来的意思。ABD是白色的意思。故选C。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。8试题分析：疏通两文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：讫、再、每、锻、， 翻译后要疏通句子。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。9试题分析：疏通甲文，把握文章内容，根据所示的步骤，根据步骤的关联性，从文章找出其他的步骤。药蒙铁板、放置铁范、密布字印、持就火烤考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为

14、分析综合C。10试题分析：疏通乙文，把握文章内容，比喻是常见的手法。从“凡铁之有钢者，如面中有筋，濯尽柔面，则面筋乃见”可知把濯尽柔面取筋来比喻锻铁成钢。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【翻译】【甲】庆历年间，有个平民叫毕昇（毕升），又发明了活版印刷。它的办法是：用黏土来刻字模，（字模）薄得跟铜钱的边缘一样，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在上面用松脂、蜡混合纸灰这类东西覆盖着。想印的时候，在铁板上放一个铁框子，（然后）就密密地排满字模，排满了就成为一版，（再）把它靠近火边烤，（等到）松脂和蜡稍稍熔化，就用一块平板放在版面上往下一压，字印像磨刀

15、石那样平。如果只印两三本，还不算简便；如果印几十甚至成百上千本，那就极其快了。通常做两块铁板，这一块印刷，另一块已经另外在排字了，这一块刚刚印完，那一块已经准备好，两块交替使用，在极短的时间里就可以印完。每一个字都备有几个字模，像“之”“也”等字，每一个字都有二十多个字印，用来防备它们在一版内有重复的。不用的时候，就用纸条给它做标记，每一个韵部的字做一个标签，用木格子把它存放起来。遇到平时没有准备的生僻字，立即刻制，用草烧火烘烤，一会儿就能制成。不用木头刻活字的原因是，木的纹理疏密不匀，一沾水就会变得高低不平，再加上跟松脂等粘在一起，（卸版时）拿不下来；不像用胶泥烧制的字印，印完后再用火一烤，使药物（松脂等物）熔化，用手一抹，字印自然就掉了下来，一点也不会被药物（松脂等物）弄脏。【乙】世上锻铁所称的钢铁，是用柔铁盘屈起来，再把生铁嵌裹在它的中间，用泥封好烧炼，锻打使它们相互渗入，这叫团钢，也叫作灌钢