陕西省西安市四年级上学期语文期末测试题B卷Word文档下载推荐.docx

1、hoy2. （1分） 长江b to_n hu_,dng d_着尘埃,一路以png b_的气势奔流而去,展现了中华民族p_的生命力。3. （4分） 填上合适的词语。_的大尾巴_的背包_的日子_地逃跑_地挣扎_地问4. （2分） 看拼音,写字词。2012年伦敦奥运会上,中国代表团取得了很好的成j_,在38个xing_目上都夺得了金pi_。我在一片y y cng cng_的树林里发现了一只cu_鸟。5. （4分） 按要求改写句子。 （1） 大陆和台湾人民的情谊深厚。（改为反问句） （2） 蝙蝠到处乱撞。（改为比喻句） （3） 蟋蟀和昆虫一样，不肯随遇而安。（修改病句） 6. （5分） 默写赋得古原草

2、送别。_ ，_ 。_， _ 。7. （5分） 阅读诗歌，回答问题。送杜少府之任蜀州（唐）王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【注释】少府：官名。蜀州：现在四川崇州。也作蜀川。城阙（qu ）：皇宫门前的望楼，往往被用来代表京都。这里指唐朝都城长安。辅：以为辅，这里是拱卫的意思。三秦：这里泛指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。五津：指岷江的五个渡口。宦（hun）游：出外做官。（1） 小小释义员。之：若：沾：海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（2） 诗中表达送别的千古名句是：_，_。其中的含义是_。（3） 颈联采用了什么修辞

3、手法？（4） 读“无为在歧路，儿女共沾巾。”理解本诗与普通的送别诗的不同？8. （1分） 图上的人物在哪里？他们在干什么？看图发挥想象，把图上的内容写一写。二、 阅读理解。 （共2题；共10分）9. （4分） 引号一般有以下几种作用：表示引用；表示特定的称谓或含有特殊意义的词语；表示讽刺、否定或反语；表示强调。下面的引号起什么作用呢？请将正确的序号填在句子后面的横线上。日本侵略者打着“中日亲善”的幌子。茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶”，有几人欤？然而，“蓄须”也不是一劳永逸的。梅兰芳以“我是个唱旦角的，年纪老了，扮相不好看了，噪子也坏了”为由拒绝登台，也合情合理。10. （6分） 阅读下

4、文，回答问题。奇迹的名字叫父亲1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。海面上风平浪静，瑰丽的云儿交替出现。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削（xu xio）苹果，船却突然（强烈 剧烈）地摇晃起来。父亲摔倒时，刀子插在他胸口。他全身颤（chnzhn）抖，嘴唇瞬间发青，6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹，以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系（j x）好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝，仿佛一切如常，而

5、女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更（微弱衰弱）、（苍白雪白），他投向海平线的眼光是那样（感伤忧伤）。抵达纽约的前一个夜晚，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？他笑了，俯身在女儿额上深深印下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！就在此时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹那间染红了整片天空。尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比（准确精确）地洞穿了他的心脏。他却多活了三天，而且不被任何人知觉（ju jio）。唯一

6、能解释的是，因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，（坚持 维持）了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹。“够了！”那是一位坐在首席的老医生，须发皆白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说，“这个奇迹的名字，叫父亲。（1） 从文中括号里选择正确的读音或词语。削_（xu xio）苹果 （强烈剧烈）_地摇晃颤_（ch zhn）抖 系_（j）好更_（微弱衰弱） （苍白雪白）_那样_（感伤忧伤） 无比_（准确精确）知觉_（jujio） （坚持 维持）_了（2） 在文中找出下列词语的反义词。波涛汹涌_

7、消失_常见_愚昧_（3） “医学上罕见的奇迹”指的是_。在医学会议上，有人说要称这一奇迹为_。有人建议_，还有人说要叫它_，而首席老医生说：“_。” （4） “奇迹的名字叫父亲”含有的意思是（ ） A . 女孩的父亲创造了医学史上的奇迹。B . 父亲死了，为了纪念父亲。C . 父亲对女儿无限的爱，在爱的力量支持下创造了这个奇迹。（5） 简要概括这篇文章的主要内容。（6） 读了短文后，你有什么感受？三、 作文。 （共1题；共1分）11. （1分） 你很快就要升入初中了。在六年的小学生活中，你接触了很多的老师和同学，他（她）们中某一位的某一个动作、某一句话语、某一个神态也许会给你留下深刻的、难以忘怀的印象，对你有着深刻的影响，请你以“我不能忘记他（她）的_”为题，写一篇记叙文。要求：请把题目补充完整。文中不能出现真实的人名、地名、校名。字数600字左右。参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、