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1、 三、我会给下面的字归类。剪 邮 遮 礼 符 原 邓 局 黄左右结构：_上下结构：_半包围结构：_上中下结构：_邮、礼、邓； 剪、符； 遮、原、局； 黄 四、把下列词语补充完整。（ _）（ _）拂面 引人（ _）（ _） （ _）（ _）不舍（ _）颜（ _）色 （ _）空如（ _） 万（ _）无（ _）春 风 入 胜 依 五 六 空 也 里 云 五、根据课文内容填空。1.一个学生（ ）（ ）（ ）（ ），一边听一边看（ ）（ ）在棋盘上（ ）（ ），有（ ）（ ）（ ）的地方还要问上几句。2.读书百遍，（ ）（ ）（ ）（ ）。3.读书要“三到”：口到、（ ）到、（ ）到 。1.专、心、致、

2、志、老、师、布、子2.其、义、自、现3.眼、口试题分析：这道题考查学生对文章内容的掌握能力。填空要根据要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字。六、造句小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。一手一手：_我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 题型：书面表达 题类： 难度：较难 组卷次数：0 九、比一比，组词语。关（ ） 灯（ ） 怕（ ）天（ ） 火（ ） 自（ ）友（ ） 再（ ） 地（ ）有（ ） 在（ ） 他（ ）还（ ） 上（ ）这（ ） 下（ ）关心 灯火 怕黑天空 火苗 自己友情 再见 地球有时 在家 他们还有 上下这样 下面八、选择合适的字或词语

3、填在括号里。叭 唰 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳 啪（1）小鸟在树上_ 地唱着歌。 （2）大门_ 一声打开了。（3）河水_ 地唱着歌向前奔跑。 （4）公交车的喇叭_ 地响着。（1） （2） （3） （4） 九、读故事，亲实践俗话说，亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜，一条小河在老牛看来_，在小松鼠看来_，小马通过自己尝试发现河水既_，也_。这个故事告诉我们_。水很浅 深得很 不像老牛说的那样浅 不像松鼠说的那样深 无论什么事，不能光听别人说，要自己动脑，亲自试试看 十、你对太空知识了解多少？在你认为正确的答案后打“”，错的打“”a太空里有水有空气，可以自由进入。（_）b宇航员在太

4、空睡觉时可以站着睡。c宇航员在太空中不能泡方便面吃。d太空生活是想象出来的，因为人类从来没有飞上太空。a b. c d十一、开心聊天室。丽丽想去西湖玩，可是她不知道怎么走。在路上她看见一位阿姨，她该怎样问路呢？请你写下来。丽丽：_阿姨：沿这条路走到底往右边一拐，走十分钟就到了。 _阿姨，请问从这里到西湖，要怎么走啊？谢谢阿姨！十二、改为把字句。一张结结实实的网被蜘蛛织好了。快结好的网被一阵风毁掉了。蜘蛛把一张结结实实的网织好了。一阵风把快结好的网毁掉了。句型转换 题类：一般 组卷次数：十三、照样子补充句子。 例：夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌！我的妈妈，多么_，多么_！ 例：闪电越来越亮，雷声

5、越来越响。夏天来了，气温_，天气_。 例：树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？春雷发出隆隆声响，_吧？美丽 勤劳 越来越高 越来越热 那是春天高亢的歌声 十四、理句成段。（ ）小花猫觉得自己胡子太长，学着主人的样子，把胡子刮得干干净净。（ ）晚上，小花猫追捕老鼠。（ ）老鼠从小洞里钻了进去。小花猫追上去，撞在墙洞上，撞得鼻青眼肿。（ ）小花猫看见主人刮胡子，觉得挺有趣。（ ）猫妈妈告诉小花猫，胡子像“一把尺”，小花猫把“尺”刮掉了，当然会碰得头破血流。（ 2）小花猫觉得自己胡子太长，学着主人的样子，把胡子刮得干干净净。（3 ）晚上，小花猫追捕老鼠。（ 4）老鼠从小洞里钻了进去。（ 1）小花猫看

6、见主人刮胡子，觉得挺有趣。（ 5）猫妈妈告诉小花猫，胡子像“一把尺”，小花猫把“尺”刮掉了，当然会碰得头破血流。十五、在括号内填上合适的量词。一（_）城堡一（_）沙滩一（_）树枝一（_）伙伴一（_）飞机一（_）童话座 片 根 个 架 十六、课内阅读。这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。【1】选段共_句话。说明这一天天气情况的是第_句。【2】选段中“格外”一词可以换为_。【3】用“_”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。【1】 三 一 【2】十分【3】只见他手握铁锹，兴致勃勃地

7、挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。【1】略【2】略【3】略十七、阅读理解大自然的语言别以为只有人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都有，仔细观察就能发现。你看那天上的白云，就是大自然的语言。白云飘得高高，明天准是晴天。你看那地上的蚂蚁，也是大自然的语言。蚂蚁忙搬家，出门要带伞。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面上写着：春天来到人间。大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。大树如果被砍倒，你会把年轮发现一圈就是一岁，这也是大自然的语言。你如果钓到大鱼，鱼鳞上也是圆圈一圈就是一这岁，这又是大自然的语言。大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅。

8、这是告诉人们：那儿曾是汪洋一片。大自然把一块“漂砾”撒在江南的庐山。那又在提醒大家：这儿有过冰川。大自然的语言哪，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。【1】画线句子的意思是（ ）。A. 蝌蚪像黑色的“逗点” B. 蝌蚪不像黑色的“逗点”【2】短文写了哪三种大自然的语言？请填一填。（1）蝌蚪水中游，是_来到人间。（2）大雁南飞，是 就在眼前。（3）大树被砍倒后，会出现年轮，这些年轮在告诉人们树的 。【3】怎样才能找到 “大自然的语言”？判断正误，正确的画“”，错误的画“”。（1）爱学习，不粗心大意。（_）（2）爱学习，爱写字，不随意乱跑。【4】大自然的语言真是妙不可言，下列

9、“语言”你能“听”懂吗？（1）小蚂蚁搬家。 它在说：_。（2）乌云布满天空。 A 【2】 （1）春天 （2）秋天 （3）年轮一年长一圈 【3】 【4】 快要下雨了 大雨马上到了 略 【4】略十八、作文。（20分）在你生病的时候，爸爸妈妈、爷爷奶奶是如何照顾你的？请简单写一写。妈妈的爱在我的记忆里，有许多令我感动的事。但是，最令我难忘的还是发生在两年前的那件事。那是一个寒冷的夜晚，白天因为贪玩，到了半夜，病魔就把我从梦境里拉了出来。我感到头痛欲裂，浑身上下都热乎乎的。妈妈被我的呻吟声惊醒了，赶忙关切地问：“儿子，怎么了？”“我难受。”妈妈立刻用她那粗糙的手摸了摸我的头，然后跑到了客厅拿出温度计，

10、塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。到了医院，妈妈就急忙给我挂号，带我看病，最后又带我到输液室输液。护士把我推到病房后，已是凌晨三点了，我又累又困，迷迷糊糊便睡着了。当我醒来后，雪已经停下了，我的病也好了许多。此时，我看到了最令我感动的一幕妈妈坐在一张小凳子上，趴在病床的边缘睡着了，我一扭头，又看到床头柜上摆放着许多药和好吃的，我知道这是妈妈在我睡觉时给我买的。床头柜上还有一张字条，我拿起来一看，上面写着一句话：“儿子，以后要注意自己的身体。”看到这张字条，我的眼泪在眼眶里转了几圈，终于忍不住流了出来。这件事虽然已经过去了两年，但这件事的每个细节我仍然记忆犹新。妈妈对我的恩情我永远不会忘却。