高中英语篇目索引Word格式文档下载.docx

1、高中英语词汇教学的几种可行性策略/曾龄香（浙江宁波二中）/中小学外语教学（北京）.2008,no.2.p.22高中阶段英语写作中错误反馈的教学建议/徐浩（首都师范大学外国语学院）/中小学外语教学（北京）.2008,no.2.p.26中学英语写作教学薄弱问题分析与解决对策/关世民（海南师范大学外语系）/中小学外语教学（北京）.2008,no.2.p.30高中课型课例交流与研究/中小学外语教学（北京）.2008,no.2.p.41简析附加疑问句的习惯用法/张向阳（南京师范大学外国语学院）/中小学外语教学（北京）.2008,no.2.p.46英语课堂教学的问题诊断与实践改进/胡庆芳（上海市教育科学研

2、究院）/中小学外语教学（北京）.2008,no.3.p.7支架理论在英语合作学习中的运用/谢慧萍（浙江杭州外国语学校）/中小学外语教学（北京）.2008,no.3.p.13高中英语自主命题卷书面表达题的特色与问题/高晓莹（解放军后勤工程学院重庆外语教研室）/中小学外语教学（北京）.2008,no.3.p.18中学高水平英语学习者口语自我纠错的个案研究/陈钧（江西南昌华东交通大学附中）/中小学外语教学（北京）.2008,no.3.p.29高中课型课例交流与研究/中小学外语教学（北京）.2008,no.3.p.42主动形式表被动意义的类型及特点/袁小林（广东深圳市宝安中学）/中小学外语教学（北京）

3、.2008,no.3.p.48中小学英语教师的基本素养/陈力（人民教育出版社英语室）/中学外语教与学（北京）.2008,no.1.p.1中国基础英语任务型交际建构教学法探讨/郭跃进（湖北教育学院外语系）/中学外语教与学（北京）.2008,no.1.p.7高中英语课堂互动教学探究/刘丽平（乐山师范学院外语系）/中学外语教与学（北京）.2008,no.1.p.12国外英语教材的编写特色及设计思路评析/孙东晖（山东单县二中）/中学外语教与学（北京）.2008,no.1.p.15稳中求进 稳中求新 2007年高考英语全国卷解读/程惠云（清华大学附属中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.1.p

4、.20高三十学 高效备考/王俊易（湖北黄冈市教科院）/中学外语教与学（北京）.2008,no.1.p.23关于提高教学有效性的探索谈英语教学中对各类学习法的合理利用/刘兵（陕西师范大学教育科学学院）/中学外语教与学（北京）.2008,no.1.p.27试析新课标背景下中学英语教学设计模式“三阶段”/宋江录（宁夏大学外国语学院）/中学外语教与学（北京）.2008,no.1.p.30任务型英语课堂教学模式的探索/李广凤（河北邢台内邱官庄镇中学）/中学外语.教与学（北京）.2008,no.1.p.33行动研究在英语教学中的应用/周岩（上海技术学院：） / 中学外语教与学（北京）.2008,no.1.

5、p.37英语比较结构的非比较意义/陈辉（苏州科技大学外语系）/中学外语教与学（北京）.2008,no.1.p.43高中英语口语教学的创新与尝试以上海嘉定二中“试比拼”英语口语教学活动为例/周建芳（作者单位：上海应用技术学院）.2008,no.1.p.41高中英语听力教学策略/庄育新（安徽全椒县全椒中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.1.p.49高中英语听力训练略谈/卜传斌（安徽全椒县全椒中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.1.p.50提高英语综合能力的策略/高丽（河北唐山师范学院初等教育学院）/中学外语教与学（北京）.2008,no.1.p.52如何做好英语阅读理解题/

6、魏雪卿（苏州科技大学外语系）/中学外语教与学（北京）.2008,no.1.p.54浅谈中学生英语写作能力的培养与提高/孙玉芬（辽宁庄河市第二高级中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.1.p.57有效运用教师影响力，发挥教师权威/于晖（吉林长春大学外国语学院）/中学外语教与学（北京）.2008,no.2.p.4高中英语教师语用教学意识及语用知识现状调查/高瑞阔（安徽六安市皖西学院外语系）/中学外语教与学（北京）.2008,no.2.p.6如何提高中学生英语素质/高生贵（甘肃定西市安定区公园路中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.2.p.10新课改背景下中学英语教学的认识误区及

7、对策/李欣（福建厦门集美大学外国语学院）/中学外语教与学（北京）.2008,no.2.p.12关于新课程高中英语教学目标的叙写/王勤（浙江嘉兴市第一中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.2.p.15新课程改革与英语教师的自主专业化发展/田进军（张家港市锦丰初级中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.2.p.18观07年试卷，08高考英语这样复习/范存智、马燕（原载高校招生）/中学外语教与学（北京）.2008,no.2.p.20谈如何培养和提高英语应用能力写在2007广东新高考之后/苗淑艳（广东深圳市深圳中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.2.p.23新课程视角下的

8、高中英语学法指导/刘骁明（安徽无为中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.2.p.29中学英语课堂教学节奏的构建/宗凤昌（江苏淮安中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.2.p.34中学英语课堂教学不良现象评析/刘玲萍（浙江杭州市第十三中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.2.p.36英语词汇学习探究联想，拓展/刘岁卯/中学外语教与学（北京）.2008,no.2.p.39巧用逗号，轻松解题/朱启飞（安徽当涂第二中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.2.p.41前缀en-与后缀en-/尹继友（湖北麻城市第三中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.2.p

9、.43浅议英语教学中的口头复述/高琼（甘肃临洮县第二中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.2.p.44如何应对听力训练中出现的困难/冯妍（兰铁五中）/中学外语教与学（北京）.2008,no.2.p.46英语阅读教学模式探析/柏玉和（通辽市科尔沁区钱家店实验初中）/中学外语教与学（北京）.2008,no.2.p.51浅谈高中英语写作能力的培养/赵惠珍（甘肃临洮县第二中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.2.p.55基础写作重在基础句型的熟悉与应用/肖鹏/中学外语教与学（北京）.2008,no.2.p.57专家帮你提高英语作文成绩/史冰岩（哈尔滨工业大学外语学院）/中学外语教与

10、学（北京）.2008,no.2.p.59德国的外语教学改革及启示/肖建芳（广东五邑大学外语系）/中学外语教与学（北京）.2008,no.3.p.4浅谈新课标理念下中学英语教师引导作用的发挥/李宝荣（北京教育学院外语系）/中学外语教与学（北京）.2008,no.3.p. 10再论素质教育与课堂教育/邢孟达（山东师范大学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.3.p.12对我国现行英语课程标准的理论思考/何广铿（华南师范大学外文学院）/中学外语教与学（北京）.2008,no.3.p.13英语高考题型答题技巧与备考建议/李建平（山东师范大学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.3.p.18

11、英语课堂有效教学的策略运用与思考/吴爱庆（浙江义乌中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.3.p.26高中英语语音教学探析基于牛津高中教材语音教学的若干尝试/赵继光（江苏连云港市白塔高级中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.3.p.30语境法在中学英语课堂教学中的运用/彭红兵（宜春学院外国语学院）/中学外语教与学（北京）.2008,no.3.p.35高中教材中的系动词用法小议/张晓云（湖北孝感三江航天中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.3.p.38几种特殊的完成形式/张芬（成都医学院）/中学外语教与学（北京）.2008,no.3.p.41高中英语口语教学应注意的问

12、题及方法/陈琴华（浙江台州市天台育青中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.3.p.43新课程背景下的中学英语听力教学/朱莉琼（湖南岳阳市岳阳楼区五里中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.3.p.45高中英语阅读与写作并进式教学的研究/刘东利（北京市第105中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.3.p.49英语阅读教学的功能语境视角/屠克（河南农业大学外国语学院）/中学外语教与学（北京）.2008,no.3.p.50高中英语书面表达面批三步法/徐群力（浙江桐庐县教育局教研室）/中学外语教与学（北京）.2008,no.3.p.52抽调中学生英语写作能力的途径/吴晓钟（

13、江苏淮安县海陵中学）/中学外语教与学（北京）.2008,no.3.p.54在理想与现实之间求索提升英语教师新课程执行力的前期实践/（北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所）/中小学外语教学（北京）.2008,no.4.p.14任务的主要二维与高中英语教案设计/俞炎桑（上海大学外国语学院）/中小学外语教学（北京）.2008,no.4.p.19中学英语教师反思性教学例谈/郑允贤 （浙江省苍南县江南高级中学）/中小学外语教学（北京）.2008,no.4.p.26从一道高考题看this 和that 用法的差异/林有苗（浙江湖州师范学院）/中小学外语教学（北京）.2008,no.4.p.46在反思

14、与探究中提高课堂合作学习的实效性/孔繁华（北京市一零一中学）/中小学外语教学（北京）.2008,no.5.p.1话语分析理论在阅读教学中的应用/徐文丽（山东鲁东大学大学外语教学部）/中小学外语教学（北京）.2008,no.5.p.7从挖掘教材内涵入手培养高中学生的英语阅读能力/程菁华（浙江宁波二中）/中小学外语教学（北京）.2008,no.5.p.11利用教材资源开展写作训练的策略/石锡伍（福建厦门五缘实验学校）/中小学外语教学（北京）.2008,no.5.p.17高考命题求新的必要性和策略分析-对近几年高考英语试题雷同现象的思考/沈晓彦（江苏省通州高级中学）/中小学外语教学（北京）.2008

15、,no.5.p.22中学生英语写作常见语言错误及其纠正策略探讨/郝群（四川内江外国语学校）/中小学外语教学（北京）.2008,no.5.p.26高中英语课堂生成性教学资源的处理策略/葛巧霞（浙江宁海县知恩中学）/中小学外语教学（北京）.2008,no.5.p.31北师在版高中英语教材使用中的问题及其解决方案/尚晓兰（安徽宿松县第二中学）/中小学外语教学（北京）.2008,no.5.p.35补习对中学生英语学习的影响/吴飒 唐灵芝（江南大学外国语学院）/中小学外语教学（北京）.2008,no.6.p.1高考英语“任务型阅读”题型示例指瑕/孟庆忠（江苏连云港市教育局教研室）/中小学外语教学（北京）

16、.2008,no.4.p.10从一节语法课看“学生的主体意识”/凌蕙（北京师范大学第三附属中学）/中小学外语教学（北京）.2008,no.6.p.14指导高中生在英语阅读中运用调控策略/韩程峰（华东师范大学英语系）/中小学外语教学（北京）.2008,no.6.p.18一节高三书面表达讲评课的教学设计/刘涛 夏飞华（浙江省江山中学）/中小学外语教学（北京）.2008,no.6.p.21由赴澳语言培训引发的教学反思/诸复帼（浙江余姚市阳明中学）/中小学外语教学（北京）.2008,no.6.p.25联想教学方法在中学英语教学中的应用/陶小威（浙江兰溪市第一中学）/中小学外语教学（北京）.2008,n

17、o.6.p.28英语介词短语的名物化现象探究/邓道宣（四川乐山师范学院外国语学院）/中小学外语教学（北京）.2008,no.6.p.38高中虚拟语气用法归纳/余绍榛（云南宣威市第一中学）/中小学外语教学（北京）.2008,no.6.p.41have 可以表达“存在”吗？从意念角度谈 have 的语法功能/袁军（浙江湖州师范学院外国语学院）/中小学外语教学（北京）.2008,no.6.p.46中学英语教师职业倦怠的成因及对策/陈莉（华东师范大学课程与与系）/中学外语教与学（北京） .2008,no.4.p.4英语学习自我效能感的影响因素及培养/杨行胜（江苏宿迁泗洪县洪翔中学）/中学外语教与学（北

18、京） .2008,no.4.p.7高中英语新教材教法初探/殷成勇（广东珠海市斗门一中）/中学外语教与学（北京） .2008,no.4.p.16以新课程理念推进高考英语改革-简要评析2007年新课改实验区高考英语试卷/杨善闳（安徽省教育科学研究所）/中学外语教与学（北京） .2008,no.4.p.18效能复习抓关键，轻松自如应高考-英语复习策略指导/白金国（哈尔滨市第一中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.4.p.22英语课堂有效教学的策略运用与思考/吴爱庆（浙江义乌中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.4.p.25谈英语教学中的朗读/张兰英（四川乐山市第六中学）/中学

19、外语教与学（北京） .2008,no.4.p.28浅谈英语教学中的课堂提问/孔兆飞（浙江定海第一中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.4.p.30英语教师的指导作用/袁亚丽（海南师范大学英语系）/中学外语教与学（北京） .2008,no.4.p.32英语“参与式”教学实践初探/余学蓉（红寺堡中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.4.p.33英语教学中的兴趣培养/刘明贵（河南省新乡市原阳县第一中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.4.p.35英语倒装句的强制性与必要性/林云舟（海南师范大学外语系）/中学外语教与学（北京） .2008,no.4.p.36词汇学习

20、之我的心得/刘思选（上海外国语大学英语学院）/中学外语教与学（北京） .2008,no.4.p.39高中英语听力教学的新思路/刘丹（浙江湖州中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.4.p.43中学英语口语纠错策略/何仁毅（江苏海门市教研室）/中学外语教与学（北京） .2008,no.4.p.46高中英语阅读教学策略探讨/段翠英（陕西师范大学外语学院）/中学外语教与学（北京） .2008,no.4.p.50新课程下如何训练中学生的英语写作能力/张爱忠（江苏东海高级中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.4.p.53书面表达精练/陈清鹏（江西临川一中）/中学外语教与学（北京）

21、.2008,no.4.p.55专家帮你提高英语作文成绩/史冰岩（哈尔滨工业大学外语学院）/中学外语教与学（北京） .2008,no.4.p.58美国人眼中的道德观/中学外语教与学（北京） .2008,no.4.p.63内容与形式从对立走向统一-英语课堂生态平衡观/黄远振（福建师范大学外国语学院）/中学外语教与学（北京） .2008,no.5.p.4高中英语教学中的思维训练研究/生平（人民教育出版社）/中学外语教与学（北京） .2008,no.5.p.7高中英语教师教学方式的转变研究/马斌（福建师范大学教育科学与技术学院）/中学外语教与学（北京） .2008,no.5.p.11英语教师职业发展的

22、制约因素与对策/孙平华（中国政法大学外国语学院）/中学外语教与学（北京） .2008,no.5.p.14浅谈任务型教学的本土化/周亚君（华东师范大学课程与教学系）/中学外语教与学（北京） .2008,no.5.p.20教学评价改革是英语课程改革的关键/李锋伟（郑州师范高等专科学校）/中学外语教与学（北京） .2008,no.5.p.242007年高考英语听力试题的特点/董敏（安徽天长中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.5.p.26高考英语写作备考的三个策略/戴小丽（深圳市平冈中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.5.p.30谈谈我国中学英语教学中的语法问题/章振邦（上

23、海外国语大学英语学院）/中学外语教与学（北京） .2008,no.5.p.32中学英语新课程标准下的语法教学策略/邓毅群（江西教育学院外文系）/中学外语教与学（北京） .2008,no.5.p.34新课程下高中英语有效课堂教学设计/陈亚丽（广州市增城中学英语组）/中学外语教与学（北京） .2008,no.5.p.38从高考题看连词before 的用法/苏晓强/中学外语教与学（北京） .2008,no.5.p.41巧解感叹句/蒋丰歌（江苏铜山县清华中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.5.p.43中高水平英语课堂纠正性重述语研究/许珊珊（南京大学外国语学院英语系2005级）/中学外语

24、教与学（北京） .2008,no.5.p.44提高英语听力理解能力的策略和技巧/朱筱杭（浙江湖州中学弁山校区英语组）/中学外语教与学（北京） .2008,no.5.p.50高中生中译英中时态使用错误分析/刘慧芳（上海市第二中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.5.p.55如何翻译关于道德的名词（一）/王逢鑫（哈尔滨工业大学外语学院）/中学外语教与学（北京） .2008,no.5.p.59我生命中最有意义的一天/熊德/中学外语教与学（北京） .2008,no.5.p.60高中英语新课程实施现状的调查与思考/杨欣（浙江金华职业技术学院国际商务学院）/中学外语教与学（北京） .2008,

25、no.6.p.4高中英语教师的课程适应与专业成长/谌启标（福建师范大学教育科学与技术学院）/中学外语教与学（北京） .2008,no.6.p.7高中生英语学习信念及其与英语学习行为的关系/宋志燕（山西长治学院社科系）/中学外语教与学（北京） .2008,no.6.p.11新课程理念下培养学生英语思维能力的方法/何忠花（江苏新海高级中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.6.p.14利用网络英语课的新尝试/郑亚洪（浙江乐清市乐清镇实验中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.6.p.20解读基于课程文件的中学英语教学评价/欧阳苹果（湖南湘南学院）/中学外语教与学（北京） .20

26、08,no.6.p.24试论信息技术与中学英语教学的课程整合/曾小曼（广西师范大学附属中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.6.p.262007年全国高考19份英语试卷题型结构的分析与比较/宋卫民（江西宜春学院）/中学外语教与学（北京） .2008,no.6.p.28英语完形填空题解题新探/吴昌（永安第一中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.6.p.30任务型教学法在中学英语教学实施过程中存在问题及思考/游建民（河北科技师范学院）/中学外语教与学（北京） .2008,no.6.p.33从学生答题情况看语法和词汇教学/温爱英（江西教育厅教研室）/中学外语教与学（北京） .

27、2008,no.6.p.35中学英语听力教学研究/方常杰（浙江黄岩中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.6.p.39高中生课外英语口语训练的探索/惠鹏（上海大学附属中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.6.p.41谈高中英语语音教学-基于牛津高中教材语音教学的若干尝试/赵继光（江苏连云港市白塔高级中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.6.p.44新课程背景下“阅读档案袋”的应用/吴轶（浙江宁波市第三中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.6.p.48利用语篇信息解读，提高高中英语阅读教学质量/于翠萍（山东师范大学外语教育学院）/中学外语教与学（北京） .2008,no.6.p.51运用词块学习策略，提高高中生英语写作水平/王佩娜（广东揭阳第一中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.6.p.55报刊阅读在高中英语教学中的实践与思考/殷志勇（江苏海州高级中学）/中学外语教与学（北京） .2008,no.6.p.58名人名言在中学英语教学中的运用/黄百安（浙江省余姚市教育局教研室）/中小学英语教学与研究（上海） .2008,no.4.p.12高中英语课堂导入案例分析/李杰（南京师范大学外国语学院05级教育硕士）/中小学英语教学与研究（上海） .2008,no.4.p.17任务型教学的正确理解和合理优化/陈