县长在全县庆祝教师节暨表彰大会上的Word下载.docx

1、一是一年完成2所中学撤并、7所中小学校舍安全改造，第三小学新建投入使用，第四中学顺利搬迁，改善办学条件力度之大，前所未有；二是县财政一次性拿出62万元用于表彰先进、激励先进的资金额度之大，前所未有；三是教师队伍结构的优化力度前所未有，2009年招录了72名特岗教师，2010年招录了16名公益性岗位教师、52名特岗教师和10名公立幼儿园教师，今年我县又招录了206名特岗教师，教师队伍的整体素质大大提高。四是管理队伍调整力度之大前所未有，选拔了17名热爱教育、素质较高、业务精通、作风务实的年轻化、专业化、知识化基层干部充实到教育系统重要领导岗位，为全县教育健康发展注入了新的活力。五是中高考成绩再创

2、历史新高，实现前所未有的突破，今年全县高考达二本分数线以上87人（08年27人，09年为48人，10年67人），比去年提高了29.8%；中考达市优质高中分数线189人（08年75人，09年为87人，10年138人），比去年提高37%。这是我县近20年教学成绩最好的一年。可以说，成绩的背后，凝聚着方方面面的理解和支持，凝聚着广大教师的辛勤和汗水。长期以来，全县广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针，教书育人，勤勉工作，默默耕耘，无私奉献，为我们的教育事业发展付出了大量心血，为我国的社会主义建设培养了大批人才，为党和人民作出了杰出贡献，谱写了一曲曲默默耕耘、无私奉献的颂歌，在平凡的岗位上做出了不

3、平凡的业绩。在这里，我再次对大家表示崇高的敬意和衷心的感谢！借此机会，我就全县教育工作和广大教师提几点希望和要求：一、认清形势，正视差距，坚持把教育放在优先发展的战略地位尽管我县教育事业在各级各部门和全体教职员工的共同努力下，取得了长足的发展，但我们决不能因此而骄傲自满，夜郎自大，停滞懈怠。“我们深信教育是国家万年根本大计”（陶行知）。从全国上下振兴教育的宏观大势出发，对我县教育面临严峻形势的分析，我们必须充分认识到发展教育、振兴教育的极端重要性和必要性，必须始终把教育放在优先发展的战略地位来抓。从教育发展面临的机遇看：一是去年7月13日召开的第四次全国教育工作会议，颁布了国家中长期教育改革和

4、发展规划纲要，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，把育人为本作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务，我国开启了从教育大国迈向教育强国、从人力资源大国迈向人力资源强国的新征程。二是我省把优先发展教育事业、促进教育公平放在更加重要的地位，“十二五”时期将在教育基础建设、均衡发展、质量提升等方面出台一系列政策举措。三是市委、市政府高度重视教育事业的发展，提出了“再加压力再鼓干劲，努力打造教育强市”的奋斗目标，并加大了对各县市党政一把手教育工作的考核，这既给我县教育事业指明了发展方向和工作重点，也给我们做好教育工作增

5、加了压力。从当前我县存在的问题看：一是学校办学条件有待改善。近年来，我们学校基础设施建设方面取得了很大成效，但图书、试验仪器、教学设备等离教育技术装备标准的要求还有较大差距，还不能完全满足全县人民对优质教育的需求。二是教师队伍素质有待提高。有些教师还停留在传统教育模式，教育理念和教学方法不能很好的适应新课程改革；部分教师敬业意识还不够强，精神状态不佳。三是教育教学质量有待提升。虽然我县近几年的中、高考水平实现了跨越式发展，今年我们高考西山五县第一，但在东西山十个县仅处于中游水平（升学率乡宁29.7%，浮山25.97%，安泽24.7%，古县21.6%，隰县21.5%），与平川县市相比还有很大差距

6、。同时，素质教育表面化的现象还在不同程度地存在，教育评价、检测方法还需要不断改进。等等这些问题，很大程度上影响了全县教育事业的发展。因此，我们必须统一思想，认清形势，牢固树立“抓教育就是抓发展、抓教育就是抓民生、出人才就是出政绩”的理念，把教育作为事关全县经济社会发展全局的大事来抓，在全县上下真正形成“党政重教抓落实，全民支持促发展”的良好局面。尤其是在座的广大教职员工，必须紧跟时代步伐，在教育改革的大潮中不断锤炼和完善自己，争做学生喜欢的老师，争当社会敬佩的校长，全心全意办好人民满意的教育，为推进我县教育强县建设做出不懈努力和积极贡献。二、明确任务，突出重点，扎实推进教育强县建设教育决定未来

7、，思路决定出路。去年我们明确提出了，今后一个时期教育工作的主要任务和目标是“强管理、树形象，抓教学、提质量，全力打造山区教育强县，努力办出人民满意、政府放心的教育”。围绕这一目标，我们要突出抓好三方面的工作，强力推进山区教育强县建设步伐。（一）不断深化教育改革，激发教育发展活力改革是推动教育发展的重要举措。加快教育发展，就必须首先用改革的办法来破解制约我县教育发展的难题。在体制改革方面，要着力发展职业教育和民办教育。职业教育要紧紧围绕全县经济建设和社会事业发展培养有用人才。重点要结合当地主导产业和工业企业开设课程，为当地建设和发展培养人才。同时，要与境外科研单位和大中型企业联合，定向培养输送专

8、业人才，为更多的初中毕业生开辟就业门路，提供深造机会。发展民办教育重点是要进一步拓宽办学思路，积极探索民办、股份制办学等办学模式，推进办学体制多元化。同时，要积极发展学前教育，提高学前教育普及程度。促进教育事业全面发展。在机制改革方面，要重点抓好校长和教师两支队伍管理机制的改革。对校长管理要实行聘任制和目标责任制，坚持能上能下、择优聘任的原则，真正把能力强、素质高、理念新、作风实、品德好的优秀人才聘任到校长岗位上来。今后在校长的任用和调整上，一律按照公开、公平、择优、绩效和群众公认的原则，公开选拔聘任中小学校长，逐步建立起一支相对整齐的优秀校长队伍。对教师队伍的管理要实行百分考核制和定期开展联

9、片教研活动。要根据教师的教学成绩、教研活动、德育工作等情况，绩效考核，奖优罚劣，以激励教师爱岗敬业的热情和工作积极性。教育部门和有关学校，要切实抓好制度建设、过程考核、绩效评价，在方法和过程上坚持科学、民主、公平、公正、公开的原则，向一线教师倾斜，向班主任倾斜，向农村边远、艰苦学校倾斜。在考核结果运用和绩效工资发放上，要坚持实事求是，严格操作，坚决不搞平均主义。（二）全面加强队伍建设，着力提高教学水平建设一支政治思想过硬、业务素质优良的校长和教师队伍，是加快教育事业发展的根本大计。在教师队伍建设上，一是要下大力气抓好教师的职业道德教育，引导和教育广大教师树立良好的敬业精神，热爱教育事业，培养高

10、尚的道德品质和思想境界，真正成为学生的良师益友，成为醉心三尺讲台的模范教师，成为受全社会尊敬的人。二是要下大力气抓好教师的能力培养。要通过开展赛讲、教研教改、评优等活动培养一批教学能手、教研标兵、优秀教师，全面提高教师的教学能力和水平。三是要下大力气抓好教师的素质教育。高度重视教师的继续教育工作，发挥教师进修校的主渠道培训作用，积极组织短期培训、聘请专家专题讲座，努力提高广大教师的政治和业务素质。在校长队伍建设上，重点要抓好校长的综合管理能力的提高问题。一所学校能否办好，关键在校长。名校长能带出名师，能育出名生，能造就名校；能带出好校风、好学风。所以，一定要把加强学校领导班子建设作为一件大事抓

11、紧抓好，切实把那些政治素质高、事业责任心强、业务能力精、群众基础好的同志选拔到领导岗位上来。对那些有培养前途的优秀年轻干部，要压担子，给任务，努力培养一支具有先进教育理念、勤于探索、勇于创新、敢于领先、乐于奉献的校长队伍，力争培养一批在全县打得开、叫得响，在全市乃至全省有影响的“名校长”。要严格执行校长任期考核制，制定校长考核办法，从德、能、勤、绩、廉五方面对各级各类学校的校长从严考核，从严管理。（三）大力提升教育质量，全面推进素质教育提高教育质量是教育工作的中心任务。我们提倡素质教育，倡导全面发展，与提高教育教学质量并不矛盾。要想赢得教育工作的主动，就必须坚持“成人”与“成才”并重。首先，要

12、坚持以育人为本、推进素质教育，促进学生德智体全面发展。这既是党中央的要求，也是义务教育法赋予我们的法定责任。“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者”（毛泽东）。教师不仅要“传道授业解惑”，更要全面强化学校德育工作。“所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量”（苏联：苏霍姆林斯基）。要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，提高学生的思想品德素质、科学文化素质和身体心理素质，增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感。要加快建立和完善学校、家庭、社会相配合的德育工作机制，优化学生成长的内

13、外环境，努力提高德育工作质量。其次，要继续坚定不移地狠抓教学质量。坚持一手抓教学研究，一手抓教学管理。大力开展教研活动，通过开展示范课、公开课、竞赛课等活动，互教互学，共同提高。坚持开展听课、评课制度，及时发现问题、指导改进。要组织灵活多样的抽查、考试来检查学生学习成绩，促进教师加大教学工作力度，全面推进教学质量的持续提升。提升教育质量是一个永恒的课题，需要经常抓、长期抓，要坚持学前、小学、初中、高中教育全面提高，全力打造山区教育强县。第三，要切实抓好示范校的创建活动。要以开展“名师、名校、名校长”活动为载体，创建各级示范校。教科局要制定各级各类示范学校的创建规划，有计划地挑选条件相对成熟、工

14、作积极性高的学校进行示范校创建，从易到难，梯次推进。各示范学校要进一步提升办学理念，加强软、硬件建设，充分发挥示范学校的实验性、示范性和带动性作用，进而起到促进全县教育均衡发展的目的。（四）不断加大教育投入，努力改善教育条件“十二五”时期，我县经济社会发展要花钱的“硬任务”很多，这些“硬任务”都很急、都很必要，都需要投入，但无论财力多么紧张，无论这“硬任务”多么“硬”、多么“急”，都不能让教育让路，不能让教育等一等、放一放。教育作为“软实力”，但形虚实不虚、形软实不软，实现教育“软实力”一定要“硬落实”。从全局高度和长远角度看，教育是最大的“硬任务”。在教育方面的投入一定要算大帐、算长远帐。对

15、教育的投入不仅是事半功倍而且是事一功十，不仅利在当代而且功在千秋。你盖一栋楼，受益的是有限的少数人，惠及的是几十年；你建一座学校，泽被的是千百个家庭，荫及的是几代人。因此，我们经济社会发展规划要优先安排教育发展，财政资金要优先保障教育投入，公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。一是县财政要在财政收入逐步提高的同时，向教育倾斜，逐步增加教育经费，优先保证教师工资，保证教育转移支付和教育项目县级配套资金的足额及时到位。要加大薄弱校建设，对城乡学校划分类别，分步实施，使各学校师资、教学仪器、设备、图书、体育场地等基本达到国家教育科技装备建设要求。二是要积极研究制定一系列的优惠政策，吸引更多的社会

16、资金投入到教育领域，兴办各类民办学校，促进教育事业快速健康发展。三是要积极探索多渠道投资的新路子。要在组织实施好城北中学、5所学校教师周转宿舍和一中操场建设工程的基础上，千方百计跑项目、争资金，加大硬件建设力度，努力改善我县的教育基础条件。三、乐于奉献，爱岗敬业，让教师成为最受尊敬的职业“武训”办学之所以广泛流传，后人褒扬，正是因为他有着对教育事业的极度热爱，有着高尚的品德，有着尊师重教的优良传统，正是因为他不论清贫，不计报酬，持之以恒，雷打不动。我们必须大力发扬这种优良传统，热爱教育，热爱学校，热爱学生，致力于传道授业解惑，作人类灵魂的工程师，作教育教学管理的行家里手，全力推进我县的教育事业

17、向前发展。（一）广大教师要做优秀的“人类灵魂工程师”教书者必先强已。大家要牢记人民教师的神圣职责，珍惜职业声誉，淡薄名利，志存高远、爱岗敬业，关爱学生，以培育人才、传播文化和推进社会进步为己任。一是要以身立教，为人师表，做崇高师德的楷模。“要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人”（苏霍姆林斯基）。“师也者，教之以事而喻诸德也”（礼记）。要模范地履行教师的职业道德，爱岗敬业，乐于奉献，始终保持良好的精神状态，全身心地投入到教育改革和发展的实践中去。要努力加强自身修养，不仅要用自己的丰富学识教人，而且更重要的是要用自己的品格影响人；不仅要通过语言传授知识，而且要以自

18、己的良好德行和习惯去影响学生的心灵，塑造学生的品质，真正做到“学为人师，行为世范”。二是要爱生如子，诲人不倦，做教书育人的典范。“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融”（巴特尔）。教书育人是教师的天职，这就要求我们每个教师都要象对待自己的孩子一样，对每一个学生充满爱心，用诚心和关心化解矛盾，用耐心和细心助其成长，使我们的学生成为一个具有强烈的爱国主义和社会责任感，具有顽强的意志和科学的素养，具有创新精神、团队精神以及实践能力的时代新人。三是要加强学习，勤于实践，做实施素质教育的专家型教师。“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教

19、出学而不厌的学生”（陶行知）。希望大家牢固树立终生学习和现代教育的理念，与时俱进，不断充电洗脑，提高现代教学水平和综合素养。“硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步”（斯宾塞）。“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导”（叶圣陶）。要积极参与课程改革和教育教学实践，争做实施素质教育的典范，因材施教，因人施教，为不同潜能的学生提供不同形式的张扬个性的机会，努力培养更多富有创新精神、创造能力和品学兼优的学生。（二）各位校长要当教育教学管理的行家里手育人者必先律己。在一定程度上讲，校长队伍不仅引领着全县的教风、校风和学风，也

20、引领着全县范围内良好社会风气的形成。希望在座的各位校长，以冯廷记校长为榜样，进一步解放思想、更新观念，积极探索新形势下加强学校管理的新路子。一是要牢固树立以校为家、爱岗敬业的精神。要守得住清贫，耐得住寂寞，自觉抵制不正之风，规范自己的言行，做到为人师表，静下心来抓教育、抓管理。要提高道德素养，提倡讲实话，办实事，实事求是，做教师和学生的表率。要以校为家，坚守阵地。在学校管理中，注重人文关怀和心理沟通，倡导与老师一起进步，与学生共同发展，与家长形成共识，走进学生心灵，在学校真正形成一种民主、平等、和谐的工作环境和育人氛围。二是要认真研究教学改革、教师队伍建设的有效办法。要努力按教育家的标准要求自

21、己，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，端正办学指导思想，坚持素质教育的办学方向，确保教育事业的健康发展；要与时俱进，努力钻研，自觉推进理论创新和教育改革；要积极探索符合本校特点的管理路子，善于调动和发挥教职员工的积极性，为学校发展和教书育人创造良好的环境，扎实推进学校整体工作水平的提高。三是要高度重视学校安全工作。学校安全涉及千家万户，关乎社会稳定，各位校长作为学校安全工作的第一责任人，一定要以对党和人民负责的态度高度重视学校安全工作，绝对不能有丝毫的麻痹大意。要切实加强对学校教学设施、食品卫生、消防、周边交通等的检查力度，认真排除各类隐患，从根本上杜绝安全事故的发生。要严格按要求落实好安全

22、工作的责任制和责任追究制。同时，各级各部门要站在落实科学发展观的高度，把为教育办事看成为全县人民办事，为子孙后代办事，把为教育排忧解难当成自己的份内之事。财政部门要加强资金管理，为教育发展提供物质和经济保障；国土、环保、住建、发改、电力等部门要对学校项目建设手续从快、从简办理，在收费上要按照相关政策规定给予减免。公安、文体、工商等部门要加大对网吧、游戏厅等场所的整治力度。药监、卫生部门要对学校食堂经常检查，确保学生饮食安全。交警部门要维护好学校周围的交通秩序，加强接送车辆安全检查，消除交通安全隐患。民政部门要对特困学生家庭进行适当的救助。宣传部门要加大宣传力度，广泛宣传教育取得的可喜成绩和教师的先进事迹，营造尊师重教、尊重知识、重视人才的社会风尚。全县各部门、各行业都要积极主动地关心教育，支持教育，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，为教育改革和发展创造良好的外部环境。各位老师、同志们，教育承载着隰县发展的希望，肩负着人民群众的期盼。当前，推进教育转型跨越发展的战鼓已经擂响，在机遇与挑战并存的关键时期，我们一定要时刻保持清醒的头脑和良好的工作作风，群策群力，埋头苦干，负重拼搏，为推进全县教育事业健康发展、打造山区教育强县做出新的更大的贡献！最后，衷心祝愿全县教育工作者身体健康，工作顺利，节日快乐，阖家幸福！谢谢大家。