七年级语文上册第二次月考试题及答案.docx

1、七年级语文上册第二次月考试题及答案七年级语文上册第二次月考试题及答案七年级语文上册第二次月考试题及答案一、积累与运用(24分)1、按要求默写诗句。(10分)(1)商女不知亡国恨,_。泊秦淮(3)次北固山下写时序交替的句子是：，。(4)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。，。钱塘湖春行(5)子夏曰：“，仁在其中矣。”论语十二章(6)日月之行，若出其中;，。观沧海2、根据句子的意思，看拼音写汉字。(4分)(1)大约只有二十米，但在我眼中却是gobkpn的险峰。(2)为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地ysbgu啊!(3)所有的部队都zhngzhungdif。(

2、4)水藻真绿，把终年zhx的绿色全拿出来了。3、下面句子中加点的成语使用错误的项是()(3分)A.他安步当车,慢慢欣赏沿途优美迷人的风景。B.这次论坛不仅有全球知名大学校长，还首次邀请了企业界和驻华使馆的朋友们，可以说群贤毕至，蓬荜生辉。C.有些人夸夸其谈,却缺乏知识与见地去阐述一个他们自己并不理解的真理。D.看到弟弟的打扮，我忍俊不禁地笑了。4、对下列病句的修改有误的一项是()(3分)D.昨天下午，我等了他整整一小时左右。(将“整整”改为“足足”)5、请仿照例句仿写句子。(4分)太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博;，;，。二、阅读(40分)(一)课内文言文

3、阅读(10分)虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎?6、解释下面加点的词语。(3分)(1)不知其旨也：(2)自强：(3)学学半：7、翻译句子。(4分)(1)是故学然后知不足，教然后知困。(2)故曰：教学相长也。8、(用原文填空)本文在论述时先以“”作比继而引入“”，进而又从教与学两个方面加以说明，最后归结到“”这个结论。(3分)(二)课外文言文阅读(9分)王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书;听已，辄(1)默记。暮归，忘其牛，

4、或牵牛来责蹊(2)田。父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴(3)如此，曷(4)不听其所为?”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策(5)映长明灯(6)读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖;冕小儿，恬若(7)不见。9、解释下列加点字词。(4分)(1)或牵牛来责蹊田(2)父怒挞之(3)依僧寺以居(4)冕因去10、翻译句子。(3分)执策映长明灯读之，琅琅达旦。11、找出表达王冕成长的原因不正确的一项()(2分)A.王冕痴迷读书，偷进学堂，听诸生诵读，默记于心。B.母亲支持王冕读书学习。C.王冕不愿牧牛，故父亲鞭打他而激怒了他。D.王冕读书专心，利用夜间苦读。(三)现代文阅读(13分)小小的桃树徐博达

5、冬日到了，窗外一片萧瑟。连同那棵小小的桃树。我因为想家的缘故，又兼情怀无所寄托，心下一直恹恹，不由怀想起春天里那棵小桃树的情态。“阳春布德泽，万物生光辉”，初春的一日，当我推开窗户，百无聊赖地向外看去时，眼前兀然一亮。在过道右侧的低矮杂树丛中，正俏生生地站着一棵小桃树。远远看去，那桃花开得正怒!一簇簇争先恐后抢占了枝头，一团团推推搡搡盘踞了枝干，一朵朵见缝插针缀上了树身，以致桃叶完全被粉红的花朵淹没，只在有风的时候才略略探出。它也知道春天来了吗?不然它何以欢喜得红了脸颊?春天正写在它脸上呢!惊喜的同时，我想：也许，当初它只是被随手扔出的一枚桃核，落在这杂树丛中。泥土掩盖了它，它便在泥土里汲取养

6、料，培植根系。待扎稳马步，蓄足劲力后，方一鼓作气地钻出泥土，冒出新芽。它一面贪婪地沐浴阳光，吮吸雨露，一面把根向大地扎得更深更广。在成长的过程中，艰难险阻自难逃避。狂风会冷不丁地袭击一番，暴雨会劈头盖脸地痛打一顿，乱枝杂草会心怀嫉妒地压迫阻抑。然而生命是顽强的，一切挫折都被它化成向上的动力，经过数年持之不懈的努力，它成熟了，终于能够在明媚春光里得意地舒展着枝叶，享受清风。我走到它的近旁，静静地看着这一树桃花。花们有的尚在和畅的春风里酣睡，整个身子蜷缩成一团，正做着好梦。有的张开惺忪的睡眼，打量着蓝天白云，过往人流，溢满了新鲜的喜悦。有的似开似掩，腼腆羞涩，并不敢正眼看人，只时不时地偷觑一下。有

7、的匆忙换上鲜丽的舞衣，就迫不及待地要在春风里卖弄舞姿，哧哧笑着。美丽只有一季，为了报答春天的知遇之恩，她们一丝不苟地梳妆打扮。站在这棵小桃树前，我觉得所有的悲伤都没有理由。就像这些桃花，终究是要落去的，但至少在绽放的日子里，它们给这世间带来了生机，带来了活力，带来了独有的美丽。卑微因此高尚，短暂因此永恒。我在冬日的寂寥里，怀念着春天里的小桃树。很快，它就会再度开花，舞蹈，让世界的一隅，因此美丽。12、仔细阅读全文，分析小桃树都有哪些特征。(3分)14、品味文中加横线的语句。(4分)15、请用自己的话概括作者借小桃树揭示了怎样的道理?(3分)语文课文课时训练及答案：台阶语文课文课时训练及答案：台

8、阶1、下列句子的空缺处应依次填入的一组字是()台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿。父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦。晚上他一个人搬砖头、担泥、筹材料，干到半夜。我把火一点，呼一声，鞭炮上了高空。阴躁划蹿阴燥画蹿荫躁划窜荫燥画窜2、根据意思写出相应的词语或成语。非常渺小，不值一提。()指人数众多的公开场合。()感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。()神色、态度不自然。()3、调整下面句子的顺序，使之组成一句连贯的话。很疲倦地坐在台阶上黄昏贴近家门口时归来垒在门墙边那时我不知道山有多远把已经磨穿了底的草鞋脱下来只知道鸡叫三遍时父亲出发把柴靠在墙根上答：。4、(一)语段点将：这以后，我就不敢再让

9、父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了?怎么了呢，父亲老了。1、为什么“回来时，一副若有所失的模样”?这种心态怎么理解?答：。2、第二段的外貌描写有什么作用?答：。3、写出自己学过的文学作品中有关父亲的感人形象的名篇。答：。(二)迁移过关抚琴的女子

10、临窗，一张古色的琴横在案上。香炉里的檀香似有似无，袅袅娜娜地飘向窗外便融入鸟语花香之中了。女子又独自坐在案前，长发松松地绾着，眉峰微蹙，眼底眉尖笼着淡淡的轻愁，使她的美丽看起来高贵而迷离，像一枝盛开于十丈红尘之外的百合。她抬起手开始弹奏，手指纤长白皙，一触琴弦，美好的.音质便若高山流水倾泻而出。急时如百鸟齐鸣，缓时如夜莺独歌;婉转如彩蝶绕树，起伏如浪涛拍岸;高亢如清啸越云，柔美如情人私语。弦上的手指灵活多变，拨、挑、抹、按、划。如果单看这手指，像是一株染了仙气的兰花在乐曲下翩翩起舞。一曲终了，四周静谧无声，惟有余音绕梁不止。女子又恢复了静坐的姿势，刚才在弹奏时脸上专注的神情消失了，取而代之的是

11、深深的落寞和茫然，她的美丽看起来也似乎更遥远了。是觅不到知音吗?是感怀飘零的身世吗?还是思念逝去的情人呢?我一个有着浪漫思想的偷窥者，不由得在脑海里为她杜撰了几个没有根据的故事，然后像每次一样悄然离去，不惊动这位抚琴的女子。1、首段是背景描绘，意趣高雅。写了和，又通过两个柔美的动词和初显情致，那音符也像“似有似无”地被读者感受到了，显得意趣盎然。2、作者使用了一连串通感的意象来描绘乐音飞扬所引发的美好感受，写尽了琴声的变化多姿，又无不雅致脱俗。试写出这些语句。答：。3、文章情韵无限，引人遐思。这样一位心地纯洁、意趣高雅的美丽女子，抚琴后并未得到安慰，反加深了痛苦，从和这两个词语便知，让读者不禁

12、生出怜惜。【参考答案】1、2、微不足道大庭广众若有所失尴尬3、(一)1、父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活了，就失去了这一切，所以感觉若有所失2、表现父亲的衰老3、背影(二)1、琴檀香飘向融入2、急时如百鸟齐鸣，缓时如夜莺独歌;婉转如彩蝶绕树，起伏如浪涛拍岸;高亢如清啸越云，柔美如情人私语3、落寞茫然小学五年级上册寒假作业答案语文篇2015小学五年级上册寒假作业答案语文篇快乐阅读1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐

13、又惧怕的滋味。六、心领神会“读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。第三页三、词语接龙呕心沥血-血气方刚-刚柔相济-济困扶危大显身手-手无寸铁-铁案如山-山清水秀悲欢离合-合家幸福-福寿齐天-天下太平天长日久-久别重逢-逢凶化吉-吉祥如意四、句子乐园，按要求写句子放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。第四页五、活学活用1、朋友;故地;书能带给我们温

14、馨的感受。2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。六、口语交际张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完了吗?张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗?水浒英雄榜及时雨-宋江;母夜叉-孙二娘;拼命三郎-石秀;浪里白条-张顺;神行太保-戴宗。第五页三、仿照下面画线句的句式补写句子。老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。第六页四、阅读感悟1、刻、果然。2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。3、费：花费，耗费;光：只，单。5、多读，多写，多写。五、小小修补匠芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优

15、美。第七页二、我能给下面的词语唱唱反调偶然-必然保存-销毁凋零-绽放稀罕-普通爱惜-浪费慈祥-威严四、对号入座，选词填空1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。第八页五、快乐阅读1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。2、底、栽、飘。3、弯下(身体)。4、小桥的身体。六、趣味字谜口第九页三、补全诗句，并选你喜欢的一句加以赏析。1、大漠孤烟直，长河落日圆。2、海上生明月，天涯共此时。3、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。4、野旷天低树，江清月近人。5、众鸟高飞近，孤云独去闲。6、星垂平野阔，月涌大江流。7、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。大漠孤烟直，长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔，从而描绘出