南开20秋学期《战略人力资源管理》在线作业 2.docx

1、南开20秋学期战略人力资源管理在线作业 220秋学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009 ）战略人力资源管理在线作业下面不属于员工健康管理内容的是()。A:酗酒与滥用药物B:工作压力与精神耗竭C:爱滋病D:殴打答案：D依据员工关键能力或胜任力设计的薪酬形式为()。A:岗位薪酬B:知识薪酬C:技能薪酬D:胜任素质薪酬答案：D薪酬的内部公平可以通过何种方式实现()。A:薪水调查与定位B:工作（职位）评价C:将绩效与薪酬挂钩答案：B选择公务员工作或小城市工作的个体,更有可能持有何种职业生涯锚()。A:技术职能型B:管理型C:自主独立型D:安全稳定型E:创造型答案：D

2、与传统人事管理相比,人力资源管理具有如下特点()。A:视员工为成本负担B:功能活动丰富并有效整合C:与其它部门抵触对立D:工作被动，注重管理好别出事答案：B薪酬外部公平(或外部竞争力)是指员工关注()。A:薪水或工资水平B:薪水或工资等级结构C:薪水或工资政策答案：A薪酬的外部公平(或外部竞争力)可以通过何种方式实现()。A:薪水调查与定位B:工作（职位）评价C:将绩效与薪酬挂钩答案：A美国企业人力资源管理模式的优势包括()。A:能迅速网罗人才B:利于长期规划（目标）的实现C:缓解劳资矛盾D:稳定员工队伍答案：A日本企业人力资源管理模式的优势包括()。A:能迅速网罗人才B:靠竞争提升素质与创新

3、C:激励人才取得更高业绩D:稳定员工队伍答案：D对员工抱怨采取适度激发暴露问题的策略,是遵循了抱怨(冲突)处理的何种理念()。A:早期传统看法B:人际关系学派观点C:相互作用的观念答案：C人力资源内部供给的分析预测技术是()。A:工作日写实B:多元回归分析C:人员替代图D:工作抽样答案：C下列属于反映员工绩效结果的是()。A:专业知识B:遵守规则C:按时出勤D:顾客投诉答案：D在职业生涯发展的某一阶段,个体需要按照更有经验的人的指导来工作,学习和帮忙是个体主要任务,该阶段属于()。A:探索阶段B:立业阶段C:维持阶段D:离职阶段答案：A哪种培训形式更侧重知识的传递,而且形式更“显性化”()。A

4、:在岗培训B:脱岗培训C:自我学习答案：B对员工抱怨采取压制和强迫策略,是遵循了抱怨(冲突)处理的何种理念()。A:早期传统看法B:人际关系学派观点C:相互作用的观念答案：A在晋升依据中,依赖绩效晋升的优点是()。A:让员工有安全感B:简单易行C:有效调动员工积极性D:有利于提升老员工的积极性答案：C选择大学老师等职业的个体,更有可能持有何种职业生涯锚()。A:技术职能型B:管理型C:自主独立型D:安全稳定型E:创造型答案：C对于对某一领域工作全权负责,有着显性化结果的工作如高管、部门负责人、团队负责人、销售人员而言,绩效考核应该侧重哪一方面()。A:为人特征B:工作过程与行为C:结果与产出答

5、案：C哪种培训形式更有利于即刻应用随时纠偏()。A:在岗培训B:脱岗培训C:自我学习答案：A与胜任素质(模型)相比,工作/职位分析的特点是()。A:设置管理的最佳标准B:以事为中心和起点C:更适合学习型组织D:更具灵活性和柔性答案：B常见的工作职位评价四要素包括()。A:社会心理因素B:技能C:责任D:努力程度E:工作条件答案：B,C,D,E绩效管理的层次包括()。A:组织绩效B:部门绩效C:团队绩效D:个体绩效答案：A,B,C,D来自工作方面的非经济性报酬包括()。A:有趣的工作B:工作中的褒奖和荣誉C:晋升等发展机会D:工作的挑战性答案：A,B,C,D对员工绩效进行评价与考核的目的包括()

6、。A:实现组织战略与经营目标B:引导员工行为与努力方向C:提供人力资源的决策依据D:促进个体的职业生涯发展答案：A,B,C,D人力资源规划的任务包括()。A:谋布局B:厘角色C:树机制D:建制度答案：A,B,C,D员工与管理层之间沟通的途径与方式包括()。A:公司内部刊物B:团队简报C:员工满意度（态度）调查D:顾客调查答案：A,B,C对于诸如心理辅导工作者、党团工作者等工作,绩效考核应该侧重哪些方面()。A:为人特征B:工作过程与行为C:结果与产出答案：A,B与可培训性相关的员工特征包括()。A:较高的认知能力B:工作中尽职尽责C:积极参与工作和职涯规划D:有学习的习惯，也更加年轻答案：A,

7、B,C,D对于诸如知识工作者、创造性工作者(如研发、科研人员等),绩效考核应该侧重哪些方面()。A:为人特征B:工作过程与行为C:结果与产出答案：A,C人力资源管理热潮的原因()。A:劳资矛盾B:管理重心的转移C:工作性质与劳动者地位的变化D:对人的价值的认识提高答案：A,B,C,D人力资源规划活动包括()。A:人力资源需求分析B:人力资源盘存与供给分析C:应对人力资源短缺或过剩的行动方案答案：A,B,C报酬(薪酬)能够发挥的功能包括()。A:保障功能B:激励功能C:竞争功能D:导向功能答案：A,B,C,D胜任组织模型至少包括()。A:胜任素质要素结构B:胜任素质界定描述C:胜任素质等级标准答

8、案：A,B,C效度可以分为()。A:效标效度B:内容效度C:重测信度D:等值测试信度E:半分测试信度答案：A,B美国企业的用人主要特点包括()。A:通过工作分析明确权责B:人职匹配优胜劣汰C:明确考核、公平竞争、明确奖惩D:基于能力和业绩的晋升“快车道”答案：A,B,C,D日本企业的文化特点包括()。A:重视人与人之间的微妙关系B:提倡人生价值在于工作C:集体意识与合作精神D:论资排辈E:提倡员工与组织的命运共同体答案：A,B,C,D,E根据胜任素质的冰山模型,个体哪些特质开发的难度更大()。A:知识B:信念C:性格D:动机E:价值观答案：B,C,D,E从诊断视角来看,企业人力资源管理的产出与

9、效果是()。A:员工业绩贡献B:员工组织承诺C:合作精神D:变革意愿与能力答案：A,B,C,D薪酬设计可以依据()。A:依据岗位和职责付薪B:依据绩效/业绩付薪C:依据员工能力与素质付薪D:依据市场价格付薪答案：A,B,C,D培训需求分析至少包括()。A:组织分析B:任务分析C:人员分析答案：A,B,C日本企业人力资源管理模式的主要劣势是收入差距小,压抑了经理人员的积极性A:对B:错答案：A工作丰富化的途径与方式包括组成自然的工作群体,以及增加发展与学习的机会A:对B:错答案：A以满足组织业务需要为目的,帮助业务条线解决人的管理问题,是人本管理型的人力资源管理模式特征A:对B:错答案：B强调员

10、工的个性化,以职业生涯为导向,认可支持员工的发展,是人本管理型人力资源管理模式特点A:对B:错答案：A工作-家庭间的平衡论主张两者虽有冲突,但可以通过诸如工作-家庭平衡(福利)计划实现平衡管理A:对B:错答案：A员工关系管理与维护是维护和管理组织中员工与员工之间的关系A:对B:错答案：B“培训完成后,雇员应该能够在任何时间正确地计算出在库商品的价值”是一个符合SMART原则的培训目标A:对B:错答案：A工作丰富化可以通过赋予工作更多责任与权限达成A:对B:错答案：A著名质量管理专家戴明认为,员工的绩效存在问题,绝大多数情况是由于他们所处的系统不良或工作流程不当A:对B:错答案：A能力清单问卷是用来分析工作职位任职者能力要求的方法A:对B:错答案：A