1、() )。 ,(来自:WWw.xlT 小龙文 档网:小学数学练习与测试五年级下册) ) ) (6)两个奇数的和一定能被2整除。(7)所有的奇数都是质数。(8)所有的质数都是奇数() (9)自然数除了偶数,就是奇数。2 (10)一个非0自然数至少有两个因数,无数个倍数。3.反复比较、慎挑细选 (1)一个质数的因数有( )个。 ? 1 ? 2 ? 3 (2)24是4和6的( )。 公因数 ?公倍数 ?最小公倍数 (3)在100以内,能同时被3和5整除的最大奇数是( )。 95 ? 90 ? 75 (4)从323中至少减去()才能被3整除。减去3 ?减去2 ?减去1 (5)20的质因数有( )个。3
2、 (6)下面的式子,( )是分解质因数。54=29 ?42=27 ?15=34.找出下列数中的合数,并把它们分解质因数。2029 45 53 91 102. 求下面各组数的最大公因数。50和7578和26 6和11 36和54 6. 求下面各组数的最小公倍数。15和20 35和42 24和36 60和75 7.找一找 一个两位质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数,写出所有的这样的两位数。8.走进生活: (1)五年级一班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗? (2)今天是3月6日,正好是星期日,这是小明最高兴的一天,因
3、为她和爸爸妈妈一起去公园玩了一天。小明想:下次什么时候才能再和爸爸妈妈一起来玩呢?小明知道爸爸妈妈工作很忙,只有在休息的时候才能和他一起来玩。爸爸工作4天,休息1天;妈妈工作3天,休息1天;小明学习5天,休息2天(星期一星期五学习,星 期六、星期日休息),你能帮他算出来吗?(要说出是几月几号?星期几?) 分数的意义(一) 一、填空。(1)的表示把单位“1”平均分成()份,取其中的( ) (2 把全班同学平均分成5个小组,2个小组占全班人数的( )。这里的单位“1”是( )。2(3)把3m长的绳子平均分成5段,每段占全长的( ),每段是( )米。全长的 是5 ()米。(4)女职工人数占全厂人数的
4、 ,男职工占全厂人数的( ),男职工占女职工的( )。(5) 的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就是1。8(6)6个 是( ),()个 是 ,差()个这样的单位就是1. 99 4 (7)( )个 是1,1里面有()个 。(8) 读作( ),它由( )个组成。二、判断。(1)分数单位是 的分数有7个。 (2)分数单位相同的分数,分母也相同。(3)一堆苹果的 一定比另一堆苹果的 多。三、选择。(1)在分数中,决定分数单位大小的是( ) A、单位“1”B、分子 C、分母 D、分数值 (2)把一根木料锯成5段,锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的() A、B、 C、D、 1 (3)分子
5、相同的分数,( ) A、它们分数单位相同 B、所含分数单位的个数相同 C、分数的大小相同 (4)1kg糖溶化在水中,糖是糖水的( ) A 、 B 、 C、 四、思考。1、将分数 这样循环排列下去,第50个分数是哪能个数。2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。(1)第101朵是什么颜色, 5 (2)101朵花中有多少朵黄花, (3)黄花占101朵花的几分之几, 分数的意义(二) 一、填空 1、 =( )?( ) ( )?27= 5?()=23?49= 2、kg表示把()kg平均分成()份,取其中的( )份,是( )kg,也表示把( )kg平均分成()份,取其中的()份,每
6、份是()kg。1、把一个正方形的纸对折一次后,再对折一次,每一小块占正方形的 。2、分数中的分子、分母都不可以为0。3、1?6可以写成 。三、选择 1、把3m长的绳子平均分成8段,第一段是全长的( ),每段长( )m。22、吨可以表示( ),也可以表示()。 9 3、7分是1时的(),7kg是1吨的(),7个月是一年的()。4、某班有45名同学,女生有23人,女生人数占全班的人数的()。6 四、应用题。五(1)班一共有50名同学,其中男生27名。(1) 女生有多少人, (2) 男生人数占全班人数的几分之几, (3) 女生人数占全班人数的几分之几, (4) 男生人数是女生人数的几分之几, (5)
7、 女生人数是男生人数的几分之几, 四、思考题。1、在100 m的道路两侧,每隔2m栽一棵树,按一棵柳树,两棵杨树的规律栽树。柳树、杨树 各占植树总数的几分之几, 2、6kg糖果,均匀地装在4个袋子里,平均分给5个小朋友,每个小朋友分得多少kg糖果,平 均每个小朋友分得多少袋糖果, 分数的大小比较 一、在?里填上“,”、“,”或“,”。篇二:人教版小学五年级数学上册下册试题大全 一、填空:1、36000平方米=( )公顷 5.042千克=( )千克( )克 2千米7米=( )千米2小时45分= ( )小时 2、11?6的商用循环小数表示是(),精确到百分位是()。3、五?班有学生a人,五?班的人
8、数是五?班的1.2倍。7 a,1.2a表示 4、在?里填上“,”、“,”或“=” 0.78?0.99?0.78 7.81.3?7.89.027?9.0270.99 5、根据“一种钢丝0.25米重0.2千克”可以求出( ),列式是 ( );也可以求出(),列式是( )。6、一条马路长a米,已经修了5天,平均每天修b米,还剩( )米没有修。当a=600,b=40时,还剩()米。7、下表中这组数据的中位数是(),平均数是()。172146140142140139138143 8、王芳的身份证号码是42010196712241179,他的出生年月日是 性别是( )。9、数字2、3、7、8可以组成()个
9、没有重复数字的四位数,其中,单数的可能性是( ),双数的可能性是()。10、观察一个长方体,一次最多能看到( )个面,最少能看到( )个面。11、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是( )。12、一个直角三角形的三条边分别是6厘米,8厘米和10厘米,这个三角形的面积是()平方厘米,斜边上的高是( )8 厘米。13、育才小学五年级学生人数是四年级学生人数的1.2倍,如果四年级学生再转来20人,则两个年级学生人数就一样多,原来四年级有学生 ( )人 二、判断:1、9.80和9.8的大小相等,精确度也一样。?2、梯形的高扩大2倍,面积也扩大2倍。3、小于1的两个
10、数相乘,它们的积一定小于其中的任何一个因数。4、如果两个图形能拼成平行四边形,那么它们一定完全一样。5、在小数的后面添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。 ( ) 6、甲数是a,比乙数的4倍少b,求乙数的式子是4a,b。1、大于0.1而小于0.2的两位数有( )个。A、9 B、0 C、无数 D、99 2、一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是()。A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95 3、有6瓶饮料,其中有1瓶过了保质期,现从中任取一9 瓶,没过保质期的可能性是( )。A、 B、 C、D、 4、a?b=c?7,若a与b同时缩小10倍,则余数是( )。A、70 B、7 C
11、、0.7 D、0.07 5、对6.4101,6.4进行简算,将会运用()。A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 D、加法结合律 6、下列各式中,( )的商最小。A、2.1?0.14 B、21?0.14 C、21?0.014 D、210.14 四、计算:1、用简便方法进行计算 17.17,6.8,3.2,6.17 2.83.5,3.518.2-3.5 2、解方程: (12%) 2,1.8,5?=3.6 2?0.3=4.2 6?,4?,11=2.9 7(?,1.2)=2.1 3、列式计算:(8%) 1)、0.4除1.84的商,加上两个0.5的积,和是多少?(列综合算式) 2)、一个数的2
12、倍减去2.6与4的积,差是10,求这个数。(列方程) 4、李爷爷用58米长的篱笆,在靠墙的地方围了一块梯10 形菜地(如右图),求梯形菜地的面积。五、应用题: (26%) 1、列出综合算式,不计算 (1)叮当童装厂做童装,第一批做了48套,第二批做的套数是第一批的 1.5倍,一共用去216米布,每套童装用布多少米, (2)A、B两地相距2513千米,两列火车同时从两城相对开出,从A城开出火车每小时行74.5千米,从B城开出的火车每小时行72.5千米,12小时后,两车相距多少千米, (3)一块三角形菜地共收蔬菜440千克,它的底是12.5米,高是5.5米,平均每平方米收蔬菜多少千克, (4)一台
13、播种机1.8小时播种5.4公顷,照这样计算,播种10.2公顷还需多少小时, 2、学校图书馆买来15包故事书和12包科技书,共660本,每包故事书20本,每包科技书多少本,(列方程解) 星星儿童制衣厂原来做一套童装需要1.8米布料,后来改进了裁剪方法,每套童装只需1.6米布料。原来准备做360套童装的布料,现在可以做多少套, 3、某公司要生产手机54万部,前10天平均每天生产1.5万部 余下的要在20天内完成,平均每天生产手机多少万部, 11 4、小红上学,若乘汽车每小时行37.5千米,则可以提前1.5小时到达,若骑自行车每小时行12.5千米,则迟到1.5小时,小红家到学校有多远, 新人教版五年
14、级数学上册第一单元试题二 (第1、10题每题1分,4题每题3分,其余每空1分,共23分) 1、4.5,4.5,4.5,4.5,4.5,4.5,( )( ),( )。2、0.572.05的积里有( )位小数,保留两位小数是( )。3、( )的小数点向右移动两位是5.8,这个数( )为原来的( ),与原数相差( )。4、根据351.4,42直接在括号里填数。35012,( ) 3.50.12,( ) 0.351.2,( )1235,( ) 123.5,( ) 3.51.2,( )。5、两个非零因数,一个因数不变,另一个因数扩大为原来的80倍,则积( )。6、在?里填上“,”“,”或“,”。25.4
15、125 4.0510?45 6.47.9?7.96.4 2.8140 7、不计算,说出各题的积是几位小数。2.450.3( ) 6.320.51( ) 0.370.15() 篇三:最新人教版五年级数学下册各个单元专项训练题及测试题 五年级数学 第一单元图形的变换A卷 12 名 姓一、在下面图形中,你还能画出其它对称轴吗,如果能,请画出来。( )条对称轴 :二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的,请连线。三、你知道方格纸上图形的位置关系吗, (1)图形B可以看作图形A绕点90?得到的。 (2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转 (3)图形B绕点O顺时针旋转180?到图形 (4)图形D可以看
16、作图形C绕点O顺时针方向旋转 四、如图 (1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60?后指向 (2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90?五、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。六、(1)画出三角形AOB 绕O点 (2)绕O点顺时针旋转90? 顺时针旋转90度后的图形。(3)绕O点逆时针旋转90?五年级数学 第一单元图形的变换B卷 (40%) 13 1、下面的现象中是平移的画“?”,是旋转的画“?”。(12%) (1)索道上运行的观光缆车。( ) (2)推拉窗的移动。() (3)钟面上的分针。() (4)飞机的螺旋桨。() (5)工作中的电风扇。()(6)拉动抽屉。() 2、看右图填空。(1)指针
17、从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”; (2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”; (3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”; (4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“( )”; (5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“( )”; (6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。 3、先观察右图,再填空。(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图( )的位置; (2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图( (3)图1绕点“O”顺时针旋转( 0)到达图 0(4)图2绕点“O”顺时针旋转( )到达图4(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图( )的位置;(6)
18、图4绕点“O” 逆时针旋转900到达图( )的位置;小数五年级(一) 第1页 (共4页) 4、用线连一连绕点“O(4%) 14 旋转1800旋转900 二、判断题。正确的在题后的括号里画“?”,错的画“(4%) (1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。A (2)圆不是轴对称图形。( ) (3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。( ) (4)风吹动的小风车是旋转现象。( ) 三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。(9%) 四、计算。(18%) 1、用简便方法计算,写出主要计算过程。(1) 2.122.7,7.182.7 (2) 1.250.253.2 小数五年级(一) 第2页(
19、共4页) (3) 2410.2 (4) 5.799,5.7 2、解方程。(6%) (1) 5x,16.2,53.8 (2) 2x,53.4,10.6 向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。六、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图形。15 七、画出下面图形的轴对称图形。(5%) 小数五年级(一) 第3页 八、解答下列各题。(1)一块长方形地的长是80米,宽是70 米。在它的中间挖一个边长40米的水池,周围种草绿化。绿化部分的面积是多少平方米,(4%) (2)有一块平行四边形钢板,底是6.5分米,高是3.4分米。如果每平方分米钢板重0.75千克,这块钢板重多少千克,(4%) (3)一间会议室长12米,宽7.2米,如果用边长3分米的正方形地面砖铺地,一共需要多少块,(4%) 16
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