1、15、词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙,请任选一个字进行赏析(2分)答案:15、“出”符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况,暗中写出了秋千女的形象。16、词的下片描绘了一幅湖上宴乐图,从中你看到了作者怎样的情态?16、词人春日泛舟,与民同乐的愉快心情。毕节地区)诗歌鉴赏:(8分)(甲)左迁至蓝关示侄孙湘 (乙)酬乐天扬州初逢席上见赠【唐】韩愈 【唐】刘禹锡一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年! 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
2、今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。12(甲)诗中 “左迁” 的意思是 ;请概括(甲)诗首联的意思: 。(乙)诗中“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故,涉及到的两个人物分别是 和 。(分)13请你简要分析(甲)(乙)诗在情感方面的异同。12贬官;朝奏夕贬;向秀;王质。13相同点:两首诗都表现了被贬官之后凄楚难言的激愤之情。不同点:(甲)诗语虽悲酸,却悲中有壮,表现了“为除弊事”而“不惜残年”的坚强意志;(乙)诗表现诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观的胸襟。浙江义乌)三 古诗文阅读(共20分)(一)(4分)15 阅读下面这首古诗,然后按要求答题。春兴(唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽
3、见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。(1) 诗中_一词写出了杨柳的枝繁叶茂,_一词写出了梦境的一再出现(2) 这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?15 (1)阴阴 又 (2) 思乡济宁)阅读下面的古诗文,回答69题。 (一)绝句两首(其二)杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?6.这首诗运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情?(3分)6.答案:拟人;表达了诗人漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。评分:共3分。前一问1分,后一问2分,意思对即可。浙江省舟山市) 阅读下面古诗文,完成1524题。(1)(4分)舟过谢潭三首(之一)(宋)杨万里风头才北忽成南,转眼黄田到谢潭。仿佛一
4、峰船外影,褰帷急看紫巉岩。【注释】褰(qin)帏:掀起帘子。15.本诗第二句中的“转眼”与诗中 一字相呼应,写出了 。16.本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情?15、忽 船行之快(第一问答“才”也可)解析:本题考查诗文中的照应情况,回答这样的问题,要结合文章的内容来回答,找到相关的诗句来仔细的体会即可。16、急切、好奇、惊喜。(三点中答出两点即可) 本题考查学生对作者情感的把握,回答时要结合具体的诗句和诗歌的内容来体会诗人的心情。兰州)(一)阅读下面的诗歌,完成78题。凉州词 王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。7. 诗中的“春风”除了指自然现象之外
5、,还指的是 。(1分)8. 下列理解不恰当的一项是(2分)A. 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。B. “杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。C. 诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。D. 全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。7.(1分)某种温暖关怀或某种人间春意春象。8(2分)D红河哈尼族、彝族自治州)阅读下面这首诗,然后回答问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。9诗中最能突出诗人感情的一个词语是:请选了下列说法有误的一
6、项是( )(2分)A首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B颔联抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。C颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。D尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。9 最爱 。C(2分)江苏盐城)(一)阅读下面两首古诗词,完成89两题。(6分)秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。8、下列理解和分析不恰当的一项是( )(2分)、A、秋词描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B
7、、天净沙秋思精选了多种有代表性的景物,组成一幅暮色苍茫的秋野图画。C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出各自对秋天的独特感悟。D、在表达手法上,前者是议论、描写兼抒情,后者则是动静结合,借景抒情。9、同是写秋,两位作者表露的心境有什么不同?_8、C 9、秋词表达了豪迈乐观之情。秋思表达了游子悲秋思乡之情。眉山)11阅读下面一诗,回答其后问题。蒹葭(节选)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻其长。溯游从之,宛在水中央。(1)简要分析“蒹葭苍苍,白露为霜”所表达的思想感情。(2)请写出此诗押韵的汉字。11(1)通过描写“蒹葭苍苍,白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景,借
8、景抒情(或情景交融)(1分),表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落(或缠绵悱恻)的思想感情(1分)。(2)苍、霜、方、长、央。(1分,漏一字不得分)四川自贡)19阅读下面两首诗词,然后回答问题。(9分)滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!对上面两首诗词中加点的词语,解释不正确的一项是( )A幽草:幽深地方的草丛。B野渡:野外的渡口。C沙场:平旷的沙丘。D天下事:指收复中原统一天下的
9、大业。破阵子中“五十弦翻塞外声”一句的意思是: 。判断下面对这两首诗词分析的正误,正确的打“”,错误的打“”。 A滁州西涧是一首一著名的山水诗,写的是安徽滁州西涧的景色。( ) B滁州西涧在看似平常、平静的写景中,不动声色地蕴藉自己的心迹,这是本诗的高妙之处。 C破阵子首句“醉里挑灯看剑”形象地显示出作者杀敌的壮志。 D破阵子中“可怜白发生”一句既写出了作者对自己的爱恋,也表达出壮志难酬的沉痛。C 3分琴瑟中弹奏着塞外的曲调。2分A.B. C. D。4分一项1分.南充)7、诗词鉴赏(3分)天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(1)小令中“枯藤”“老
10、树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?答:(2)这首小令表达了作者怎样的思想感情? (1)深秋晚景图(1分) (2)游子(天涯沦落人)孤寂愁苦,思念家乡的情感。(2分)(意近 即可)东营) 梅 花 陈亮 疏枝横玉瘦,小萼点珠光。一朵忽先变,百花皆后香。 欲传春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄,东君正主张。 注释:三弄:指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。东君:司春之神。8诗中梅花形象具有怎样的特征?9这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望?8答案:清瘦明丽,敢为花先,传报春信,傲雪凌霜。 评分:答对两点得1分,共2分。意思对即可。9答案:寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及
11、其品格永留世间的愿望。情感愿望各1分,共2分。长沙) (一) 江城子 密州出猪 苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽韶裘,千骑卷平同。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。13 “江城子”是这首词的_,“密州出猎”是这首词的_。14请写出“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的大意及其所蕴含的情感。 13(2分,每空l分)词牌名 题目 14(3分)定将把弓拉得如圆月一样去参加战斗,去抵抗西北的侵略者。 表达了作者要报效祖国,抵御入侵者,建功立业的决心。(意思相近即可)娄底)(二)破 阵 子为陈同甫作壮词以寄之15这
12、词首融 与 于一体,富于浪漫色彩。16这首词抒发了作者什么样的思想感情? 答:15梦幻(梦境、理想)(1分)现实(1分)16抒发了作者抗敌报国、建功立业的爱国情感(1分)和报国无门、壮志未酬的悲愤(1分)。曲靖)(一)(3分)渡荆门送别李白渡远荆门外来从楚国游,山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。(1 )请写出表达作者思想感情的句子。(2)“山随平野尽,江入大荒流”一联,历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。(一)(3分)10(3分) (1 )(1分) 仍怜故乡水,万里送行舟。(2)(2分) 答题示例:绘意境:苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无
13、影无踪, 一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。赏字词:“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出空间感和流动感:“入”渲染出江水奔流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。品技巧:运用了借景抒情的方法,抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀,开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。河北)一、阅读下面这首唐诗,回答79题。(5分)酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。7这首诗的作者是 ;标题中的“乐天”是指诗人 。8用“/”划分
14、下面的诗句的朗读节奏。(每句只划一处)(1分)巴 山 楚 水 凄 凉 地,二 十 三 年 弃 置 身。9这首诗的颈联蕴涵了什么道理?7.(2分)刘禹锡 白居易 (每空1分,有错该空不得分)8.(1分)巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。(有错该题不得分)9.(2分)蕴含了新事物必将代替旧事物的哲理。(意思对即可)连云港)(一)阅读下面诗(词)句,完成78题。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 (李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 (李煜相见欢)今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? (王建十五夜望月)7在中国古典诗词中,月亮是极具文化内涵的典型意象。请分别说出以
15、上诗(词)句中,作者借“月亮”表达的思想感情。8请任选一句分析其表达技巧。7李白诗借月亮表达了对友人的思念与关切之情。 李煜词借月亮表达了离愁。 王建诗借月亮表达了对故乡亲人的怀念之情。8李白诗用拟人手法,把本来无知无情的明月,变成了一个了解自己的知心人。李煜词用比喻手法,以“钩”喻月之形,营造了凄清冷寂的氛围。王建诗用夸张手法,推己及人,扩大了望月者的范围。(任选一句作答,手法1分,分析1分,意思对即可。)泸州)二、诗词品读(6分)阅读下面一首词,按要求答题。春光好 欧阳炯天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?注释:雪坞背阳处尚
16、未消融的雪坡。4.词人笔下的初春有什么特点?作者借此抒发了怎样的感情?答:5. “笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙,请任选其一简要分析。4.阳光(或天气)温暖,花儿芬芳,万物充满勃勃生机。(“勃勃生机”必答,1分,其他任意答出1点得1分)表达了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。(1分)(共3分)5.“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲(2分)和强劲的生命力。(1分)。“偎”字用拟人手法,(1分)写出了花的娇美。(2分)(共3分)浙江东阳)冰壶洞 明 胡应麟 一线悬崖鸟道通,石床钟乳斗玲珑。 飞流万尺无人到,谁宿庐山此洞中。24.“石床钟乳斗玲珑”中的“斗”字用的很有意思,说说
17、你的理解。25诗歌后两句表达了诗人怎样的感情?24 .用拟人的手法生动地写出了钟乳的精巧美丽。25 .对冰壶洞瀑布磅礴气势的赞美和无人赏识的感慨。(20l0成都)1、诗歌鉴赏(4分)阅读下面诗歌,完成12题。春 雪 韩 愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。1诗中“惊”字表现了作者什么样的心情?2简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。1、(1分)表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情(语意相近即可)2、(3分)三、四句运用拟人的修辞手法,把白雪描绘得美好而富有情趣,表现了它带给人的欣喜之感。白雪等不及春色的姗姗来迟,特意穿树飞花,装点出一派春色,突出了雪通人心的灵性。(明
18、确修辞手法及其作用各计1分,简要赏析计1分;语意相近即可)河南)阅读下面一首诗,完成2122题。(共4分)饮酒 (其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。21.请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。22. “此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么?21.示例一:“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。示例二:“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵的自由和惬意。(任选一词,言之成理即可。2分)22.自然之趣和人生真谛。 (意思对即可。2010内江
19、)(一) 读下面这首词,回答第56题。(6分)卜算子咏梅 陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。5、上阕描写梅花的 ,下阕表达梅花的 。(4分)6、这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分) 5、 困难处境(遭遇)(2分) 高洁、坚贞的品格(2分)(共4分)6、 表达了作者不争宠邀媚、坚贞自守的思想感情(2分)襄樊)(一)阅读古诗己亥杂诗,完成10-11题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。10这首诗写诗人离京的感受,将 和 融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。11
20、请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志?10政治抱负 个人志向 (2分,每空1分)11表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。或:表明作者虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。陕西)农家望睛唐雍裕之尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回?白发老农如鹤立,麦场高处望云开。21第三句运用比喻的修辞手法,有什么表达效果?22在农家望晴和白居易的观刈麦中,两位诗人抒发的思想感情有什么相同点? (四)( 4分)21“如鹤立”比喻白发老农持久、执着的站立姿态。形象地表现了他希望天睛的迫切心情。 答出“持久,执着的站立姿态”,得1分;答
21、出“迫切心情”,得1分。共2分。22都表达了对劳动者的深切同情。 回答正确,得2分。桂林)(一)诗歌鉴赏。阅读下面两首诗,完成67题。(共6分)江 南 春 山行杜牧杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。远上寒山石径斜,白云生处有人家。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。6对两首诗歌的内容理解不当的一项是( ) (3分)“千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天的江南花红柳绿,鸟语花香的特点。“多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨朦胧的特点。在山行中,诗人以“枫叶”自比,表达了珍惜生命,老而弥坚的人生态度。杜牧笔下,无论春秋,大自然都充满了无限生机。所
22、以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽,更加鲜艳。7对两首诗赏析不当的一项是( )(3分)A有诗人认为江南春中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用,因为“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”这是很有见地的。B山行用一“生”字,形象地写出了白云初现,萦绕山梁的情景,化静为动,增加了画面的层次感。江南春以虚实结合的手法,突出了江南细雨朦胧,春意盎然的特征,写得十分传神。两首诗都是写景抒怀之作,所写之景虽然不同,却都显得格调清新,充满诗情画意。6. C 7. A 山东滨州)(一)古诗词鉴赏。唐7诗中借用典故表达诗人思想感情的诗句是:_,_。8“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到
23、人们的赞赏,你怎样理解这两句诗?(2分)_ 7怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。共1分。 8诗人以“沉舟”“病树”自喻。表达了对自己不幸遭遇的愤懑和惆怅,同时也表达出豁达的情怀。现在人们赋予它新意,常用来说明新事物必将取代旧事物。只答出诗作的本意或新意,即可得满分。云南昭通)9阅读下面这首诗,回答问题。春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(1)诗的首联,写诗人“望”到的景象是: (1分)(2)后三联写诗人内心感受,突出了诗人怎样的渴望? 9(1)国家(山河)破碎,城中春草凄凄,一片破败。(2)反对战争,渴望和平。渴望战争尽快结束,期
24、盼亲人团聚,国泰民安。衡阳)(二)相见欢李煜无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。10“无言独上西楼,月如钩”中“无言”与“月如钩”表现了词人当时什么样的心境。11词人是如何表现离愁的?请根据三四句词意作简要赏析。10(2分)表现了词人因目睹残月而想起故国时产生的惆怅、寂寞。11(3分)词人运用比喻的修辞手法,将抽象的愁绪比喻为具体的丝线,形象生动的写出了词人愁肠百结难以排遣的心情。普洱、西双版纳州)9阅读下面这首诗,然后回答问题。送友人李 白 青山横北郭, 白水绕东城。此地一为别, 孤蓬万里征。浮云游子意, 落日故人情。挥手自兹去, 萧萧班马鸣。 (1)从内容上来看,这是一首 诗。 (2)自选角度,对这首诗进行赏析。9(1)送别(1分) (2)(2分)答案提示:从修辞,
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