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1、10下面是我国的“人民调解标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。11下面的图标为“四川三国文化旅游形象标识”征集活动的入围图案。请说明图片寓意。要求：语言简明，句子通顺，不超过80字。12下面是2013年中国图书馆年会会徽，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100字。13以下为中国亚欧博览会会徽，请用100字左右的语段描述构图要素和寓意。注：左边为红色，右边为蓝色14下图是戴姆勒奔驰轿车的商标，此商标是戴姆勒公司和奔驰公司合并后产生的。试根据这一商标，回答下列问题。（1）根据你的理解，请用简明的语言说

2、说这一商标的创意。答：（2）结合这一商标，为奔驰轿车写一广告语，不超过20个字。（2分）15阅读下面的材料，完成（1）（2）题。（1）下面是安徽省民生工程的形象标识，请简要阐释图标的内涵。（4分）（2）2014年安徽省33项民生工程中，新型农村合作医疗，累计拨付1675亿元。全省参合人数达到5190万人，各地按财政补助320元、个人筹资70元标准筹资额总额达到187亿元；住院率81%；参合农民住院实际补偿比为6012；增加51组常见病实行按病种付费。请为民生工程中新型农村合作医疗写句宣传语，要求简洁明了。16 仔细观察下面的图标，完成后面的问题。这是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主体标

3、志（不包含文字），请对其构成进行说明并诠释其创意。17下图是“孔子学院标识”，请写出该标识主体部分的构成要素及寓意。要求语言表达简明、准确，不超过50个字。试卷第3页，总35页18下图是XX网站的主页，请用简洁的语言介绍其页面特征。20下图是同济大学校友徐建华为母校设计的校标，请鉴赏其构图设计、表现手法和寓意，写一则推荐词，要求语意简明，句子通顺，不超过75字。21下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过80个字。22阅读2015年春节宣传招贴画，补充空缺部分，使语意连贯。现在呈现在我们眼前的是2015年羊年的招贴画，

4、_，包括“2015”字样的数字部分和“2”上类似龙的漫画部分，是不是很可爱呢？龙身像一个盘子，_，寓意着丰丰足足，总之，_。23下面是我国颁布的“冬奥会申办标志”，请写出该标志中除英文之外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。24 下图是“全国18岁成人教育活动”的标志图案，请你写一段说明文字，介绍这个标志图案并指出其象征意义，不超过100个字（含标点）。试卷第4页，总35页25以“弘扬竹文化，低碳先行”为主题的中国第六届竹文化节在江西宜春举办，下面是这次文化节节徽的主体部分，整个构图的色彩全为绿色。请用简要的文字说明其构图特征及文化内涵。26下面是一次班会的主题图案，

5、请用简练的语言说明图案的内容，并概括其寓意。27下面的图片是在2014年全国志愿服务标识征集活动中获奖的优秀作品，请用简明的文字说明其画面内容及寓意，不超过70字。28下面是我国颁布的“中国劳动安全卫生标志”，请写出该标志的构图及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过60个字。29下图是法律援助中心的图标，命名为“携手同心”。请仔细观察，说明图标的构图特点并揭示其寓意。构图特点_寓意30下面是1917年8月由鲁迅设计并沿用至今的“北京大学校徽”，请写出该校徽实心圆中的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。31下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求

6、语意简明，句子通顺，不超过试卷第5页，总35页（用时：45分钟 满分：46分）1阅读下面图表和文字材料，回答问题。据研究，北京24.5%的大气污染不是本地“贡献”的，上海有20%的PM2.5（大气中的固体或液体颗粒状物质）来自外省。这是因为空气是流动的，各城市的大气污染往往是“你中有我，我中有你”。（文字材料）（1）根据图表，概括霾形成的天气原因。（不超过50个字）（2分） 答：（2）针对文字材料的内容，提出你对治理大气污染的合理化建议。（2分） 答：答案 （1）在城市上空，出现了高空比低空气温更高的逆温现象，近地面空气悬浮颗粒物不能及时扩散而造成积累。（2）开展区域合作，强化大气污染联防联控

7、机制。（或“在全面范围内打破行政区划限制，通力协作强化大气污染联防联控机制”）2（2014河北唐山9月质检）下面是某车辆管理所的验车流程图，请用简洁的语句介绍整个流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。答案 由大门进入车道，在检测线前停车，车上检测线，人进小屋登记，然后到接车点接车，最后到大楼二层交款盖章。3阅读下面这幅漫画，回答问题。（5分）（1）请给这幅漫画拟一个标题。（不能用“无题”，不超过10个字）（2分） 答：（2）这幅漫画形象地提醒人们：_（3分）答案 （1）变身、水货、山寨、李代桃僵、以次充好、鱼目混珠、狸猫换太子、偷梁换柱（意思对即可）（2）网购有风险；店商以次

8、充好，网购要当心假货陷阱；网购虽方便，谨防假冒；虚拟空间里也要切实维护消费者合法权益；网购也得打假。（写出3点即可，每点1分）4下面是某学生设计的应征作品，参加由市文明办举办的以“文明从我做起”为主题的公益广告设计竞赛活动。根据要求，回答问题。（1）根据你的理解，给该作品命名，并简要阐释。（3分） 答：（2）围绕该作品的创意，为大赛撰写一条公益广告。答案 （1）粒粒皆辛苦（1分）作品以瓷盘内呈现出老人捡拾米粒画面的巧妙创意，（1分）揭示了“粮食来之不易，粒粒皆辛苦”的深刻道理。简单朴实的画面却传递给人震撼和力量，以文明正能量给公众带去潜移默化的影响。（1分）（2）“光盘行动”从我做起。（要点：

9、“我”1分，“光盘”类语词1分）5根据下图，用一句话概括近一年我国智能手机市场价格指数整体走势。不出现具体数字，不超过40个字。注 ZDC价格指数是反映中国IT市场价格波动趋势最有影响的指数。该指数于2011年2月21日首次公开发布，基期为2011年2月1日，基期指数定为100。答案 从近一年整体来看，智能手机价格指数呈明显的.先降后升然后再连续下降的走势。 6下面两幅统计图表，反映了某市甲、乙两所学校学生参加课外活动的情况。阅读下面两幅图表，根据要求拟写两条结论。（每条结论不得超过35个字）（6分）表二：2013结论一： （3分） 结论二： （3分）答案 结论一：从2011年到2013年，甲

10、、乙两校参加课外活动人数均逐渐增加，其中甲校增长快于乙校。结论二：甲校2013年参加文体活动的人数最多，乙校参加科技活动的人数最多。 7下图为某项技能训练的成绩曲线图，仔细观察后回答问题。（1）简要概括练习成绩变化的三个特点，每点不超过6个字。（2）就学习而言，你从此图得到哪两点启发？答案 （1）总体不断提高，也会有起伏，增幅渐小（增速渐慢或前快后慢）。（每点1分）（2）练习能不断提升成绩。成绩有起伏是难免的，不要失去信心。进步缓慢时要设法寻求突破。（每点1分，答对两点即可）8欣赏漫画扶不扶，按要求作答。（6分（1）任选两个行人，替他们各写一段简短的内心独白，至少要使用一种修辞手法，均不超过5

11、0个字。（2）点评一下这幅漫画的意义。答案 （1）行人甲：如果我扶她起来了，却被诬陷为肇事者怎么办？三十六计，走为上计。我还是走吧。行人乙：难道十三亿人就扶不起一个摔倒的老太太吗？人间自有公道在，都不扶，我来扶！（每条2分）（2）我们要有公德意识，对摔倒的老人要有恻隐之心。（或“心动不如行动，我们要摒弃看客私心，弘扬社会主义公德”）9（2014内蒙古赤峰9月质检）下面是全国汉字输入大赛的徽标，请结合注解，简要说明该徽标的组成与含义。答案 该徽标上方是代表中国文化的“字”（篆书），下方是代表西方文化的键盘，二者结合在一起，意在表述东西方文化紧紧地结合在一个大圆之中。整个圆形似大钟，寓意为汉字在电

12、脑时代，要警钟长鸣。第三篇:语文第一部分题点训练 第6章 题点训练四型一：画文转换类 自主练习1阅读丰子恺漫画跌一交（旧同“跤”）且坐坐，回答问题。（1）简要说明漫画的主要内容。（2）这幅漫画蕴含了什么样的道理？答案 （1）画面描绘的是一个行路人跌坐在地上，包裹（行李）和雨伞放在旁边，漫画右上角题写着“跌一交且坐坐”等字。（2）（示例）生活中遇到挫折后，应该从容淡定。2下面是全国汉字输入大赛的徽标，请结合注解，简要说明该徽标的组成与含义。答案 该徽标上方是代表中国文化的“字”（篆书），下方是代表西方文化的键盘，二者结合在一起，意在表述东西方文化紧紧地结合在一个大圆之中。 精准审题（一）设问方式

13、1请给漫画拟标题，描述（或“说明”）漫画的内容，并揭示其寓意（或“漫画给你的启示”）。2请根据这幅画的内容，围绕“”（主题）描写一个场景。3请根据这幅画的内容，写一解说词（或“宣传标语”）。（二）审题要点1审清题干要求，特别注意是要“描述画面”还是“介绍画面”。2审漫画：审标题，仔细审读漫画的题目，认真分析思考题目的含义；审主体画面，准确把握漫画的主题；审题注和画注，题注和画注往往是对漫画的特别提示，它们能帮助我们准确理解漫画的主题思想。在审题结束后不要急于解答，要认真分析思考漫画反映的问题有什么典型性，有哪些实际意义等，至少应弄明白两个问题：一是从观察漫画给我们的第一印象来看，漫画直接说明了

14、什么问题，直接告诉了我们什么信息；二是在欣赏之余闭上眼睛想一想，漫画间接说明了什么，即在作品内容的背后反映的问题或原因是什么。解题时，还要将漫画这一直观图像所反映的内容同社会现实联系起来。 规范答题答题思路1解说画面内容类：（1）描述、想象画面内容：抓住画面主体内容和情景内容描写人、物的特征突出细节合理想象人、物的心理（2）说明画面内容：点明漫画标题（如果有标题的话）按方位顺序说明漫画所有要素2拟写标题类：漫画主体/漫画主题3揭示寓意类：点明漫画性质（讽刺/歌颂）隐含信息说明（或创作意图）4拟写广告、解说词、标语类：紧扣画面内容、主题符合实用文文体特征 答题示例1（2013重庆卷第19题）阅读

15、下面漫画，按要求答题。（1）给漫画拟出标题。切合漫画含意，不得用“无题”作标题。（2）用一句话说明漫画给你的启示。与标题有内在联系，不超过15个字。答案 （1）真相假象（2）不要被假象迷惑，真相常躲在背后。剖析 该题图文转换涉及画文转换的两个小题型。解答时先要读懂画面内容：两把伞（一真一虚），其中一把伞是猫的影子。拟标题可以用画面主体，如“真伞与假伞”“我也是一把伞”等；可以揭示主题，如“盲目模仿失去自我”“模仿与创新”“影似物非”等。说启示，可先点明漫画性质讽刺；然后说明“讽刺什么”（隐含信息），如讽刺缺乏个性，盲目跟风的不良现象等。湖北卷第22题）下面的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心

16、中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。必须原创，运用比喻、比拟两种修辞手法，不超过60字。答案 （示例一）奔跃气如虹，昂首啸长空。龙马抖精神，奋蹄疾如风。（示例二）哒哒哒哒，蹄声敲醒草原；萧萧长嘶，鸣声激荡群山！啊，草原的精灵，大地的骄子，迅疾如风，快似闪电！骏马奔驰，一往无前！剖析 该题不是传统的图文转换题，而是以画为媒介的近于语言扩展题。解答时必须依据这一画一书的共同特点奔跑，再辅以合理的想象，把“奔马”形象地描述出来。题型二：表文转换类 自主练习（1）答：（2）根据统计结果，请你对今年参加高考的同学提出建议。（不超过40个字）答案 （1）影响考生作文得分的关键因素是语言表达和

17、思想内容。（2）要想提高作文成绩，必须努力提高自己的语言表达能力和对事物的认识水平。精准审题1请根据表格简要说明统计结果。（或“简要说明表格的内容”）2请用一句话概括图表内容，并提出自己的建议。3从上表得出一个结论：1注意整体阅读。应先对表格有一个整体的了解，通过整体阅读，搜索有效信息。2重视数据变化。3注意表格细节，如表格下的“注”，有时起提示作用。4把握考题要求。根据考题要求回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。1描述表格内容类：时间范围图表说明中心对象发展趋势（或“比对结果”）特别注意 时间范围，即根据图表显示，灵活点明比较的时间范围。根据题目要求，有时可具体点明某个

18、时间，或概括点明某段时间。2推断结论成因类：点明比较对象或角度结合现实简要概括原因特别注意 成因分析往往在表格中没有直观显示，需要根据图表所呈现的趋势或结果，结合现实自行推断。 答题示例（2014大纲全国卷第20题）根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。答案剖析 该题属描述表格内容类题，答案表述很规范。题型三：徽标转换类自主练习下面是国际足联公布的“2014年巴西世界杯标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100字。注 图案上下的部分为绿色，中间的部分为黄色，“

19、2014”为红色。答案 金杯顶端的金球由三只手掌环绕而成，标志由三种颜色组成，黄绿两色是主色调，而“2014”的字样为红色。三只象征胜利的手表示人类之间的友好和交流，三色表示主办国欢迎各国参加。1请简要说明下面标志图的构图要素及寓意。（不超过个字）2请简要说明这幅徽标的创意及给你的启示。徽标类题目一般由三部分组成：（1）关于徽标的提示和注释。（据此可把握答题要点）（2）主体（徽标本身）。它由各要素整合而成，形成特定的情景和主题思想。（3）问题。它是试题的归宿，即指定考生按其要求与内容解答。1说明图标要素类：（即徽标名称）是由、和等要素构成。 特别注意 表述要素时最好按一定顺序，如先中心后周围，或由外及内。2解读图标内涵类：（1）指明各要素内涵图标整体内涵（2）列出要素内涵分析特别注意 徽标构成要素一般都有一定的寓意，有的可单独解读；但也有些徽标只有将所有要素组合起来时才具有特定的寓意，因此需要综合解读。思考时，由表及里揭示其具有的象征意义：联想（行业特点性）。象征义、寓意（要有关联