1、最后一步,取最后一个:有 1 种取法。上述各步的取法相乘是排序的方法数,由于选m个,就有m!种排排法,选n个就有n!种排法。故取m个的取法应当除以m!,取n个的取法应当除以n!。遂得出上述公式。证明:利用排列和组合之间的关系以及排列的公式来推导证明。 将部分排列问题分解为两个步骤:第一步,就是从n个球中抽m个出来,先不排序,此即定义的组合数问题;第二步,则是把这m个被抽出来的球全部排序,即全排列根据乘法原理, 即:组合公式也适用于全组合的情况,即求C(n,n)的问题。根据上述公式, n)=n!/n!(n-n)!/0!1。这一结果是完全合理的,因为从n个球中抽取所有n个出来,当然只有1种方法。
2、三、重复组合数公式:重复组合定义:从n个不同的元素中每次取一个,放回后再取下一个,如此连续m次所得的组合。重复组合数公式: (m可小于、大于、等于n,n1)可以把该过程看作是一个“放球模型”:n个不同的元素看作是n个格子,其间一共有(n-1)块相同的隔板,用m个相同的小球代表取m次;则原问题可以简化为将m个不加区别的小球放进n个格子里面,问有多少种放法;这相当于m个相同的小球和(n-1)块相同的隔板先进行全排列:一共有(m+n-1)!种排法,再由于m个小球和(n-1)块隔板是分别不加以区分的,所以除以重复的情况:m!*(n-1)!于是答案就是:四、不全相异的全排列在不全相异的n个物体中,假设有
3、n1个物体是相同的,n2个五题是相同的,nk个物体是相同的。n个物体中不相同的物体种类数一共有k种。那么,这些物体的全排列数是n!/(n1!n2!nk!)。可以想成:n个物体直接全排列,排列完了以后,去重,第一种物体有n1!种,第二种物体有n2!种,以此类推。 例:有3个红球,2个白球,把这五个球排成一行,问有多少种排法?红球和红球没有区别,白球和白球没有区别。答:一共有10种, aaabb,aabab,aabba,abaab,ababa,baaab,baaba,abbaa,babaa,bbaaa。 五、排列恒等式的证明: 证明:右边= 左边=右边 证明: 右边=左边 左边=(2-1)1!+(
4、3-1)2!+(4-1)3!+(n+1-1)n! =2!-1!+3!-2!+4!-3!(n+1)!-n! =(n+1)!-1! =右边 六、组合恒等式的证明互补性质:取出有多少种,剩下就有多少种根据分类计数原理:要么含有新加元素要么不含新加元素分类计数原理: 首先明弄清组合的两个性质公式:右边= 右边= =左边根据组合性质,左边各式可写成: 左右两边相加即得: 用数学归纳法证明。 1)当n=1时,所以等式成立。 2)假设n=k时,(k1,kN*)时等式成立。 当n=k+1时, 等式也成立 由1)、2)得,等式对nN*都成立。 也可用二项式定理证明(略)用归纳法同上(略) 也可利用上述结论证明(略) 本课件尽量避开用二项式定理,但这比较简单,暂且用一下: 设 由(1+1)n可得:a+b=2n=22n-1 由(1-1)n可得a-b=0 a=b=2n-1 (不懂的去学学二项式定理) 由可得:(还记得这个恒等式吗,不记得就回过头去看的证明) 左边 注:同时利用了的结论。rminm,n 用二项式定理证明太麻烦了。能偷懒就不要太勤快了。 观察左边的每一项,发现均是分别从m个不同素和n个不同元素中取r 个元素的一个组合,其各项之和就是所有取法,即所有组合数。其所有组合数当然等于右边。还是用偷懒法:根据第的结论并结合组合的互补性质,若r=m=n即得些结论。