爱国主题活动方案文档格式.docx

1、它们都象征着什么?带着这些问题请小朋友认真听王老师讲一讲 _的诞生历程，她的设计者又是谁?三、教师讲解 _的诞生过程（重点介绍设计者曾联松） _的4月，英勇的中国人民 _一举占领了 _反动 _的巢穴南京，挂在 _总统府上的“ _满地红”旗落在了地下，同时一个象征 _ _和尊严的标志 _，正在党和人民心中开始描绘。_7月，全国政协会议筹备组开会决定：登报公开征求 _、国徽图案和国歌词谱。于是各大报纸都刊登了这个通知，许多人在工作之余摊开了稿纸，开始了设计工作，其中在中国的 _有一位从事财务工作的人他叫曾联松，他看到报纸后心想：我是一位中国人，我的心中有满腔的爱国热情，我也应该积极的投入到 _的设

2、计中，于是曾联松先生夜以继日，7、8月份的 _非常热，可他顾不上那么多，屋子里堆满了设计稿，就在一天晚上，他推开窗户站在窗前，看到了明亮的北斗星及其北斗星周围的星星，他想：我们伟大的中国 _不也正是颗星星吗?她是我们人民的大救星，围在她周围的小星星不正是工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级吗?于是他便把这份设计稿寄到了首都北京。9月25号， _主持召开座谈会，他拿着 _的图案说：这个图案很有意义，最后一致通过，就这样， _ _ _诞生了，它的设计意义非常的深远。再次请幼儿观察实物 _ （1）颜色 红色：象征着 _，象征着胜利，象征着 _烈士的鲜血，所以我们说我们的 _是烈士的鲜血染红的黄色

3、：看到黄色的五颗星就有金光闪闪的 _，让人容易联想到金色。（2）大小 旗的长宽比例是2：3，星星有大有小，大星的一个角尖正向上方，使大星显得安定庄重，稳如泰山。四颗小星因各有一角尖正对大星 _则显得生动活泼，错落有致 （3）星星的位置 置于左上角则昂然起升，静中寓动，而且居高临下，带有向外伸展的气势，使视野开阔 四、给幼儿简单介绍开国大典 _诞生了，它的设计也非常的深远，那么第一面 _是谁在哪儿升起的呢?（ _） 在 _的10月1日，中国人民永远铭记这一天，一个崭新的国家 _在世界的东方诞生了，下午3：00， _ _庄严的向全世界宣布： _ _人民 _成立了!从此中国人民站起来了， _按下了电

4、钮，_场上奏响了国歌，升起了第一面 _，这面红旗升起在_上空!升起在首都北京的上空!升起在全中国的上空!升起在世界东方的上空!五、提问 你们在什么时候，哪些地方看到过有 _升起?（幼儿园、学校、 _、体育比赛、澳门回归、 _回归，北京申奥成功时等等） 六、边播放影音课件歌曲 _教师边朗诵：是的!美丽的 _，庄严的 _，你和太阳一同升起，映红中国每寸土地;你和 _血脉相依，共同走过半个世纪!七、小结：听着这首歌曲我们小朋友都非常的激动，从现在起我们小朋友一定要听老师的话，听爸爸妈妈的话，好好学习，珍惜咱们现在这么好的成长环境，长大了一定要建设我们的祖国，报效我们的国家。想不想亲口唱首歌颂 _，歌

5、颂伟大祖国的歌啊?（想） 八、全体幼儿起立，手拿小 _，齐唱歌曲 _ _红红的哩结束教学。1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2、通过老师讲解，看 _、自己动手制作等一系列环节让幼儿 _节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中 _自豪感。3、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、探索、发现生活中的多样性及特征。1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种 _ 2、通过散步 _幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置 3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。1、 _幼儿齐唱国歌。2、介绍“十月一

6、日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。3、通过 _、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画娃娃庆十月一日。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲祖国，我爱你。活动延伸：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2、 _幼儿节日后的谈话。一、活动目标 1、国庆节举国欢庆之际，结合语文教材中有很多从不同的角度诠释了爱国主义精神的文章，因而以此为契机设计了这一主题班会。2、通过回顾祖国历史（片段）之一，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感。3、

7、通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中 _责任。二、活动准备 编制脚本、选好演员、排练。三、活动过程 （一）、主持人宣布开始 第一版块苍桑岁月 主题版面出现：回顾历史，祖国因我们而欣慰;脚踏实地，我们因祖国而自豪;展望未来，我们与祖国共腾飞;以及祖国各方面成就的 _ 1、演讲者演讲（渲染气氛） 2、小合唱在松花江上引入音乐剧 （学生）：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在六十年前，听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴旺的家族，可是爷爷为了自己的理想，在那个非常的时期，不顾家族的 _，毅然走上了 _的道路。3、音乐剧：国难当头，挺身而出的一幕。在国、家之

8、间作出义无返顾的抉择：父子争吵小合唱红星照我去战斗 （学生）我的爷爷参军了，那时的爷爷是个好勇敢的战士，不久边荣升连长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，于是 _从军爷爷受伤（半月后）与奶奶相识 （学生）这就是我爷爷和我奶奶的故事。4、小合唱东方红结束第一版块 （学生）中国人民经过坚持不懈的斗争，终于站起来了，从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期，我们现在过上了幸福快乐的生活，但我们不能忘记我们的领路人， _开放的总设计师 _ 注：处大屏幕打出四个大字：苍桑岁月。后出现三四十年代战争时期的 _处旧 _ _做背景，表明爷爷家庭背景 处配合小合唱， _前进的图像，表明爷爷从军 处激烈战争的 _，

9、衬托爷爷受伤 处战争时期医院做背景，表明爷爷入院 处开国大典 _，表明建国 第二版块风雨历程 5、舞蹈春天的故事，用艺术化的手法展示 _开放后的祖国 6、音乐剧：在骨肉分离上有矛盾;在祖国 _、建设、 _上有统一：（学生）时间过得真快，转眼间我们走入了80年代，爷爷从一个好帅好勇敢的小伙子，变成了一个白发苍苍的老人，奶奶也从那个活波可爱的小护士变成了三个孩子的母亲，听姑姑说，在她年轻的时候也曾为自己的理想努力过 7、母女矛盾 _劝解 （学生）5天后，我的姑姑收拾好行装，奔赴青海，奶奶说，她永远不会忘记那天火车站的一幕 合解送行（小合唱鲁冰化） （学生）我姑姑走了，带着她的理想，她的追求去了青海

10、，说不清是一种什么感情，直到现在我一直认为姑姑很了不起，因为她选择了自己的路，选择了为国贡献青春的路。处大屏幕打出“风雨历程”四个大字后，出现 _头像和自己说的话 处 _头像和高楼大厦一片欣欣向荣的景象 家属楼做背景 火车站 _，并有汽笛声 第三版块未来宣言 8、演讲者总结前两个故事，并表决心 9、歌曲 _飞越 （学生）华夏儿女走向世界， _飞跃我们共创伟业，激昂的旋律道出了我们建设祖国的的决心，现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。10、同学畅谈理想：祖国，我们深情地对你说 （二）主持人出场总结 甲：保卫祖国，祖辈们披肝沥胆 乙：支援边疆，父辈们义无返顾 丙：勇攀高峰，我们会再创辉煌 为了

11、_，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月 为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程 为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典 _ 不忘祖辈的故事 铭记父辈的故事 创造我们的故事 甲乙丙：祖 _亲，让我们永远与你同行，让我们并肩携手开创未来。（三）老师总结 通过同学们的精心准备，这台以“我和我的祖国”为主题的活动课隆重推出了，这样一个大题目，通过一个系列推演的小短剧，这么一个点体现出来，的确不容易。通过演讲、舞蹈、歌曲、表白等形式，同学们亲身体验了作为一个中 _光荣、作为一个中 _责任，作为一个中 _义务。我想，真正的爱国不是一堂活动课所能完全体现的，真正的爱国更应当体现在平时的一点一滴中，没有对父

12、母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。总之，无论到何处，我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙;让我们以这次主题活动课为契机，全身心学习，终身学习，为祖国21世纪的辉煌而贡献我们的聪明才智。（四）舞蹈爱我中华 （五）宣布结束 活动目的：对学生进行一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起、从现在做起。活动方式：班主任主持、全体学生参与。一、全班同学演唱歌唱祖国营造气氛 ;二、主持人：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。 _的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!_2年的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。中华雄鹰在展翅。中国巨龙在腾飞。中国人民从来没

13、有像现在这样意气风发。中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。身为华夏儿女。同为炎黄子孙。我们为拥有这样的祖国而自豪。我宣布爱我中华主题班会活动现在开始。主持人：秋分硕果累累，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖 _亲正在迅速发展。听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为 _的少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲红旗飘飘 三、风雨历程 _10月1日， _成立。下午3时，首都30万人聚集在_场，隆重 _开国大典。在群众的欢呼声中， _ _用他那带着湖南口音的洪亮声音，向全世界庄严宣告：“ _ _人民 _今天成立了!” _冉冉升起, _上，54门礼炮齐鸣28响，象征着中国 _ _全国各族人民艰苦奋斗28年

14、的光辉历程。就让我们一起来回顾 _精彩时刻，请欣赏沙画视频开国大典。四、勿忘国耻 鲜花绚丽多彩;阳光和煦温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的 _岁月;在这美好的日子里，我们一起来看看我们国家的过去。1、1840年 _战争 2、1931年 九.一八事变 3、1937年 南京 _ 4、1937年-1945年 八年 _战争 五、立志报国 1、主持人： _的昨天，有我们的悲壮; _的今天，生机勃勃;祖国繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。请欣赏歌曲精忠报国。2、欣赏完歌曲后，请听我国 _ _的故事为中华崛起而读书。六、感谢祖国 我的祖国，亿万支笔，描不完你的美

15、丽。我的母亲，亿万首歌，唱不尽你的奇迹。我的祖国，是雄伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长江。我的祖国，是优雅的唐诗宋词，是迷人的楷书狂草。中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象.让我们用一曲诗歌来感谢你，请听祖国，感谢您。_朗诵诗歌祖国，感谢您 祖国，感谢您!感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤，黑头发，黑眼睛， 让我的身体里流着炎黄子孙的热血!感谢您给予我优美的环境!游黄山，登长城，过 _， 让我在这青山绿水中自由地徜徉， 祖国，感谢您 感谢您传授我渊博的知识!学天文，习地理，明历史， 让我在知识的海洋中尽情地遨游!感谢您所给予我的一切!千言万语，汇成一句：感谢您，我的祖 _亲!七、倡议

16、 班长提出爱我中华从我做起倡议书 同学们，经过这次爱国主义教育，使我们深刻认识到爱国要从我们做起、从现在做起!在这里我向全班同学郑重发出倡议:一：伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，让我们一起学习文明礼仪知识，从我做起，团结一心，共同努力，让沙湾五小成为文明之花遍地盛开的花园，让懂礼仪、讲文明、守法规在校园里蔚然成风，让我们的校园成为环境优雅的学习乐土。努力传承我们中华民族的传统礼仪，以此来体现我们的爱国主义精神;二：“国歌”是我们中华民族的“国魂”我倡议在每周一升旗仪式和学校 _盛大活动时能够全体高声齐唱国歌，以此作为重要的精神载体，弘扬爱国主义精神。三：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江

17、海;让我们从关心同学、爱护班级的一桌一凳、爱护校园的一草一木做起。让我们每个人都成为一个有爱心守纪律的好学生。四：平时多看爱国主义书籍和影片，主动了解爱国人物的事迹。从而得到爱国主义的熏陶。同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!八、班主任做总结发言结束班会。今天班会开得有声有色。看到伟大祖国这个东方巨人正在慢慢崛起，你想大声地说句什么? （我爱你，祖国!） 真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的， 真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。同学们，请你们记住，

18、无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时， 我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧!播放国歌。1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识，激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。2、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。3、 _第59个国庆节让孩子们在节前 _节日的气氛，展开以“ _我的家”为主题的一系列不同形式的活动。4、让幼儿了解节日的由来， _节日欢乐的气氛，一起欢度节日。5、体验和大家一起过节的快乐。小 _一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个 1、老师和孩子们一起认识了 _和国徽，孩子们自己动手制作 _，孩子们骄傲地将自己做的 _展

19、示给大家看。2、小朋友们参加升 _的仪式。看着 _冉冉升起，更为自己是一个中国人而感到骄傲。3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰，和风俗习惯，并带孩子们一起跳了族的舞蹈大阪城的姑娘，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。4、做一个主题活动，给祖国妈妈过生日， _蛋糕 5、幼儿把自己做的 _可贴在活动板区块里，供大家一起欣赏，共同庆祝。活动结束：通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义热情，知道了从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更加强大!更加辉煌!爱国主题活动方案 本文是关于爱国主题活动方案，仅供参考，希望对您有所帮助，。资料：演讲稿一份（见附件

20、1），主持人稿件两份（见附件2），爱国主题视频两个，爱国主义歌曲（ 红旗飘（一）活动准备工作：1飘、团结就是力量 ） 设备：多媒体设备一套 2.活动现场的布置和各项工作的安排。（1）班长主持各项准备工作的进行和担任男主持，并写好主持稿件。（2）副班长主持各项准备工作的进行和担任女主持，并写好主持稿件。（3）会场的宣传和布置的工作由宣传委员负责。（4）会场的多媒体控制和活动人员的 _由 _委员负责。（5）生活委员负责采购相关物品并把各项支出进账。（6）学习委员负责朗诵稿，并负责各稿件的校对。（7）体育委员负责爱国主义歌曲教唱。大学生爱国主题班级活动策划书大学生爱国主题班级活动策划书。（8）文娱委

21、员负责主题班会的彩排工作。（9）团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位。（10）现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责。（11）梁丹朗诵，ppT制作由黎润钿负责。（朗诵稿见本计划书最底的附件1处） （12）全体班干共同维持活动纪律，保证活动的顺利进行。（二）活动主体 1.活动整体框架：（1）开场白（由两个主持人讲话，约5分钟） （2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为15分钟） （3）爱国主义文章朗诵（5分钟）（朗诵稿见本计划书最底的附件1处） （4）爱国主义知识竞答（10分钟） （5）爱国主义特别节目（10分钟） （6）爱国主义歌曲教唱（10分钟） （7）活动总结（5分钟） （

22、8）同学们留 _会，相互讨论、交流。（10分钟） （9）班会结束，各班干 _同学退场。2.具体流程:（1）开场白（5分钟） a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾。（1分钟） b.讲述这次活动的目的和意义。（4分钟） （2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为20分钟） a.首先观看一段关于 _ _成立的短视频。（2分钟） b.爱国主义歌曲 红旗飘飘 响起，全部同学一起合唱 红旗飘飘 。（6钟） c.播放20xx年的阅兵式剪辑，主持人旁白。（12分钟） （3）爱国主义文章朗诵（5分钟）（朗诵稿见本策划书最底的附件1处） a.播放爱国主义歌曲的纯音乐. b.梁丹同学 _朗诵诗歌我

23、的祖国. a.由两位主持人负责主持。b.主持人读出题目，大屏幕同时显示出题目。主持人读完题目并屏幕显示出题目后，谁最快站起来回答谁就胜利。a.由生活委员负责发放气球到每个同学手上。b.主持人发号司令，同学一起吹气球，吹爆为止。c.本活动目的：用吹爆气球的声音代替礼炮，庆贺祖国60华诞，并表达出同学对祖国的热爱之情。a.体育委员 _。b.大屏幕显示出歌词，体育委员现场教唱。a.感谢老师、师姐的莅临，感谢同学们的到来、参与。b.由两位主持人负责总结。c.表达对祖国的美好祝愿和报效祖国、服务学院的心愿。a.首先讨论这次活动的收获，相互交流各自的体会。b.然后各自表达自己对祖国的热爱。c.把自己的体会

24、写下 主题班会结束 （三）经费预算：XX元 1.需要采购的物品 （1）奖品：XXX、XXX、XXX（合共人民币X元） （2）道具.：气球、XXXX（合共人民币X元） （四）活动中应注意的问题及细节：1.活动具有创新性、教育性、可行性、互动性,营造活跃氛围。2.主持人要有临场应变措施。3.流程尽可能明晰化,分工要明确。4.活动前检测好所有器材的可用性和完备性，并做好彩排工作。5.游戏前要交代清楚游戏规则，保证游戏的公平、 _和安全性。6.要控制好各个环节的时间，尽量不要出现时间失控。7.活动结束请嘉宾先行离场,学生再解散。活动负责：广东培正学院法学系12级法学2班班干 主要参与者：广东培正学院法学系12级法学2班 模板,内容仅供参考