珍爱生命活动方案Word文档下载推荐.docx

1、生命就是（男）我们亲爱的父母，将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭，生命就是（女）身边所有的亲人，牵着我们的小手，让我们迈出了人生的第一步。（三）珍爱生命彰显生命的动力我们的成长就和那些小树、嫩芽一样需要阳光雨露的滋养，我们的成长离不开父母、老师和身边每一个人的呵护。同学们，每个人都有一个愿望，希望自己快快长大，可是你知道成长的动力是什么吗？（阳光小队的队员冲上来）生：老师，老师，我们知道，让我们来告诉大家。舞蹈：我怎样长大甲；生命的成长需要动力，它就是生命的目标，生命的成长需要动力，它就是生命的价值，世界上的万物都是有生命的，让我们去找找看看。让我们听听生命的价值所在。朗诵：生命的价值生命

2、的成长需要动力，小树、小草、小河、雪花用它们朴实的语言告诉了我们，那么同学们，你成长的动力又是什么呢？两个学生发言。（四）感悟生命创造生命的奇迹是啊，生命的力量来自于自身的坚强和努力，这是一个多么好的回答啊。小树、嫩芽的成长要经历风雪的洗礼才更加富有生机，我们的成长也不可能一帆风顺，这几天，在我们晨曦中队就发生了这样一件意想不到的事。小品：这个冬天不冷有一句歌词唱得真好：不经历风雨，怎么见彩虹，只有经历过艰难困苦，生命才有力量。今天，林洪灏加入了我们这个集体，成为我们中间的一分子，让他对我们说几句吧。伙伴的行动告诉了我们，是坚强创造了生命的奇迹。伙伴的成长激励着我们，每一天的平凡和努力是创造自

3、我奇迹的开始。生命在我们的眼中是如此的平凡而又如此的伟大，让我们用自己的这份情和爱走进生活，走进社会，创造属于自己生命成长的小天地吧！全体学生器乐合奏：小芽长大师（辅导员讲话）：同学们，今天的活动开展的真好。老师深深地感到你们张大了，懂事了，以自己的行动诠释了生命的意义。在我们今后漫长的人生道路上，我们会遭遇挫折、遭遇坎坷，但我相信，在座的每一位同学都会勇敢的面对，因为我们都清楚地知道，生命的力量是无穷的。老师用一句话和大家共勉：生命不息，攀登不止。让我们共同努力，使我们的生命焕发出灿烂的光芒。今年的春天真美，那是因为我们懂得了生命的价值，感受了生命的力量，我们都相信明天会更好。晨曦中队生命的

4、力量主题班会到此结束，感谢各位来参加我们活动的老师，共同分享我们收获的喜悦，让我们以一颗感恩的心欢送各位老师。五、活动效果：通过班会活动，使得同学们对生活，对周围的人有了新的了解。相信在今后的生活中，同学们会珍惜拥有的点点滴滴，用更乐观积极的心态看待生活中的每一次坎坷！相信感恩，心怀感恩，相信明天会更好！ 四年级 2015.4 活动目的：珍爱生命，因为生命是你自己的。不仅如此，我更要说，珍爱生命，因为生命不只是属于自己，也属于爱你的每一个人。所以，我们要知道如何珍爱生命。活动过程一、诗歌朗诵珍爱生命由孙艳玲同学朗诵诗歌珍爱生命。二、关于“珍爱生命的”名言展示：（10个小组分别写了一句关于“珍爱

5、生命”的名言，作为小组的座右铭，提醒我们要珍爱生命，让我们的生命更有意义！）1.生命重在于过程,而不是终点.2.生命重在实现它的价值,就是付出和奉献3.人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。-拿破仑4.生当作人杰，死亦为鬼雄。-李清照5.人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。-爱默生6.谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。-歌德7.逆境和苦难是人生的老师。-巴尔扎克8.懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长（意大利）9.我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。佚名10.生命的

6、用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。蒙田三、针对影响到我们生命的话题，由各小组讨论探究、各抒己见1、遇上严重火灾怎么办？ 汇报：预防火灾、报火警，以及如何在火场中自救逃生等方面的消防知识，灭火的基本方法、灭火器的使用方法、扑救火灾的一般原则、逃生注意事项等五项内容。2、关于加强学生安全措施，防止落水的建议 县幼儿园放学时,一个孩子在园门口玩耍时,不甚落入门前的湖中，好在发现及时,孩子被马上救了上来,无生命危险。由此暴露了一个问题：幼儿园紧邻南湖，上下学时孩子很多，但是湖边却没有任何护拦等保护措施，发生“孩子落水事件”可以说是一个必然的结果！有关部门应该加以重视

7、，避免悲剧发生，以我们的生命为第一重要！3、电的威力 雷雨天气不能靠近大树，要及时关紧门窗，并且拔掉家中电器插头。一旦有人触电，救人不能自己去拉，而要用干的木棍挑开电线，保护自己才能救到别人。 （课堂以同学讨论发言为主，努力实现人人参与，让大家充分认识火、水、电、毒品、烟酒等的危害性，懂得如何提高安全意识，如何保护自己，珍爱自己的生命。三、更为深刻地思考，思考生命的意义1、我们已经了解珍爱生命的意义，好好活着就行了，为什么还要乐观？谈谈你对乐观的品格的重要性的认识。2、有人说，无病无灾就是福，那我们还要进取吗？人为什么要不断进取？3、联系当今世界，说说我们为什么要做一个有超前意识的现代人？四、

8、小合唱珍爱生命，无怨无悔 三年级 2015.4 主题名称：珍爱生命活动时间：2015年4月24活动对象：三年级1、使学生产生危机意识，进而引起对安全的注意。2、安排学生相关下水安全事项3、增强学生对安全的关注和生命的尊重。班会步骤：1、主持人介绍（2分钟）女：尊敬的老师，男：亲爱的同学们，大家下午好！我是主持人王宣，我是主持人东辉。欢迎来到我们新一期的主题班会。我们是五月的花海，用青春拥抱时代！我们是初升的太阳，用生命点燃未来！正如歌曲所唱的，当下我们正朝气蓬勃地努力成长着，怀揣各自的梦想，憧憬着美好的未来。但是，最近发生的一系列校园恶性事件，却无情地打断了我们的美梦，严重地威胁着我们的人身安

9、全和身心健康。我们希望借此班会，提高大家的危机意识，让大家学会自我保护。让我们一起来，珍爱生命，关爱自己！2、新闻报道（7分钟30秒左右）（1）视频展示：相关溺水报道视频（2）播放两起小学生溺水案件新闻报道：由两位同学（慧茹和小红）扮演新闻主播，溺水案进行报道。目的：通过让学生观看相关案件的报道，让学生产生危机意识，从而引起学生对自身安全的注意。首先，我们来看一段视频。需要特别提醒的是，视频中可能有少量令人不适的画面，请大家事先做好心理准备。看完这些新闻报道后，想必大家都是心情沉重，对自己的人身安全感到担忧。其实面对可能发生的生命威胁，我们需要做的是，提前做好准备，主动寻找有效方法，努力保护自

10、己，甚至保护他人。3、案件重现（35分钟）通过展示幼小生命消失的过程引发学生的思考，并从中获取经验教训。接下来，我们会通过情景剧，再现一个小学生溺水事件，大家在观看的过程中，要发挥自己的聪明才智，等下请几位同学为我们出谋划策。4、共同决策（2分钟）通过让学生共同讨论和决策学会保护自身安全，调动学生关注安全的积极性，加深其安全意识感谢同学们的表演。对于刚才那些不幸遇难的同学，大家是不是感到十分惋惜和痛心，有谁能想出好方法来避免这种悲剧的发生吗？各位同学积极和大家分享自己的想法吧。（分别鼓励同学起来说自己的想法）感谢大家积极的回答。看到大家能想出这么多好的自我保护的方法，真是让人欣慰。5、专家支招

11、（8分钟）（1）文字展示：1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；（2）视频展示：安全启示（6分46秒）通过观看视频，提高学生的自我安全意识，使之掌握一定的危险预防措施。除此之外，我们再来看一个校园安全启示的视频，从中学到更多自我

12、保护的好方法，请看大屏幕。好的，有了这一系列有效方法的指导，相信我们只要努力将它们牢记在心。嗯，让我们来看看，学会了防护方法的这几位同学。6、情景剧：当危险再来的时候（35分钟）通过情景剧的再表演，加深学生对成功逃生技巧的印象和理解。几位同学都具有防水安全意识是啊！希望在座的同学，都能像刚才几位一样，提高危机意识，学会自我保护，快快乐乐上学，平平安安回家！我们的主题班会即将到达尾声，现在有请我们的班主任老师作总结，鼓掌欢迎！7、班主任总结同学们，希望各位同学能从今天的班会上收到启发，学会真正的自我保护。生命是一种美丽，要学会欣赏；生命是一种善良，要学会感恩；生命是一种关爱，要学会在乎；生命是一

13、种责任，要学会履行；生命是一种宽容，要学会谅解；生命是一种付出，要学会磨炼；生命是一种尊重，要学会理解；生命是一种和谐，要学会相处；珍惜生命，我们应该一丝不苟地学习交通、家庭安全知识。不仅要自己学好这些知识，还要义务地去向其他人做好宣传，让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保护。只有这样，我们的社会才能减少悲剧的发生。只有这样，我们的家人才能为我们的健康成长感觉到幸福快乐！我们的世界才能变得更加健康美好！同学们，让我们时刻铭记“珍惜生命，关爱自己”。“珍惜生命，关爱自己”这是我的决心，也是你的决心，更是我们共同的决心！谢谢班主任老师的精彩总结在班会结束之前，我想大家一起再次重温

14、刚才的4句话提高危机意识，学会自我保护，快快乐乐上学，平平安安回家！谢谢大家，班会到此结束，谢谢！ 二年级 2015.4 一、活动目的：1、教育同学珍惜生命，明白生命的重要性。同时让同学认识到生命的价值。2、通过活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。二、活动准备：1、 挑选及培训班会主持人。2、全体同学收集及掌握一些基本的交通规则。三、活动过程：主持人：今天，班会的主题为珍惜生命。生命是多么的珍贵，失去生命是多么的令人痛心，下面请看一组因不遵守交通规则而发生的惨祸。1、多媒体播放触目惊心的交通惨祸。2、大家看了这组图片和文字，有什么感想呢？3

15、、同学议论，各抒己见。大家对交通规则有了一定的了解，希望大家遵守交通规则，做一个文明小公民。同学们， 生命是多么的可贵，多么的高尚，所以请珍惜生命吧！下面请听诗歌朗诵：珍爱生命。1、小组朗诵：珍爱生命2、听同学演讲生命的感动和精彩1。3、听同学演讲生命的感动和精彩2。所以，我们要珍爱生命；所以，我们从小就要学会对生命的珍视和爱护。这样我们以后的社会一定会少一些残忍、少一些血色、少一些刀光剑影而多一些怜悯、多一些仁爱、多一些生命的感动和精彩1、 通过这次活动，你懂得了什么？2、 请班主任为我们讲话，大家鼓掌。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次队活动，学会珍惜生命，养成自觉遵

16、守交通规则的好习惯。珍惜生命主题班机会到此结束。 一年级 2015.4 一、 班会主题：珍爱生命 二、育人目标：1、加强安全知识教育，增强安全意识，防患于未然； 2、让学生明白生命没有彩排，保护自己的生命，才会有幸福的人生；3、学习常见的安全出行、乘车的交通知识，用知识守护生命；4、加强生命意义的教育，感染学生，使学生珍爱生命 健康成长。三、班会内容 （一）、导入：1、师：同学们，我们一起来听一首歌。播放歌曲天堂里有没有车来车往 。2、师：每当听到这首歌的时候，我的心情都无比沉重。我在想，如今宽广的马路，先进的交通设施，完 善的交通安全法规就能保证交通事故不再发生吗？答案是否定的，这又是为什么

17、呢？下面我们进入今天班 会的主题珍爱生命 健康成长 。（二）、感受交通事故的悲惨情景以及给人们带来的无限悲痛。1、播放短片血泪悲歌 。2、播放一组交通事故伤亡数据（出示大屏幕，由一名学生朗读） 。3、师：同学们，看了这些短片和数据，你现在的感受是什么？ 生：谈看过短片和数据的感受。4、师：下面请同学们谈一谈你听到、看到或亲身经历过的交通事故。生：学生开始讲述自己听到、看到或亲身经历过的交通事故。5、师：同学们讲得都很好，那么请同学们想一想这些交通事故发生的根本原因是什么？ 引导学生讨论并就交通事故发生的主要原因进行归类，例如安全意识淡薄、安全知识匮乏、不遵守安全交 通规则、违章行驶等等。（三）

18、、交通知识知多少 1、小品表演：由学生表演小品，其他学生说出小品中的人违反了哪些交通规则，正确的做法是什么？2、学习一些交通常识。（四）、活动拓展 1、以小组为单位，每人写一条交通安全标语，看看哪个小组写得好，各小组选派一名代表宣读标语。2、配乐诗朗诵呼唤安全 （一名男生一名女生） ：3、安全宣誓（全体学生起立，一名学生带领全班同学宣誓） 我庄严宣誓：我是一名文明学生 ，我愿做一名交通安全卫士。严格遵守交通规则，自觉维护交通秩序； 宁走千步远，不冒一步险；珍爱自己生命，牢记交通安全；文明出行，平安回家，共建和谐校园； 文明骑车，文明走路，让安全相伴一生。我自护，我平安，我快乐！高村小学“珍爱生

19、命”主题班会总结 六年级 2015.4此次主题班会活动，进一步的呼吁同学们注意身心健康，关爱他人生命健康。 这次班会不仅达到了预期的目标，使珍爱生命这一主题深入人心，也使同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。那么，什么是安全呢？常言道：“无危则安，无损则全”。安全是人们生活和工作过程中，生命得到保障，圣体免于伤害，财产免于损失。安全，是我们学院建设的重点，是学院发展的根本和保障。我们要搞好安全工作，首先要营造一个安全的学习、工作环境，注重与时俱进，增加安全管理的超前性。 俗话说“君子不立于危墙之下”，懂得危墙有可能造成伤害，这是一种安全意识；不立于危墙之下则是一种安全防范意识

20、，加入我们所有人都有良好的安全意识，对安全工作有一种责任感，细心留意我们身边的每一处隐患，并及时地进行消除它，那么事故就能减少了许多。所以说安全工作无小事，因为它关系着每个人的生命。“凡事预则立，不预则废”，安全是一个动态的、发展的、不断变化的、是“全天候”的，因此，要时刻保持清醒的安全意识，保持高度的警觉性，做到防范于未然。要创造一个安全的学习环境，需要大家的共同努力和维护。安全，我们每个人都需要它，因为它是幸福的基础，快乐的保障。但是想真正能够体会安全给你我带来的实惠，就需要消除不安全因素，我们每一个人从自身做起，自觉遵守各项安全规则，加强安全意识的培养，不去做那些可能带来意外或者危及生命

21、的事情，珍惜自己的生命，也珍爱别人的生命，要把安全和生命掌握在自己的手中。有了生命，才有快乐；有了生命，才有希望与理想；有了生命，才有了对生命的珍爱。有了生命和欢声笑语，这个世界才会精彩。 珍惜生命主题班会总结报告 同时我们也意识到了我们仍存在不足和以往我们忽视的方面，在以后的学习、工作中我们需要对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：1、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在学习工作中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。2、宿舍，我们仍需要及时清理废品，防止发生火灾；定期检查电路，防止因电路老化引起火灾事故；加强自身安全意识，防止财务被盗想象的发生。3、校园安全：在

22、天气渐冷之际，提醒同学们注意保暖，注意平时运动安全，提醒学生在过马路时注意安全，引导学生走地下通道。4、校外安全：提醒学生在过马路时注意安全，特别是事故多发地段；对网吧财务安全积极提醒，是同学们不至于在鱼龙混杂的环境中丢失手机钱包等贵重物品，并注意人身安全。生活中总有些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。这次班会的目的便是提高、让同学们了解这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。主题班会总结报告 我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如

23、果我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。 高村小学“珍爱生命”主题班会总结 五年级 2015.44月初我班开了珍爱生命的主题班会，整个班会首先从最近的热点新闻聊起，引发同学们对现实生活中漠视生命的现象的讨论。孩子的生命教育一直是非常重视的，从出生学说话开始，潜移默化地融入教育之中，让孩子接受的是阳光的形象，认识的是生命伟大故事，懂得人的生命只有一次，爱惜生命是关爱自己，关爱家人，关爱社会，生命不是私有财产，而是社会国家共有财富。生命的教育需要持续渐进，需要认识感悟，不断养成良好的珍惜生命的习惯，树立正确的生命观和精彩的人生观。从四个方面提出了善待生命的建议：第一：好好

24、睡觉休息，没有八小时的睡眠就没有良好的工作状态；第二：好好参加体锻，身体是革命的本钱；第三，好好看待他人，要学会看到他人的优点；第四，好好看待事物，人生不如意的事情，往往十有八九，关键是要掌握变不如意为如意的看事物的方法，换个角度思考问题，会有意外的收获；再扩散性思维一下，可能还有惊喜。同学们踊跃的发言引起了大家的共鸣。之后PPT播放了了汶川地震中幸存的孩子的故事和现状，同学们更是从中体会到了对生活应当充满希望，应该用乐观积极的心态来面对生活，并对自己能在如此阳光的环境下生活而感到庆幸与快乐。最后我发言：从感慨“生活不是缺少感动，而是缺少寻找感动的心灵”,到今天生动的一课，我们很欣慰地看到，那

25、么多感人的故事就在我们身边，让我们一起把爱延承下去，让更多的人感受到生命的宝贵和亲情的伟大。 四年级 2015.4珍爱生命这个话题，我最想说的就是生命意识很重要。每个人都应该知道自己的生命很重要，都应该懂得珍惜生命。一个人的生死对于整个社会来说也许微不足道，可是，一个人的生死对于他的家庭来说是至关重要的。而对于我们的社会来说，孩子们的生命安全是至高无上的。小学生正处在生理上不断发育、心理上正在成熟的特殊时期。一方面，他们情绪体验强烈，就像定时炸弹，遇外界刺激很容易走向极端；另一方面，小学生自身模仿性极强，小到衣食起居、大到行为规范，都易影响他们的心灵。家庭、学校和社会给他们灌输什么，在学生的眼

26、里就是什么。随着社会信息传播日益便捷，我们学生在了解世界、增长知识、开阔视野的同时，腐朽思想和有害信息也更易腐蚀他们的心灵；误导现象严重，势必给青少年的世界观、人生观、价值观带来一些负面影响。生命教育就是让孩子们懂得，人最宝贵的是生命，生命是智慧、力量和一切美好情感的唯一载体。进行生命与安全、生命与价值的教育，帮助和引导中小学生正确处理个人、集体、社会和自然之间的关系，使他们学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，才能培养孩子们尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏、思考和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏。因此这次活动从各个角度、各个方面向学生渗透珍爱生命的意识，并结合当前社会上的热点话题，从社会事实获取感知。 在学生的眼里就是什么。因此这次活动从各个角度、各个方面向学生渗透珍