中考古诗文阅读专练二word含答案.docx

1、中考古诗文阅读专练二word含答案九年级中考古诗文阅读专练（二）班级 姓名 学号 （一）阅读下面这首诗，完成8-9题。（6分）归嵩山作王维清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。【注释】开元（713741年）中，王维隐居在洛阳附近的嵩山一带。薄：草木丛生之地，草木交错曰薄。闲闲：从容自得的样子迢递：遥远的样子。8.请描述颈联的画面内容。（3分） 9.尾联中“闭关”一词被人甚为赞赏，请说明理由。（3分） （二）阅读下面这首诗，完成1-2题。（7分）梦武昌揭傒斯黄鹤楼前鹦鹉洲，梦中浑似昔时游。 苍山斜入三湘路，落日平铺七泽流。 鼓角沉雄遥动地

2、，帆樯高下乱维舟。 故人虽在多分散，独向南池看白鸥。 【注】揭傒斯青年时期，远游湖南、湖北，讲学谋生，直至39岁。武昌是他居留最久、印象最深的城市。白鸥象征淡泊名利、自适归隐之意；亦象征漂泊孤独、凄凉无依之意。1. 请从炼字的角度，赏析颈联中“遥”和“乱”的妙处。（3分） 2. 这首诗表达了作者哪些情感？（4分） （三）阅读下面的这首诗，完成3-4题。（6分）霜天晓角仪真江上夜泊南宋黄机寒江夜宿，长啸江之曲。水底鱼龙惊动，风卷地，浪翻屋。诗情吟未足，酒兴断还续。草草兴亡休问，功名泪，欲盈掬。【注释】仪真，今江苏省仪征市，在长江北岸，这一带是南宋的前方，多次受到金兵骚扰。盈掬：满握，形容泪水多。

3、3.展开联想和想象，描绘“水底鱼龙惊动，风卷地，浪翻屋”的画面。（3分） 4.结合内容，分析“草草兴亡休问，功名泪，欲盈掬”一句蕴含的思想感情。（3分） （四）阅读下面文言文，完成5-9题。（16分）西溪三贤堂记大贤君子，出为世用也。未尝不以膏泽斯民，勋业当代为己任。然志有在焉，而力或不逮，则能相其力而成其志者，斯亦大贤君子之徒欤？宋有天下三百年，光岳所钟，奇才叠出，而议者则以范文正公为称首。观其言曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 仁宗天圣初，公监泰州西溪（今东台西溪）盐仓时，海堰久废民苦潮汐良田不可耕稼，公具书，白发运副使张纶。纶奏上，以公知兴化县，用董修筑之役。会大雨雪，波涛汹

4、涌，役夫散走，旋泞而死者百余人，于是群相哗言，以为堰不可成。朝廷遣中使按之将罢其役，又诏转运使胡令仪同公度其可否。而令仪尝宰海陵，熟知潮患，于是力主公议而不可夺。未几，公以忧去，纶表请身自董役，逾年堰成，民卒享其利。（节选自盐城市志，有改动）【注】逮：达到。相：审察。光岳：天地。董：监督、督察。5.解释文中加点的词。（4分）（1）会大雨雪（ ） （2）白发运副使张纶（ ） （3）逾年堰成（ ） （4）民卒享其利（ ） 6.用“”给下列句子断句，断两处。（2分）海 堰 久 废 民 苦 潮 汐 良 田 不 可 耕 稼7.下列句中加点字意义或用法相同的一组是（ ）（2分）A.出为世用也 士卒多为用者

5、 （陈涉世家）B.然志有在焉，而力或不逮 潭西南而望 （小石潭记） C.而议者则以范文正公为称首 以塞忠谏之路也 （出师表）D.用董修筑之役 策之不以其道 （马说）8.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）未尝不以膏泽斯民，勋业当代为己任。 （2）于是力主公议而不可夺。 9.阅读下面的链接材料，回答问题。（4分）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！ （范仲淹岳阳楼记） 范仲淹的忧乐观在本文和链接材料中分别是怎样体现的？ （五）阅读下面的文言

6、文，完成10-14题。（16分）天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾屡从大将北征，有劳，擢四川都指挥司照磨，由水道至成都。成都，川蜀之要地。扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居，英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射、赋咏歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工。越三年，以例自免归，会予于京师。其气愈充，其语愈壮，其志意愈高，盖得于山水之助者侈矣。予甚自愧，方予少时，尝有志于出游天下，顾以学未成而不暇。今欲如庭学之游，尚可得乎？然吾闻古之贤士，若颜回、原宪，皆坐守陋室，蓬蒿没户，而志意常充然，有若囊括于天地者，此其故何也？得无有出于山水之外者乎？庭学其试归而求焉？苟有所

7、得则以告予予将不一愧而已也！（选自送天台陈庭学序，有删改）【注释】中书左司掾（yun）:古代官职。擢（zhu）:提拔，提升。四川都指挥司照磨:古代官职。自免:自请免职。顾:只是，但是。得无:莫非。10.解释加点字的意思。（4分）能为诗（ ） 既览必发为诗（ ）其志意愈高（ ） 尝有志于出游天下（ ）11请用“”为文中画横线句断句。（断两处）（2分）苟 有 所 得 则 以 告 予 予 将 不 一 愧 而 已 也12.用现代汉语翻译下列句子。（4分）越三年，以例自免归，会予于京师。 今欲如庭学之游，尚可得乎？ 13.下面加点词语的意义和用法不相同的一组是（2分） （ ） A. 于是其诗益工 益慕圣

8、贤之道（送东阳马生序）B. 越三年 越明年，政通人和（岳阳楼记）C. 其气愈充 其如土石何（愚公移山）D. 若颜回、原宪 求闻之若此，不若无闻也（穿井得一人）14.选文和送东阳马生序都是宋濂赠送后学之作，但对他们各自提出的希望、要求不同，试结合各自内容简要分析。（4分） （六）阅读下面文言文，完成10-14题。（16分）陈敏，陕西华亭人。宣德时，为四川茂州知州。遭丧去官，所部诸长官司及番民百八十人诣阙奏言：“州僻处边徼万山中，与松藩、叠溪诸番邻，岁被其患。自敏莅州，抚驭有方，民得安业。今以忧去职，军民失所依。乞矜念远方，还此良牧。”帝立报可。黑虎寨番掠近境，为官军所获。敏从其俗，与誓而遣之。既

9、复出掠，为巡按御史陈员韬所劾。提督都御史寇深器其才，言敏往来抚恤番人，赞理军政，乞别除知州，俾敏专戎务。吏部以敏莅茂久，别除恐未悉番情，猝难驯服，宜增设同知一人佐之。报可。敏既以参议治州，其体俪监司，遂劾按察使陈泰无故杖死番人。泰亦讦敏帝不问而泰下狱论罪。莅州二十余年，威信大行，番民胥悦。秩渐高，诸监司郡守反位其下，同事多忌之者。为按察使张淑所劾，罢去。（节目选自明史陈敏传，有删改）【注释】宣德：明宣宗朱瞻基的年号。松藩、叠溪诸番：西南各少数民族。忧：父母的丧事。黑虎寨番：古称“黑猫寨”，占山为王的小部落。俪：相当。讦(ji)：斥责别人的过失。胥：都。秩：俸禄，指官的品级。10.请用斜线给文中

10、画波浪线的句子断句。（共两处）（2分）泰 亦 讦 敏 帝 不 问 而 泰 下 狱 论 罪11.请写出下列句子中加点词的意思。（4分）（1）今以忧去职（ ） （2）提督都御史寇深器其才（ ）（3）宜增设同知一人佐之（ ）（4）敏既以参议治州（ ）12.下列加点词的意义和用法都相同的一组是 ( )（2分）A.岁被其患 又患无硕师名人与游（送东阳马生序）B.所部诸长官司及民百八十人诣阙奏言 及郡下，诣太守（桃花源记）C.为官军所获 士卒多为用者（陈涉世家）D.提督都御史寇深器其才 安陵君其许寡人（唐雎不辱使命)13.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）（1）敏从其俗，与誓而遣之。 （2）遂劾按察

11、使陈泰无故杖死番人。 14.结合文章具体内容分析陈敏是一个怎样的人？（4分） 参考答案：（一）8.请描述颈联的画面内容。（3分）答：荒凉的城池靠着古老渡口，落日的余晖洒满金色秋山。9.尾联中“闭关”一词被人甚为赞赏，请说明理由。（3分）答：“闭关”一词一语双关，不仅指关门的动作，也写出诗人不与外界来往，隐居的淡泊恬静，点明辞官归隐的主题。（只答关门得1分，答出情感2分，一语双关未写不扣分。）【教师版注释】1.嵩山：五岳之一，称中岳，地处河南省登封市西北面。2.清川：清清的流水，当指伊水及其支流。川：河川。带：围绕，映带。薄：草木丛生之地，草木交错曰薄。3.去：行走。闲闲：从容自得的样子。4.暮

12、禽：傍晚的鸟儿。5.荒城：按嵩山附近如登封等县，屡有兴废，荒城当为废县。临：当着，靠着。古渡：指古时的渡口遗址。6.迢递：遥远的样子。递：形容遥远。嵩高：嵩山别称嵩高山。7.且：将要。闭关：佛家闭门静修。这里有闭户不与人来往之意。【译文】清澈的川水环绕一片草木，驾车马徐徐而去从容悠闲。流水好像对我充满了情意，傍晚的鸟儿随我一同回还。荒凉的城池靠着古老渡口，落日的余晖洒满金色秋山。在遥远又高峻的嵩山脚下，闭上门谢绝世俗度过晚年。（二）1.“遥”是远的意思。生动形象地写出了深沉、雄健的鼓声遥传四方、绵绵不绝的特点；（1分）“乱”是迷乱的意思。生动形象地写出了帆樯的如林如织的特点，突出了傍晚时分江滨

13、的热闹场景。（1分）；这两个字突出了武昌城雄浑、壮丽的特点，表达了作者对武昌城的喜爱、赞美之情（1分）。（每点1分，计3分）2.表达了作者对武昌城的喜爱、赞美之情；对故人的思念之情；与故人分散难聚的惆怅之情；表达了诗人的孤寂、凄凉；表达了诗人对恬淡、闲适生活的喜爱。（答对任意三点即可得3分）（三）3.（3分）狂风卷地，巨浪翻腾，高如房屋，连潜藏在江底的鱼龙都惊得跳出水来。4.（3分）中原沦丧，欲说还休，抱负难施，泪湿衣裳。（1分）抒发了作者报国无路、壮志难酬的抑郁和悲愤。（2分）（四）5.（1）适逢、恰巧遇到 （2）告诉、禀告 （3）超过，过了 （4）最终6. 海 堰 久 废 / 民 苦 潮

14、汐 / 良 田 不 可 耕 稼 7. A（2分）8.（1）（这些贤人君子）没有不把恩惠老百姓，在当代建立功勋和事业作为自己的责任的。（2分）（2）于是（胡令仪）大力主张范仲淹的决议，认为不可以改变。（2分）9. 本文讲述范仲淹身为盐官，看到百姓饱受潮汐之患，替百姓担忧；他在胡令仪、张纶二贤的支持下，主动提出修筑海堰，替人民办实事，让百姓享其利，在百姓享乐之后才快乐。（2分）链接材料中范仲淹以“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”自勉，并勉励遭受贬谪的滕子京，无论身在朝廷还是退居江湖都应当忧国忧民，体现了他以天下为己任的胸怀和宏伟的政治抱负。（2分）（五）10.（4分） 写 已经 意趣 曾经

15、11（2分）苟 有 所 得/ 则 以 告 予/ 予 将 不 一 愧 而 已 也12.（4分）过了三年，庭学依照惯例辞官归家，在京城和我会遇。现在想要再像庭学君那样去游历，还能够实现吗?13.（2分）C 14.（4分）送东阳马生序以自己求学的艰难和刻苦专心学习的经历，现身说法，激励马生再接再厉，不断进取。选文勉励陈庭学要像古之贤士“坐守陋室”那样，甘居一室，深入思考，心纳天下，进一步提升自我修养和精神境界。（六）10.请用斜线给文中画波浪线的句子断句。（共两处）（2分）泰 亦 讦 敏 / 帝 不 问 / 而 泰 下 狱 论 罪11.请写出下列句子中加点词的意思。（4分）（1）今以忧去职（ 因为

16、） （2）提督都御史寇深器其才（ 器重 ）（3）宜增设同知一人佐之（ 应该 ）（4）敏既以参议治州（ 已经；之后 ）12.下列加点词的意义和用法都相同的一组是 ( C )（2分）A.岁被其患 祸害 又患无硕师名人与游（送东阳马生序）担心B.所部诸长官司及民百八十人诣阙奏言 和 及郡下，诣太守（桃花源记）等到C.为官军所获 表被动 士卒多为用者（陈涉世家）表被动D.提督都御史寇深器其才 代词，指陈敏 安陵君其许寡人（唐雎不辱使命)表示祈使语气13.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）（1）敏从其俗，与誓而遣之。译：陈敏依从他们的风俗，和他盟誓后放了他 。（2）遂劾按察使陈泰无故杖死番人。译：

17、于是弹劾按察使陈泰没有原因就用棒棍打死番人。14.结合文章具体内容分析陈敏是一个怎样的人？（4分）答：到了茂州，百姓得以安居乐业，可见他治理有方；“黑猫寨”被抓后，依从他们的风俗，并盟誓后放了他，可见他宽恕仁厚；弹劾无故打死番人的陈泰，可见他执法公正。（答出两点并结合内容分析可得4分）【译文】陈敏，陕西华亭人。宣德年间，任四川茂州知州。遭遇丧事离职，所管各长官司和番民一百八十多人到朝廷上奏说：“茂州偏处于边境（边徼jio指边境）万山之中，和西南各少数民族相邻，每年遭受他们的侵害。自从陈敏来到茂州，安抚治理有方，百姓得以安居乐业。如今因服丧离职，军民失去依靠。请求怜悯顾念远方，归还这样的好官。”皇帝立即回复可以。“黑猫寨”入侵掠边境，被官军抓获。陈敏依从他们的风俗，和他盟誓后放了他。不久又出来抢掠，被巡按御史陈员韬弹劾。提督都御史寇深器重他的才能，上言说陈敏往来抚恤番人，代理军政，请求另外除授知州，使（俾b指使）陈敏专一治理军务。吏部认为陈敏在茂州时间久，另外任命恐怕不熟悉番族情况，仓猝难以驯服，应增设一位同知辅佐他。皇帝回复可以。陈敏以参议管理州事之后，他的身份就和监司相比配，于是弹劾按察使陈泰无故用棒打死番人。陈泰也揭发陈敏，皇帝不过问，而陈泰入狱定罪。到州二十多年，威信很高，番民都很高兴。职位逐渐升高，众监司郡守反而位居他的下面，同事多有忌妒他的。被按察使张淑弹劾，罢免离职。