九年级物理上册演示教案全.docx

1、九年级物理上册演示教案全演 示 实 验 教 案课题二氧化氮扩散内容与过程目的认识扩散现象在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开（图13.1-2）。抽掉玻璃板后，会发生什么变化？ 二氧化氮的密度比空气大，它能进到上面的瓶子里去吗?重点认识扩散现象难点认识扩散现象的本质授课方式演示实验 授课时间2018.8.27课时1课时实验器材集气瓶2个，玻璃板，二氧化氮气体说明：内容与过程部分应根据教师教案内容填写教学的主要内容和过程小结不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散演 示 实 验 教 案课题影响扩散快慢的主要因素是什么内容与过程目的探究温

2、度对扩散的影响在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水。用滴管分别在两个杯中滴入一滴墨水，观察哪个烧杯中墨水扩散得快。扩散的快慢跟温度有什么关系?重点扩散快慢的主要因素难点扩散快慢的主要因素的理解授课方式演示实验 授课时间201.8.27课时1课时实验器材冷水、热水、烧杯、滴管、墨水说明：内容与过程部分应根据教师教案内容填写教学的主要内容和过程小结扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。这种无规则运动叫做分子的热运动。分子运动越剧烈，物体温度越高。演 示 实 验 教 案课题分子之间有引力内容与过程目的认识分子间作用力将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地

3、压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。重点认识分子间作用力难点认识分子间作用力授课方式演示实验 授课时间2018.8.27课时1课时实验器材铅块、钩码说明：内容与过程部分应根据教师教案内容填写教学的主要内容和过程小结分子间存在引力和斥力演 示 实 验 教 案课题做功改变物体内能内容与过程目的了解做功改变内能的方式1.如图13.2-5甲，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，观察发生的现象。2.如图13.2-5乙，烧瓶（或可乐瓶）内盛少量水。给瓶内打气，当瓶塞跳出时，观察瓶内的变化。在上述实验中，通过什么途径改变了玻璃简和烧瓶内空气的内能?重点

4、知道内能可以改变内能难点知道其中能量转化授课方式演示实验 授课时间2018.8.30课时1课时实验器材内能做功演示器、烧瓶、塑料管、打气筒说明：内容与过程部分应根据教师教案内容填写教学的主要内容和过程小结做功可以改变内能演 示 实 验 教 案课题水沸腾，内能转化成机械能内容与过程目的知道内能可以做功在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，观察现象。讨论这个过程中不同形式的能量之间转化的情况。重点能量的转化难点能量的转化方向授课方式演示实验 授课时间2018.9.10课时1课时实验器材试管、橡皮塞、铁架台、酒精灯说明：内容与过程部分应根据教师教案内容填写教学的主要内容和过程小结在这个

5、实验中，燃料燃烧时产生的热量传给水和水蒸气；塞子受到水蒸气的压力而冲出去，水蒸气的内能转化为塞子的动能。演 示 实 验 教 案课题电荷间的相互作用内容与过程目的了解电荷间的相互作用1.用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒。观察有什么现象发生。2.手持用毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近被吊起的用丝绸摩擦过的玻璃棒。观察有什么现象发生。重点电荷间的相互作用难点电荷间的相互作用授课方式演示实验 授课时间2018.9.24课时1课时实验器材丝绸、毛皮、玻璃棒、橡胶棒说明：内容与过程部分应根据教师教案内容填写教学的主要内容和过程小结同种电荷相排斥，异种电荷相吸引演 示 实 验 教 案课

6、题电荷在导体棒中定向移动内容与过程目的认识导体取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电。可以看到A的金属箔张开，B的金属结闭合。1.用橡胶棒把A和B连接起来（图15.1-4)，观察A、B金属箔的张角有什么变化。2.再次使A带电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，观察A、B金属箔的张角有什么变化。与用橡胶棒的情况一样吗? 重点导体可以导电难点不同导体导电原因授课方式演示实验 授课时间2018.9.27课时1课时实验器材验电器、橡胶棒、金属棒说明：内容与过程部分应根据教师教案内容填写教学的主要内容和过程小结导体容易导电，绝缘体不易导电演 示 实 验 教 案课题短路现象内容与过程目

7、的认识短路现象由两个小灯泡、两节干电池、一个开关组成的电路。闭合开关，小灯泡发光。把导线接在一个小灯泡的两端，你会看到这个小灯泡熄灭了，而另一个小灯泡还发光。想一想，这是为什么？重点短路现象难点短路现象的特点授课方式演示实验 授课时间2018.9.27课时1课时实验器材电池、开关、小灯泡、导线说明：内容与过程部分应根据教师教案内容填写教学的主要内容和过程小结实验现象表明，小灯泡被短接而熄灭，电流流经外加导线而绕过了小灯泡。演 示 实 验 教 案课题比较灯泡的亮度内容与过程目的了解影响灯泡亮度的原因取一个标有“36V25W”的灯泡。把它接在36V的电路中，它正常发光；把它接在24V的电路中，它发

8、光暗淡；把它接在40V的电路中，它发光强烈。重点影响灯泡亮度的原因难点影响灯泡亮度的原因授课方式演示实验 授课时间2018.12.7课时1课时实验器材电池、开关、小灯泡、导线、电阻丝说明：内容与过程部分应根据教师教案内容填写教学的主要内容和过程小结实验表明，在不同的电压下，同一个用电器的电功率不一样大；用电器实际的电功率随着它两端的电压而改变。演 示 实 验 教 案课题焦耳定律实验内容与过程目的了解电热的影响因素两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。两个密闭容器中都有一段电阻丝，右边容器中的电阻比较大。两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，通过两段电阻丝

9、的电流相同。通电一定时间后，比较两个U形管中液面高度的变化。你看到的现象说明了什么? 重点电热的影响因素难点电热的影响因素授课方式演示实验 授课时间2018.12.13课时1课时实验器材密封电阻、U形管说明：内容与过程部分应根据教师教案内容填写教学的主要内容和过程小结实验表明，在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越多。演 示 实 验 教 案课题保险丝的作用内容与过程目的了解保险丝的作用如图19.2-4，A、B两个接线柱间是一段保险丝，C、D两个接线柱间是一段铜丝。移动滑动变阻器的滑片，观察两段金属丝的变化。重点保险丝的作用难点保险丝的作用授课方式演示实验 授课时间20

10、18.12.18课时1课时实验器材保险丝作用演示器说明：内容与过程部分应根据教师教案内容填写教学的主要内容和过程小结保险丝是用铅锦合金制作的，电阻比较大、熔点比较低。当电流过大时，它由于温度升高而熔断，切断电路，起到保护的作用。不同粗细的保险丝有不同的额定电流，当通过保险丝的电流小于或等于额定电流时，保险丝正常工作；当通过保险丝的电流大于额定电流，达到或超过它的熔断电流时，保险丝熔断，从而切断电路。演 示 实 验 教 案课题电流的磁效应内容与过程目的了解电流的磁效应将一枚转动灵活的小磁针置于桌面上，在小磁针旁放一条直导线，使导线与电池触接，看看电路连通瞬间小磁针有什么变化。重点电流的磁效应难点

11、电流的磁效应授课方式演示实验 授课时间2019.2.26课时1课时实验器材电池、导线、小磁针说明：内容与过程部分应根据教师教案内容填写教学的主要内容和过程小结通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。演 示 实 验 教 案课题通电螺线管的磁场内容与过程目的了解通电螺线管的磁场如图20.2-4所示，在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察小磁针的指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。改变电流方向，再观察一次。重点通电螺线管的磁场难点通电螺线管的磁场方向判断授课方式演示实验 授课时间2019.2.27课时1课时实验器材通电螺线管、小磁针、电源、铁屑说

12、明：内容与过程部分应根据教师教案内容填写教学的主要内容和过程小结通电螺线管处部的磁场和条形磁体的磁场一样演 示 实 验 教 案课题通电螺线管的磁场内容与过程目的了解通电螺线管的磁场如图20.2-4所示，在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察小磁针的指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。改变电流方向，再观察一次。重点通电螺线管的磁场难点通电螺线管的磁场方向判断授课方式演示实验 授课时间2019.2.27课时1课时实验器材通电螺线管、小磁针、电源、铁屑说明：内容与过程部分应根据教师教案内容填写教学的主要内容和过程小结通电螺线管处部的磁场和条形磁体的磁场一样演 示 实 验 教 案课题磁场对线圈的作用内容与过程目的了解磁场对线圈的作用如图20.4-2，把线框放在磁场里，接通电源，让电流通过，观察它的运动，并分析线框的受力情况。重点磁场对线圈的作用难点磁场对线圈的作用授课方式演示实验 授课时间2019.3.5课时1课时实验器材磁铁、线圈、导线、电源说明：内容与过程部分应根据教师教案内容填写教学的主要内容和过程小结可以看到，通电线框在磁场中可以转过一个角度，但不能持续转动。演 示 实 验 教 案课题线圈不能连续转动内容与过程目的了解线圈不能连续转动原因如图204-5，使线圈位于磁体两磁极间的破场中。1.使线圈静止在图乙位置上，闭合开关，发现线圈并没有运