特殊教育学校慰问活动策划书25篇范文修改版Word下载.docx

1、毽子：资 金 预算：150元八、活动安排：（一）活动前期1）11月18日前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料，先初步了解他们的有关情况； 并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜，一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况，另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。2）活动前组织前去慰问的同学开会，告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项（见下附）3）11月21日下午2：30全体成员到邢台学院北门集合，然后大家一起有秩序的前往特教学校（二）活动中期4）到特教学校门口，打出我数学系系旗及团支部团旗，全体成员有序进入学校，由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面5）见面后，首先举行礼物赠送

2、仪式，先将一幅书法作品“”送给学校领导，以表达我们对该校老师的敬意。之后，我系同学要将附有激励话语的笔记本送到每一位小同学的手中。6）同学们表演准备的节目（34个）7）同学们与小同学自由交流，将我们准备的一些小吃送到小同学手中，此时同学们也可以拿出自己准备的小礼物送给小同学。8）大家一起玩一些活动，比如：打羽毛球、打篮球、踢毽子（三）活动后期9）活动结束后先进行活动场地的卫生打扫，然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别，然后后所有人进行合影留念。10）同学们到特教学校门口集合，集体返回。九、参与人员：系旗负责人：团旗负责人：摄像：其他：共计：附：注 意 事项：1、活动中要注意

3、配合，所有参与人员服从统一安排，统一佩戴校徽；2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌，举止幽雅，言谈文明；3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生；4、所有人员要注意团队形象，自觉遵守团队的规章制度，不要大声喧哗和随处走动，禁止在现场吸烟和打闹；5、活动过程中手机一律调成振动或静音，且在活动场所不得随意打电话、听mp3之类的东西；6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因，经同意后方可离去； 7活动结束后所有成员在学校门口集合点名，统一返回学校；8活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。（以上策划方案在实践中若有变动,活动具体时则以另行通知为准！）2010年11月7日数学系团总支学

4、生会组织部第二篇：”手牵手,心连心“特殊教育学校慰问活动策划书赣县特殊教育学校活动策划书残疾儿童作为社会的特殊群体，应该被人们关爱和呵护，作为新时期的当代大学生，更要尽己所能帮助那些孩子们，通过与特殊教育学校的学生做游戏，用纸条交流得等形式，加深大学生与他们的交流，充分发挥大学生的条件，让孩子们充分的了解和感受到社会的温暖。“手牵手，心连心”三、活动的目的及意义：（1）为学习和生活在学校的残疾儿童们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青年一代的朝气和社会的温暖。（2）增强同学们的社会责任感，大家了解社会，关注一群庞大而特殊的群体，从中学会关爱学会感恩。（3）唤起社会关爱残疾儿童的意识，保护残疾儿童的

5、合法权益。四、活动主办方：机械电子工程系活动承办方：机电系团总支、学生会、自律委五、活动地点：赣县特殊教育学校六、活动时间：4月8日（08：30-11：30）七、活动参与对象：机械电子工程系团总支、学生会、自律委成员八、活动流程：（1）前期准备负责联系当天校车。准备一些节目表演和互动游戏（详见附表1）。在去之前联系好赣县特殊教育学校老师。准备要用的物品本子、笔、床单等。主席团在出发之前两天明确并确定各自责任，强调活动要求组织部带好旗帜，青年志愿者帽子，胸牌、条幅一条和音响 系报组负责拍照。 （2）活动阶段1、七点三十在移动门口宣传栏集合，八点出发，到达后在门口集合同时联系特殊教育学校老师，清点

6、人数，主持人开场白后按照各自任务进行演出。2、活动开始后，要与他们坐在一起，多进行一些互动，让他们参与到游戏中。表演结束后，征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动，多做一些游戏和教写字等，帮助他们解决一些困难，用心交流，鼓励他们。到教室后为了活动有秩序，让他们明白有付出才有收获，所以要组织回答问题等形式给予奖励。 （3）后期阶段在11:20与他们告别及拍照留念，离开前清点人数，确保每个人安全返校活动期间要服从负责人安排，确保每个人安全 九、注意事项：与他们交流时要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们。 与他们做游戏时不要教他们做危险的动作，一切注意安全 小朋友发生冲突时，要耐心解决。活动结束

7、后负责人点名，中途不可以擅自离开。 十、经费预算（见表）横幅（江西应用技术职业学院机电系赣县特殊教育学校“手牵手，心连心”学雷锋活动）2012年3月31日附表1（节目单）第三篇：【工商管理学院】三联特殊教育学校慰问策划书三联特殊教育学校慰问策划书共青团江西财经大学委员会二0一二年十一月二十七日三联特殊教育学校支教策划书一、活动背景南昌市三联特殊教育学校成立于1994年，至今已有17年的历史，是一所全寄宿性质的聋哑学校，学校共有在校聋哑儿童23名，大部分学生都是贫困家庭的农村孩子，由于家庭条件比较困难，上不起公立性的聋哑学校来到这里就读。来这里学习的学生年龄参差不齐，最小的年纪只有7岁，最大的2

8、3岁。学校有三名聋哑老师，还有三名义务帮助的健全志愿者。聋哑学生在学校主要学习日常的手语，语文、数学、计算机基本知识。整个学校只有两所教室，桌椅都十分破旧，虽然聋哑学生的学习用品与衣物都得到了社会上爱心人士的救助，但由于学校资金严重不足，学生们的伙食每天都是稀饭、青菜，一周也难得吃上一次鱼肉。尽管学校的老师们都是义务授课，想尽一切办法，还是不足以解决现在学校面临的问题。学校目前主要的困难有三个方面，首先学校校舍的问题，现在学校暂时是借租在南昌市育才中学食堂二楼和三楼，学生们的生活条件十分艰苦。其次是学校资金来源主要靠社会的捐助，有些家庭贫困的学生学费也只能交一部分，加重了学校在日常开销方面的负

9、担。该校何老师表示，“很大一部分从这里毕业的孩子，很难融入社会，现在所学的东西并不足以维持他们以后的生活，所以现在学校打算开展职业技能的培训，针对一些容易模仿、能够迅速上手、交流比较少的职业，希望有相关的企业和单位来培训。”二、活动目的通过此次慰问活动慰问聋哑儿童，了解聋哑儿童的成长环境及心理状态，打破他们封闭的内心世界，给他们带去快乐，帮助他们健康成长。同时也可以通过此活动增长大学生的社会阅历，了解社会现状，并号召更多同学参与到关注残疾人的活动中来。三、活动时间12月3日是世界残疾人日，我院青协将在12月2日12:0016:00组织志愿者前往三联特殊教育学校进行慰问。四、参加人员参与此次活动

10、的人员主要是我院青协委员及各班青协委员，另外还有大一大二各班报名的志愿者。五、活动流程（一）前期准备（1）在活动开展前期将开展“助残扶残爱心募捐”活动，募捐形式可通过在南区食堂门口设点募捐和通过各班青协委员主持“关爱弱者，共享阳光”的主题班会并在班会上进行募捐。（2）在12月2日前10天（11月21日12月1日）组织人员学习基本的日常用语手语。（3）在12月1日时，用募捐来的善款购买大米、食用油、蔬菜等生活用品。（二）活动期间（1）所有人员在12月2日（周日）中午12:00在蛟桥园北区门口集合；（3） 待人员集合完毕坐223路，230路公交车到达三联特殊教育学校；（3）13：00各组成员到各个

11、班级派送慰问物资，并与聋哑儿童交流；（4）与该校老师交流，了解学生们心理状况，并商定以后开展活动事（5）15：30活动结束，所有人乘10路车返校。（1）利用在活动开展期间拍摄的大量宣传资料，通过写稿、人人网、微博等宣传媒介大力宣传，号召更多的同学参与进来。（2）根据此次慰问活动中存在的不足开展讨论会。九、活动注意事项（1）在行车途中一定要注意自己的人身及财产安全，人员到齐后才能上车出发或返校；（2）在活动中也要注意保护学生的安全，不可因为游戏而使学生安全受影响。十、财务预算（1）所需物资：50支中性笔、150个笔记本（2）大米、食用油、蔬菜等生活用品 需200元左右：（3）大小衣物共15件左右

12、；江西财经大学工商管理学院2012年11月27日第四篇：特殊教育学校志愿活动策划书特殊教育学校志愿活动策划书 主办单位国际教育学院学生会 一. 活动宗旨3月5日是雷锋纪念日，也是中国青年志愿者服务日。让我们一起走进这样一所特别的教育学校，走进一个可爱的群体，感受残疾学生身残志坚发奋学习的勇气，让全社会都来关注他们，支持特殊教育事业。通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解；通过组织趣味运动和文艺活动，表达我们对聋哑学生的关怀，诠释爱的定义，从而丰富校园生活，展示大学生风采。 二 活动主题爱我就陪陪我 三 主办单位国际教育学院学生会承办单位国际教育学院学生会生活部 四面对对象以

13、国际教育学院学生会的学生为主，可以带同学。 五活动时间及地点 活动时间：2011年3月4日下午一点半集合至4点 活动地点：新郑市特殊教育学校（河南省新郑市城关乡后屯村） 电话：0371-2676685 六、活动流程 1当日下午一点半学生会志愿者集合骑自行车出发。（费用自付） 22点准时到达。（1）2点到两点四十全体志愿者帮助打扫教室及相关场所 （2）两点四十到三点半节目表演和游戏 道具：节目道具由表演者自己负责。观众人员相关安排：必须要有组织纪律，观众由志愿者、特教学校学生及老师组成。（3）三点半-4点以组为单位与孩子们互动（分发小礼物；通过聊天、笔记录等方式进行交流；通过绘画、书写、手语交流

14、的形式去了解聋哑生的精神世界），有专业的老师陪同。有一名干事负责现在的照相、资料等。一名干事负责活动完毕写总结及新闻稿。（4）备注：特教学校须安排手语翻译人员 3.4点准时道别离开，返回学校。 注意： 由于本次活动行进过程中需走人流量较大的街道，特别应注意行进过程的安全问题。到达聋哑学校后不得以恶劣的态度对待聋哑学校的孩子，不要在聋哑学校随意乱逛随意动聋哑学校的设施。走路时应注意不要撞到盲生，对待聋哑学生要有耐心，不要和聋哑学生聊有关家庭的话题，不要触及他们敏感的神经,不要穿颜色过于鲜艳的衣服。 七. 现场应急机制：活动当天如遇雨天，活动将自行取消，活动时间延期将另行通知大家。八.活动后总结

15、1. 通过照片，宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。 2. 做好本次活动的总结汇报工作 3. 写新闻稿，出版报进行宣传。九、经费预算 本次活动是公益性质，以自费为主。或以部为单位捐款捐物 十、实际花销：0 郑州大学西亚斯国际学院 国际教育学院学生会生活部 2011年2月24日 第五篇：燕山大学电气工程学院 电气工程及其自动化四班 残疾人是我们社会中的一个特殊群体，今天让我们一起走进这样一所特别的教育学校，走进一个可爱的群体，感受残疾学生身残志坚发奋学习的勇气，让全社会都来关注他们，支持特殊教育事业。爱我就陪陪我 三 主办单位 电气工程及其自动化四班 四面对对象特殊教育学校的学生 五活动时

16、间及地点 2012年4月27日下午一点半集合至4点 活动地点：秦皇岛市特殊教育学校1当日下午一点半学生集合坐公交车出发。（费用自付） 22点半准时到达。（1）2点半到3点全体志愿者帮助打扫教室及相关场所 （2）3点到4点半为互动环节 1 开场表演：由同学唱歌串烧 2 话剧表演 3 小游戏 （一只箱子，三面纸板，一面透明板，透明的冲着大家，上面挖个能放进一只手的洞，往里面放一些日常用品，让参加的孩子摸，然后把自己猜出来的答案写在黑板上让大家看对不对，对了的物品就归他。） 4小游戏 （在地上画个圈，在圈的中间放上一个气球，让同学用手按住气球的同时在圈内快速转圈，不能将气球压破， 谁转的圈数最多谁获

17、胜，得到奖品） 道具：必须要有组织纪律，观众由本校学生、特教学校学生及老师组成。（3）4点半到5点以小组为单位与孩子们互动（分发小礼物；通过绘画、书写、手语交流的形式去了解残疾人的精神世界），有专业的老师陪同。有一名干事负责现场的照相、资料等。3.5点准时道别离开，返回学校。到达特殊教育学校后不得以恶劣的态度对待特殊教育学校的孩子，不要在特殊教育学校随意乱逛随意动聋哑学校的设施。走路时应注意不要撞到盲生，对待特殊教育学校学生要有耐心，不要和学生聊有关家庭的话题，不要触及他们敏感的神经,不要穿颜色过于鲜艳的衣服。 八.活动后总结 本次活动是公益性质，以自费为主。燕山大学电气工程学院 电气工程及其自动化四班 2012年4月18日